Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PENTRU CLASA I
1 2 3 4
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
1
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
se aseamănă prin….:
9. Alege dintre cuvintele alune, cretă, călimară, canar, caiete pe cele care denumesc
obiecte ale unui şcolar:
10. Moşul, din povestea „Punguţa cu doi bani”, l-a gonit pe cocoş deoarece ......
Acuarelele
2
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
a. Raluca şi Aurel;
b. Culorile;
c. Acuarelele;
d. Acuarelele noi.
a. Raluca, Cornel;
b. Raluca, Aurel;
c. Corina, Relu;
d. Ralu, Corina.
a. 3 propoziţii;
b. 4 propoziţii;
c. 5 propoziţii;
d. 6 propoziţii.
a. 2 mere;
b. 3 mere;
c. 4 mere;
d. nu au colorat mere.
a. 5 cuvinte;
b. 4 cuvinte;
c. 3 cuvinte;
d. 2 cuvinte.
3
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
a. Raluca;
b. ia;
c. acuarele;
d. noi.
a. voi;
b. nouă;
c. moi;
d. vechi.
a. culorile;
b. culoare;
c. colorat;
d. culoarea.
4
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
1. În propoziţiile:
1 2 3 4
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
6. Cuvântul care nu se potriveşte în seria de cuvinte: alună, mură, măr, liliac este:
se aseamănă prin:
8. Cuvântul care se poate compune, folosind o singură dată silabele „ră”, „că”, „ma” este:
10. Cuvintele care se potrivesc în proverbul „Buturuga ….. răstoarnă carul ….. .” sunt:
Cu sania
2
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
a. La munte
b. Cu sania
c. Iarna;
d. Sania
a. 5 propoziţii;
b. 4 propoziţii;
c. 7 propoziţii;
d. 6 propoziţii.
a. 3 cuvinte;
b. 4 cuvinte;
c. 5 cuvinte;
d. 6 cuvinte.
a. Sorin şi Traian;
b. Sorina şi Traian;
c. Toma şi Sorin;
d. Sorina şi Anton.
a. merge;
b. pleacă;
c. coboară;
d. vine.
3
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
a. omăt, zăpadă;
b. omăt, gheţuş;
c. zăpadă, viscol;
d. omăt, troiene.
a. deal;
b. munte;
c. casă;
d. scară.
a. rece;
b. moale;
c. pufoasă;
d. minunată.
a. uşor;
b. greu;
c. alunecos;
d. repede.
4
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
sunt:
a. ou, cană, lalele, b. ou, căni, lalele, c. ouă, cană, lalele, d. ouă, cană, lalele,
inel; inel; inel; inele.
2. În propoziţiile următoare:
se aseamănă prin:
10. Cocoşul, din povestea „Punguţa cu doi bani”, cânta „Cucurigu, boieri……!”
2
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
Toma scoate caietul să scrie tema. Caută stiloul maro. Acesta nu mai
scrie.
— Mamă, stiloul meu este stricat!
— Nu e stricat. Nu mai are cerneală.
Toma caută călimara cu cerneală.
a. Stiloul
b. Stiloul lui Toma
c. Toma şi stiloul;
d. Stiloul stricat
a. 5 propoziţii;
b. 6 propoziţii;
c. 7 propoziţii;
d. 4 propoziţii.
a. 5 cuvinte;
b. 6 cuvinte;
c. 4 cuvinte;
d. 3 cuvinte.
a. tata;
b. stiloul;
c. mama;
d. sora lui.
3
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
a. neagră;
b. maro;
c. roz;
d. albastră.
a. cerneala;
b. capacul;
c. peniţa;
d. nu îi lipseşte nimic.
a. reparat;
b. defect;
c. bun;
d. alterat.
a. a se ivi;
b. a trage;
c. a introduce;
d. a găsi.
a. ta;
b. ma;
c. na;
d. ca.
4
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
1. În propoziţiile:
a. l, m, o, r; b. l, n, o, r; c. l , n, a, r; d. r, n, o, r.
1
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
6. Cuvântul care nu exprimă o meserie „s-a rătăcit” în seria: marinar, mecanic, călător,
miner, actor. Găseşte-l!
se aseamănă prin:
9. Dintre cuvintele: carte, cretă, arc, creion, canar, linie, munte, alege pe cele care
denumesc obiecte ale unui şcolar:
10. Ursul, din povestea lui Ion Creangă, a fost păcălit de……
Costel este acasă. Sună soneria. Sare ca ars. Intră Simona, sora lui cea
mare.
— Ce este cu această cutie?
— Este calculatorul tău.
Costel a rămas uimit.
2
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
a. Costel şi calculatorul
b. Calculatorul
c. Calculatorul lui Costel
d. Simona şi Costel
a. 4 propoziţii;
b. 5 propoziţii;
c. 6 propoziţii;
d. 7 propoziţii.
a. Sare ca ars.
b. Costel a rămas uimit.
c. Intră Simona, sora lui cea mare.
d. — Ce este cu această cutie?
a. 4 cuvinte;
b. 5 cuvinte;
c. 6 cuvinte;
d. 7 cuvinte.
a. Simion şi Costel;
b. Costel şi Simona;
c. Costea şi Simona;
d. Costel şi mama.
3
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
a. o numărătoare;
b. acuarele;
c. un stilou;
d. un calculator.
a. vine;
b. merge;
c. iese;
d. se duce.
a. numărătoare;
b. computer;
c. abac;
d. adunare.
a. bucuros;
b. vesel;
c. supărat;
d. surprins.
4
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
1. În propoziţiile:
2. Imaginile:
a. r; b. m; c. o; d. u.
1
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
se aseamănă prin:
a. Acul e sus.
b. Acul e mare.
c. Acul a căzut jos.
d. Acul e la mama.
9. Cuvântul care nu se potriveşte în seria de cuvinte: lalea, liliac, melc, crin este:
a. crin;
b. melc;
c. lalea;
d. liliac.
Iarna
2
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
a. Ninsoarea
b. Iarna
c. La sanie
d. A sosit iarna
a. 6 propoziţii;
b. 5 propoziţii;
c. 8 propoziţii;
d. 7 propoziţii.
a. Cerul e ca cerneala.
b. Marius, Simona, Larisa ies cu săniile.
c. Alunecă lin pe neaua moale.
d. Seara se lasă tăcută.
14. Propoziţia „Alunecă lin pe neaua moale.” este formată din …...
a. 5 cuvinte;
b. 4 cuvinte;
c. 6 cuvinte;
d. 7 cuvinte.
a. gheţuş;
b. chiciură;
c. troiene;
d. zăpadă.
3
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
a. rece;
b. imaculată;
c. moale;
d. ca cerneala.
a. liniştită;
b. vorbăreaţă;
c. obraznică;
d. cuminte.
a. fără pată;
b. rece;
c. îngheţat;
d. întins.
a. neagră;
b. verde;
c. roşie;
d. albastră.
4
Grile de corectare teste Romana – Etapa I
Clasa I
1. În propoziţiile:
a. b. c. d.
a. a. b. b. c. c. d. d.
a. î; b. â; c. u; d. a.
1
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
6. Se scrie corect:
E primăvară
2
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
20. Cuvântul care lipseşte din proverbul: „Cu o …… nu se face primăvară.” este:
3
GRILA DE RASPUNSURI CONCURSUL COMPER
ETAPA A II-A, ANUL SCOLAR 2010 - 2011
I II III IV V VI VII VIII
Nr. a b c d Punctaj
intrebare CLASA
(Bifeaza casuta corespunzatoare clasei)
1 5
DISCIPLINA LIMBA ROMANA MATEMATICA
2 5 (Bifeaza casuta corespunzatoare disciplinei)
6 5 0
7 1
5
2
8 5
3
9 5 4
10 5 5
6
11 5
7
12 5 8
13 5 9
14 5 A
B
15 5
C
16 5 D
17 5 E
F
18 5
19 5
20 5
Date elev
21 Nume ..............................................................................................
22 Prenume ........................................................................................
Scoala .............................................................................................
23 Localitatea .....................................................................................
24 Judetul ...........................................................................................
Email ...............................................................................................
25
26
27
28 IMPORTANT !
Unei intrebari ii corespunde un singur raspuns corect!
29
Bifeaza casuta corespunzatoare raspunsului corect, cu pix
negru sau albastru inchis astfel: sau
30
CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI
PERFORMANŢĂ COMPER
ETAPA NATIONALA – LIMBA SI LITERATURA ROMANA
CLASA I
a. b. c. d.
a. a; b. b; c. c; d. d.
1
8. Descoperă cuvântul nepotrivit în seria: capră, vulpe, urs, maimuţă,
sare, veveriţă.
a. capră; b. sare; c. maimuţă; d. vulpe.
La gimnastică
Gina merge împreună cu colegii ei la gimnastică, de trei ori pe săptă-
mână. Ei se pregătesc pentru un concurs important.
Geta şi Alina lucrează la paralele. Angela se suie ager pe bârnă. Marina
îşi aşteaptă rândul la sărituri. Gicu şi Sergiu repetă la inele.
Copiii doresc să ocupe un loc fruntaş.
3
CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER
ETAPA NATIONALA – LIMBA SI LITERATURA ROMANA
CLASA I
Răspunsuri corecte:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
d c b c b d c b b a
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
b d a c a d b c c b
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
a. 6 b. 4 c. 5 d. 7
4. Ana trebuie să deseneze mulţimea steluţelor, formată din 9 elemente. Câte steluţe mai trebuie să
deseneze Ana?
9
a. 5 b. 6 c. 9 d. 4
2 7 7 9 4 7 1 7 7
a. 7 b. 6 c. 9 d. 5
Varianta 1 1
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
a. 4 b. 5 c. 6 d. 7
10. Dacă :
9
atunci:
a. = 1, =4 b. = 5, =0 c. = 3, =2 d. = 4, =1
12. Dacă: 8
a. 5 b. 4 c. 6 d. 3
13. Dacă adunăm vecinul mai mare al numărului 2 cu vecinul mai mic al numărului 8, obţinem numărul:
a. 7 b. 10 c. 8 d. 9
a. 3 b. 7 c. 2 d. 1
Varianta 1 2
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
16. Miruna a scris în ordine crescătoare numerele de la 0 la 10. Câteva numere le-a acoperit cu figuri
geometrice.
0, 1, 2, 3, , 5, , 7, 8, , 10.
a. 6 b. 7 c. 8 d. 5
17. Respectând aceeaşi regulă de completare a pătrăţelelor, rezultatul adunării numerelor care se vor scrie în
pătrăţelele libere este:
3 9 6 7
2 8 5 6
1 7 4 5 2
a. 7 b. 1 c. 6 d. 8
18. Pentru a face o sfoară mai lungă, bunicul a înnodat 5 bucăţi de sfoară. Câte noduri a făcut bunicul?
a. 1 b. 6 c. 5 d. 4
19. Dacă iau dintr-o pungă 4 bile, în pungă mai rămân 5 bile. Câte bile ar rămâne în pungă dacă aş lua
din ea 7 bile?
a. 3 b. 2 c. 1 d. 9
20. Pe fiecare linie şi coloană de mai jos numerele se scriu respectând anumite reguli. Descoperiţi regulile şi
completaţi pătrăţelele libere. Adunând numerele scrise în cele trei pătrăţele haşurate, se obţine numărul:
0
1
0 4
3
8
7
a. 9 b. 10 c. 8 d. 6
Varianta 1 3
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
a. 9 b. 6 c. 8 d. 7
4. Ana trebuie să deseneze mulţimea steluţelor, formată din 10 elemente. Câte steluţe mai trebuie să
deseneze Ana?
10
a. 4 b. 6 c. 3 d. 5
Varianta 2 1
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
7. Ce număr a fost scris de cele mai multe ori în careul de mai jos?
1 4 3 1 4
3 9 4 9 3
9 1 3 4 1
3 9 3 1 9
9 1 3 9 3
a. 4 b. 1 c. 9 d. 3
a. 2 b. 3 c. 1 d. 4
a. 4, 3, 1 b. 10, 4, 6 c. 7, 4, 2 d. 9, 6, 3
10. Pentru ca egalitatea 3 – = – 1 să fie adevărată, în cele două pătrăţele trebuie scris
numărul:
a. 0 b. 1 c. 3 d. 2
11.
Pentru a se respecta aceeaşi regulă, următoarele trei bile trebuie să fie:
a. b. c. d.
13. În propoziţia „Nicu a copt mere.” este ascuns numărul 8 (opt). Ce număr este ascuns în
propoziţia „Ana are o cunună mare.”?
a. 2 b. 3 c. 1 d. 9
14. 6 – = 1
+
3
=
a. 5 b. 7 c. 8 d. 6
Varianta 2 2
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
a. 4 b. 2 c. 3 d. 1
a. + ; + b. – ; + c. + ; – d. – ; –
17. Numărul care nu se poate scrie ca rezultat al unei adunări a două numere egale este:
a. 7 b. 8 c. 10 d. 6
18. Pe un lac erau 5 raţe. Au mai venit încă 4 raţe. Pe lac sunt acum, în total, un număr de raţe egal cu:
a. 9 b. 1 c. 8 d. 10
20. În cutia de mai jos sunt câteva cuburi. Câte cuburi mai încap în cutie, după ce Matei mai pune încă 3
cuburi?
a. 9 b. 7 c. 8 d. 6
Varianta 2 3
GRILA DE RASPUNSURI CONCURSUL COMPER
ETAPA A II-A, ANUL SCOLAR 2010 - 2011
I II III IV V VI VII VIII
Nr. a b c d Punctaj
intrebare CLASA
(Bifeaza casuta corespunzatoare clasei)
1 5
DISCIPLINA LIMBA ROMANA MATEMATICA
2 5 (Bifeaza casuta corespunzatoare disciplinei)
6 5 0
7 1
5
2
8 5
3
9 5 4
10 5 5
6
11 5
7
12 5 8
13 5 9
14 5 A
B
15 5
C
16 5 D
17 5 E
F
18 5
19 5
20 5
Date elev
21 Nume ..............................................................................................
22 Prenume ........................................................................................
Scoala .............................................................................................
23 Localitatea .....................................................................................
24 Judetul ...........................................................................................
Email ...............................................................................................
25
26
27
28 IMPORTANT !
Unei intrebari ii corespunde un singur raspuns corect!
29
Bifeaza casuta corespunzatoare raspunsului corect, cu pix
negru sau albastru inchis astfel: sau
30
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
a. 4 b. 6 c. 5 d. 7
4. Ana trebuie să deseneze mulţimea steluţelor, formată din 5 elemente. Câte steluţe mai trebuie să deseneze
Ana?
a. 3 b. 2 c. 5 d. 4
5. Diana a ales câte o culoare pentru fiecare număr şi a colorat toate pătrăţelele. Ştiind că pentru numere
egale a folosit aceeaşi culoare, câte culori diferite a folosit Diana?
2 7 7 3 4 7 1 8 7 8 3 3
a. 7 b. 6 c. 8 d. 5
Varianta 3 1
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
a. 6 b. 7 c. 9 d. 8
8. Într-un autobuz sunt 5 femei şi 4 bărbaţi. Câţi oameni sunt în total în autobuz?
a. 8 b. 10 c. 9 d. 7
a. 5 b. 8 c. 6 d. 9
10. Dacă: 7 cel mai mare număr care poate să fie scris în oricare dintre cele două pătrăţele este:
a. 10 b. 7 c. 8 d. 5
a. 2 + 6 b. 8 – 2 c. 3 + 4 d. 10 – 1
12. Dacă:
10
a. 7 b. 4 c. 5 d. 6
13. Mihai se gândeşte: „Dacă mi se sparg 2 baloane, rămân cu 5 baloane.” Câte baloane are Mihai?
a. 7 b. 3 c. 6 d. 8
a. 1 b. 2 c. 0 d. 3
Varianta 3 2
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
15. 9 – 6 =
+
5
=
a. 8 b. 7 c. 3 d. 9
a. 4 b. 7 c. 2 d. 3
a. 5 b. 1 c. 2 d. 3
18. Câte numere sunt mai mari decât 2 dar mai mici decât 10?
a. 8 b. 6 c. 9 d. 7
19. Simona a observat că numerele de mai jos sunt scrise respectând o anumită regulă şi a completat cele 6
pătrăţele libere. Adunând numerele scrise în pătrăţelele haşurate, a obţinut rezultatul:
1
1 1
1 2 1
1 2 3 1
1 2 3 4 1
.
a. 10 b. 7 c. 8 d. 9
20. Bogdan a căutat în careul de mai jos două numere care adunate dau suma 10 şi a colorat pătrăţelele
respective. Ştiind că a găsit toate posibilităţile, câte pătrăţele au rămas necolorate?
2 7 8 1
5 3 0 5
2 4 9 7
a. 2 b. 3 c. 4 d. 6
Varianta 3 3
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
a. 9 b. 8 c. 6 d. 7
4. Un număr care are cifra zecilor mai mică decât cifra unităţilor este:
a. 79 b. 88 c. 31 d. 54
5. Într-un parc se jucau 15 copii. Au mai venit 2 copii. Acum în parc sunt:
a. 18 copii b. 17 copii c. 13 copii d. 16 copii
7. Fie numerele: a = 2 + 17
b = 26 – 14
c = 6 + 11
d = 19 – 3.
Dintre numerele a, b, c şi d, cel mai mare este:
a. d b. c c. b d. a
8. Dintre numerele: 72, 36, 53, 90, cel care nu are suma cifrelor egală cu 9 este:
a. 72 b. 53 c. 90 d. 36
1
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
10. Corina are 26 de lei. Ce obiect îşi poate cumpăra cu banii pe care îi are?
12. Raluca s-a născut în data de 27 iulie. Ea îşi sărbătoreşte ziua de naştere în anotimpul:
a. primăvara b. vara c. toamna d. iarna
13. Din câte figuri geometrice a fost realizată imaginea de mai jos?
a. 9 b. 8 c. 10 d. 7
14.Miruna a primit o cutie cu bomboane. A mâncat 5 bomboane şi i-au mai rămas 12 bomboane. Câte
bomboane au fost în cutie?
a. 17 b. 16 c. 7 d. 18
16. Câte cifre se folosesc pentru a scrie toate numerele de la 8 până la 13?
a. 3 b. 12 c. 10 d. 11
17. Cu cât este mai mare 28 decât suma vecinilor numărului 12?
a. 7 b. 2 c. 3 d. 4
18. Fluturaşul s-a aşezat pe un număr dintr-un exerciţiu rezolvat corect. Numărul care a fost acoperit de
fluturaş este:
29 7 = 18 17 +
a. 21 b. 12 c. 1 d. 22
2
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
19. Cu ce numere se pot completa spaţiile punctate pentru a se forma un şir logic?
2, 4, 6, …, …, …, 14
20. Fie numerele a = 28 şi b = 6. Din numărul a scădem 22, iar din numărul b scădem 5. Adunând cele două
rezultate obţinem numărul:
a. 7 b. 6 c. 17 d. 9
3
GRILA DE RASPUNSURI CONCURSUL COMPER
ETAPA A II-A, ANUL SCOLAR 2010 - 2011
I II III IV V VI VII VIII
Nr. a b c d Punctaj
intrebare CLASA
(Bifeaza casuta corespunzatoare clasei)
1 5
DISCIPLINA LIMBA ROMANA MATEMATICA
2 5 (Bifeaza casuta corespunzatoare disciplinei)
6 5 0
7 1
5
2
8 5
3
9 5 4
10 5 5
6
11 5
7
12 5 8
13 5 9
14 5 A
B
15 5
C
16 5 D
17 5 E
F
18 5
19 5
20 5
Date elev
21 Nume ..............................................................................................
22 Prenume ........................................................................................
Scoala .............................................................................................
23 Localitatea .....................................................................................
24 Judetul ...........................................................................................
Email ...............................................................................................
25
26
27
28 IMPORTANT !
Unei intrebari ii corespunde un singur raspuns corect!
29
Bifeaza casuta corespunzatoare raspunsului corect, cu pix
negru sau albastru inchis astfel: sau
30
CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI
PERFORMANŢĂ COMPER
ETAPA NATIONALA – MATEMATICA
CLASA I
7. Dacă a = 27 4
b = 10 7
c = 10 + 12,
atunci ordinea crescătoare a numerelor a, b şi c este:
a. a, b, c b. a, c, b c. b, a, c d. b, c, a
1
9. Alina are cartonaşe cu figuri geometrice:
10. Iulia are 14 ani. Vlad are cu 2 ani mai mult decât Iulia.
Câţi ani are Vlad?
a. 17 ani b. 6 ani c. 12 ani d. 16 ani
15. Câte numere mai mici decât 56 sunt în careul de mai jos?
74 43 12
91 39 60
52 84 8
2
16. Cu cât este mai mare 29 decât suma numerelor mai mari decât 1 şi mai
mici decât 4?
a. 18 b. 19 c. 23 d. 24
17. Câte cifre de 2 se folosesc în scrierea numerelor mai mici decât 30?
a. 11 b. 12 c.13 d. 4
18. Dacă anul acesta data de 17 aprilie a fost într-o zi de duminică, atunci data
de 26 aprilie a fost într-o zi de:
a. duminică b. marţi c. joi d. luni
19. Tudor a pus pe cântar două lăzi cu cartofi, iar acul cântarului a indicat
16 kg. Dacă o ladă goală cântăreşte 1 kg, atunci Tudor a pus pe cântar:
a. 17 kg de cartofi b. 14 kg de cartofi
c. 15 kg de cartofi d. 13 kg de cartofi
20. Pe o masă sunt 11 sticle pline cu apă şi 12 sticle pline cu apă doar pe
jumătate. Ştefan toarnă apa din sticle pline pe jumătate în celelalte sticle
pline pe jumătate, până când pe masă se vor afla numai sticle pline şi sticle
goale.
Câte sticle pline cu apă se vor afla pe masă?
a. 17 b. 23 c. 7 d. 16
3
CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER
ETAPA NATIONALA – MATEMATICA
CLASA I
Răspunsuri corecte:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
c d d a b c d b c d
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
b b a c a d c b b a