TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ la educatie civica; U.Ȋ.

Persoana
1. Ȋncercuiește cuvintele care au același înțeles ca și cuvântul persoană.
om vulpe ins
pescăruș individ statuie
soare trandafir furnică

2. Scrie trei acţiuni specifice doar persoanelor: _______________________

3.Colorează cerculețul din dreptul imaginilor care reprezintă persoane.

4. Completează spațiile punctate cu termenii potriviți:

 Corpurile vii sunt:______________________________________________.
 Oamenii se mai numesc ______________________.
 Numele și prenumele
________________________ asigură identitatea unei persoane.
________________________
 _____________________________________________este primul act de
identitate al unei persoane.

5. Scrieţi în dreptul enunţurilor cu A (adevărat) sau cu F (fals) .

a) Animalele , florile şi lucrurile sunt persoane.
b) Fiecare persoană are: nume şi prenume, dată de naştere, domiciliu, cetăţenie.
c) Numele de familie este numele purtat de membrii unei familii, transmis de la
părinţi la copii.
d) Ziua onomastică este ziua de naştere.
e) Persoanele se pot asemăna sau deosebi prin trăsături fizice şi morale.
f) Pe suprafaţa globului pământesc trăiesc persoane care se deosebesc între ele
prin culoarea pielii, limba vorbită, religie, obiceiuri şi tradiţii.
g) Plantele şi animalele sunt persoane pentru că se nasc, trăiesc, se dezvoltă şi
mor.
h) Tu şi colegul de bancă sunteţi identici.
i) Fiecare persoană are un certificat de naştere.

6. Scrie datele tale de identitate:

Numele: ...........................................................................
Prenumele: ........................................................................
Sexul: ................................................................................
Data naşterii: ...................................................................
Numele şi prenumele mamei: ..........................................................................
 Numele şi prenumele tatălui: ...............................................................................
7. Enumeră cinci trăsături fizice şi cinci trăsături morale de-ale tale.
a) trăsături fizice: ___________________________________________________
b) trăsături morale: __________________________________________________
8. Realizează corespondenţa între cuvinte şi definiţiile corespunzătoare:

Certificat de naştere cuvânt / grup de cuvinte care-l poartă toţi membrii

aceleiaşi familii
Persoană deficienţă, infirmitate
Nume de familie act oficial prin care se confirmă naşterea unei
persoane
Handicap individ, fiinţă omenească
Relaţie stare sufletească
Sentiment legătură

9. Alege şi grupează în coloane cuvintele în funcţie de ceea ce denumesc:

bancă, pisică, şcolar, pictor,minge, carte, albină, copil, câine, elefant, Elena, caiet.

lucruri vieţuitoare persoane

10. Citeşte cu atenţie următorul fragment:

„Un băietan şi o fetiţă, roşii şi bucălăi, sărutară mâinile lui tata- moşu.
- Tată moşule, zise fetiţa, de ce zboară păsările?
- Fiindcă au aripi, răspunse bătrânul, sorbind-o din ochi.
- Păi raţele n-au aripi? De ce nu zboară?
- Zboară, zise băiatul, dar pe jos” (B. Ştefănescu Delavrancea-
Bunicul)
În tabelul următor, trece la locul potrivit cuvintele subliniate.

CORPURI VII
PERSOANE