________________________ ________________

(Numele și prenumele) (Data)

TEST DE EVALUARE
(Limba și literatura română, clasa a III-a– Unitatea de învățare „Prietenii noștri necuvântători”)

1. Se dă textul:

„Gonario era ultimul între șase fraţi. Neavând bani să-l dea la şcoală, părinţii lui îl
trimiseseră să muncească la o fermă, unde Gonario trebuia s-o facă pe sperietoarea, ca să
îndepărteze păsările de lanuri. În fiecare dimineaţă îi dădeau un săculeţ cu praf de puşcă, iar
Gonario umbla în sus şi-n jos pe câmp, ceasuri întregi, şi din când în când se oprea şi dădea
foc unui strop de praf de puşcă. Explozia speria păsările, care-şi luau zborul de teama
vânătorilor.
Odată, focul cuprinse şi haina lui Gonario, iar copilul ar fi murit cu siguranţă în flăcări, de
nu s-ar fi aruncat rapid într-un canal. Dar, aruncându-se în el, Gonario sperie broaştele care
fugiră orăcăind puternic, iar orăcăitul lor sperie
greierii şi lăcustele care se opriră o clipă din cântat.
Cel mai speriat dintre toţi era însă chiar el,
Gonario, care plângea singur-singurel pe marginea
canalului, ud ca un boboc de raţă, mititel, prăpădit şi
înfometat. Plângea atât de amarnic, că păsările se
opriră pe-un copac să-l privească şi piuiau de mila
lui, parcă încercând să-l consoleze. Numai că ce
pasăre poate consola o sperietoare de păsări!
Povestea noastră s-a petrecut în Sardinia.”
(„Sperietoarea de păsări”, de Gianni Rodari)

a. Bifează răspunsul corect:

Pe băiețel îl chema:
□ Genario; □ Gonairo; □ Gonario; □ Gonaro.

Treaba băiatului era să îndepărteze din lanuri:

□ șoarecii; □ vulpile; □ broaștele; □ păsările.

Băiatul s-a aruncat într-un canal:

□ ca să sperie broaștele; □ ca să facă baie;
□ ca să-și stingă haina; □ ca să sperie greierii și lăcustele.

Păsările piuiau:
□ ca să-l certe; □ de teamă; □ de milă; □ de foame.

b. Scrie între paranteze A (adevărat) sau F (fals):

[ ] Povestea se petrece în Sardinia.
[ ] În familia lui Gonario erau patru frați.
[ ] Băiatul fusese trimis să muncească la o fermă.
[ ] El speria păsările bătând din tobă.
[ ] Gonario a găsit pe marginea apei un boboc de rață. ?
[ ] Păsările încercau parcă să-l consoleze pe băiat.
 2. Completați enunțurile cu substantivele din text, apoi ordonați ideile scriind
numărul potrivit între paranteze:
[ ] __________ lui Gonario s-a aprins și el a sărit într-un ____________ cu apă.
[ ] Gonario muncea pentru că familia nu avea _________ ca să-l dea la __________ .
[ ] El plângea pentru că era speriat și ud ca un boboc de _________ .
[ ] Băiatul a fost angajat la o __________ ca să aprindă praf de __________.
[ ] Păsările s-au oprit într-un __________ și piuiau de _________ băiatului.

3. Alege din text și scrie:

a) 3 substantive, nume de ființe: ____________ , ____________ , ____________ ;
b) 2 substantive, nume de lucruri: ____________ , ____________ ;
c) 1 substantiv, nume de fenomen din natură: ____________ ;
d) 1 substantiv, nume de stare sufletească: ____________ .

4. Analizați, bifând în tabel, felul, numărul și genul fiecăruia dintre cuvintele

subliniate în text:
Felul Numărul Genul
Substantivul
comun propriu singular plural masculin feminin neutru

5. Povestește în 6-8 rânduri textul citit, prezentând și o învățătură

pe care ai desprins-o din acesta.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Dacă ai terminat testul, verifică-te cu atenție și corectează-ți eventualele greșeli!
1. Înregistrarea rezultatelor

MATRICEA ITEM-ELEV:

Nr. Nume și prenume Calificativ Calificativ/

elev lucrare
I1 I2 I3 I4 I5
1 Anghel David
2 Avram Daria
3 Chiriţă Evelin
4 Chiţu Antonia
5 Cobzaru David
6 Constantin Daria
7 Dăsianu Daria
8 Dinu Andreea
9 Dumitrache Ingrid
10 Dumitrescu Maria
11 Feraru Karina
12 Filon Karina
13 Gera Alessia
14 Grigorescu Robert
15 Manolescu Patrick
16 Marinescu Eduard
17 Mușat Adelina
18 Năstase Alexandru
19 Neagu Andra
20 Nedea David
21 Nedelcu Eric
22 Nicolaie Matei
23 Păun Darius
24 Petcu Iris
25 Popa Adele
26 Roșu Eric
27 Roșu Petru
28 Vladu Alessia

2. Centralizare pe calificative
Nr. elevi I1 I2 I3 I4 I5 C. final
Calificativ

FB
B
S
I