Bună ziua și bine ați venit la concursul INFO-JUNIOR.

Concursul care vă ridică

dispoziția și interesul față de cel mai interesant și util obiect al secolului 21.

Deci salutăm cu drag

Toți oaspeții prezenți
Șă ne fiți prieteni
Nu doar asistenți
Da,cum putem noi oare?
Concursul să-l organizăm
Fără ca la participare
Două echipe s-avem?
Vă apropiați de masă
Și aici o să găsiți
O cifră aleasă
Cu care să vă împrieteniți.
Cifrele vă vor ajuta
Dac-atent le privești
Echipa a vă forma
După cum,mai jos găsești...
Deci ne apropiem de masă și vă alegeți cifra care vă place
......................................Aleg cifrele.După ce toți au cîte o cifră în mîină
Echipa I-cifrele impare
Echipa II-cifrele pare
În ordine crescătoare
Vă aranjați ambele echipe după numerele care le aveți în ordine crescătoare.
Acum vă rog să luați loc echipa I în dreapta echipa doi în stînga mea.
Pe pagina Info-Junior avem doi ospeți și anume : echipa numărul I-FreeBSD
Echipa II Linux
Și în această zi
Gazda ne va primi
Vai avem un mesaj,de la cine oare,păi asta e gazda noastră de azi,să vedem ce zice
Bună ziua vă Salut
Betty Atomic Sunt
........
Astăzi gazdă trebuia să fiu
Dar unde sunt eu nu mai știu
Vă rog mult mă căutați
Și ajutor să-mi dați
V-am lăsat o hartă
Sper să mă găsiți o dată
Vă porniți cît mai degrabă
Spor la muncă și... la treabă
Deci să analizăm harta..........
Informația am păstrat-o Am primit-o am prelucrat-o
Însănu știu ce am greșit
Și unde m-am pomenit
Eu vă rog să m-ajutați
Desene să repartizați
După ce le împărțiți
Denumire le găsiți
Aveți niște poze pe care trebuie să le repartizați pe grupe după sens,și să le scrieți
denumirea
(după ce prezintă răspunsurile )
Iar acum verificăm dacă ați scris corect.
V-ați descurcat bine să vedem următorul obstacol care trebuie de trecut

l-ași un minut să citească

Eu pot să citesc asta !Tu poți?
Dacă poți să citești asta,ai o minte ciudată și tu.Chiar poți să citești asta?Doar
cîțiva oameni pot.Nu mi-a venit să cred că am putut șă înțeleg ce citeam.Pentru
fenomenala minte a omului,Potrivit unui studiu universității Cambridj,nu contează
în ce ordine sunt scrise literele într-un cuvînt.Singurul lucru important este ca
prima și ultima literă din cuvînt să fie la locul lor.Restul poate să fie o dezordine
totală și poți să citești fără probleme.Asta pentru că mintea omului nu citește
fiecare literă în parte,ci cuvîntul ca întreg.Incredibil,nu?Și eu care mereu am crezut
că ortografia este atît de importantă.
Avem iarăși un mesaj ajutor de la Betty iată ce scrie:
Aici m-am prins și eu
Crezînd că nu e greu
Mai departe am încercat
Dar un pic m-am blocat
Cer o mîină de ajutor
Să lucrați vă rog cu spor
Iat-un cod îndrăzneț
Pentru fete și băieți

Aveți pe masă cîte un cod pe care trebuie să-l discifrați.Succes!!!

(După ce termină ies în față și ne citesc ceea ce au obținut)
Am trecut și de această problemă vedem ce ne așteptă în continuare?
......................
și ca de fiecare dată Betty ne vine cu un mic ajutor
Ați fost bravo pînă-acum
Mai aveți un pic de drum
Veți afla cît-un cuvînt
Nu-l spui tare dar în gînd
Trebuie să-l explicați
Fără ca să-l pronunțați
Din fiecare echipă se cer doi concurenți .Doi e leagă la ochi ceilalți doi pe rînd vor
trebyui să explice cuvîntul de la tablă dar fără al pronunța cine îl numește pierde
puncte.
Bravo am ajuns la jumătate de drum.Oare ce ne mai așteaptă?
MMM,o tombolă!
Invităm căpitanii la duel.Extrageți din bol ,și spuneți ce este obiectul scris pe
foaie.Dacă căpitanul nu știe este ajutat de echipă ,dacă nici echipa nu
știe.Răspunde echipa adversară dar nu primește punctaj.
Dacă una dintre echipe greșește punctajul trece automat la echipa adversară.
Suntem la cîțiva pași de a afla adevărul.
Am găsit ce-am căutat
Dar un pic deteriorat
Voi găsiți și combinați
Parola nouă aflați
Și pe mine mă găsiți
În plicuri le-am ascuns
Deci aștept răspuns.
Cred că cu toții sunteți cunoscuți cu noțiunea de Puzzle.aici aceeași situație .
(Termină de lipit,prezintă ce au obținut.)
Sunteți foarte bravo următoarea etapă aveți cîte o problemă
Cîtă informație conține această fotografie cu dimensiunea de 12x14cm reprodusă
cu ajutorul unui rastru cu rezoluția 30 puncte /cm.Dacă textul a fost introdus mai
tîrziu?
Pentru o echipă și:
Cîtă informație conține această fotografie cu dimensiunea de 14x16cm reprodusă
cu ajutorul unui rastru cu rezoluția 20 puncte /cm.Dacă textul a fost introdus mai
tîrziu?
Analizăm problemele la tablă .
Iar acum la doi pași de final,oare ce ne așteaptă?
Surprize?
Primiți cîte o însărcinare,aveți la dispoziție indici și trei minute.
(Pezință scenetele)
Cîtă originalitate mi-i interesant cum o să înscenați împreună toți o rețea globală?
(Prezintă)
Pe ultima sută de metri.Și iarăși un mic ajutor de la Betty
Sunteți atît de aproape încît
Aș putea să vă deschid
Dar nu am chee
Căci îmi trebuie stele
Găsiți mai jos ce căutați
Cuvinte mi le dezlegați
Și din stînga și din dreapta
De jos în sus de sus în jos
Pe diagonală ,cum e mai frumos

Aveți de găsit ,fiecare elev numele său plus încă două cuvinte chee.
Iată cuvintele care trebuia să le găsiți,o să vă rămînă temă pentru acasă.
Interesant ce o să faceți?Oare nu o să vă uniți eforturile pentru a o găsi pe Betty?
(O să pună stelele împreună și....)
Ați găsit-o ,și e adevărat nimic nu-ți poate înlocui un prieten.Să aveți o zi cît mai
reușită și prieteni adevărați.