Nr.inreg.23460/484 /28.02.

2019
Avizat
Manager proiect,
Onet Romana

Numele…………………………… Data………………

CALIFICATIV……...

Test inițial – clasa I Matematica

1. Scrie numărul potrivit în căsuța de jos,după ce ai numărat:

2.Scrie vecinii numerelor:

5 1 3 8 2

3. Broascuța a pornit de pe piatra cu numărul 1 spre piatra cu numărul 10 sărind

doar pe numerele pare. Colorează-le.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4.Ordonează crescător, cifrele din norișor

CRESCĂTOR: 3, 6, 0, 17, 20, 13

5. Compară numerele şi pune în pătrăţele semnele < , > , =

2 2, 7 5 , 3 8, 0 0, 10 9

6. Pe o ramură sunt 5 fluturi. Au mai sosit 4. Câti fluturi sunt acum pe ramură?
7. Calculaţi:
2 + 1 = 9 - 3 =
3 + 2 = 3 - 1 =
6 + 3 = 6 - 3 =
2 + 5 = 5 - 5 =

8. Scrie numerele:
de la 8 la 15
………………………………………………..........................…………………..
de la 24 la 18
…………………………………………………..........................……………….
cuprinse intre 30 si
25………………………………………….....................………………

9. Completează tabelul cu denumirea zilelor.

IERI A FOST AZI ESTE MÂINE VA FI

10. Colorează doar animalele care se hrănesc cu:

IARBĂ

OASE

GRĂUNŢE

Numele……………………………
Data……….……………….
 CALIFICATIV……...

Test inițial – clasa II Matematica

1.Completati cu numerele care lipsesc.

a) 8,10, 12, …, …, 18, 20, 22, …., …, ….

b) 23, 26,…, 32, 35, …., 41, …, …., …..

2.Ordonati crescator apoi descrescator numerele. Incercuiti numerele impare si

subliniati numerele pare:

11, 22, 9, 47, 00, 62, 8, 80, 55, 40.

…………………………………………………………….
……………………………………………………………..
……………………………………………………………….

3.Calculati:
11+6+10= 35+40= 44-26= 44+16=
25-0+25= 55-15= 27+25= 52-25=
16+5+22= 62-19= 50-27= 24+29=

4.Rezolvati urmatoarea problema:

Intr-un livada sunt 85 de pruni si meri. Pruni sunt 36.
Aflati numarul merilor din livada.
...................................................................................................................
...................................................................................................................

5. a) suma numerelor 45 si 15 este : _______________________________

b) diferenţa numerelor 62 si 24 este : ___________________________
c) numărul cu 6 mai mare ca 77 este : ________________________________
d) numărul cu 12 mai mic ca 50 este: ________________________________
e) cu cât este mai mare 53 față de răsturnatul lui: __________________________
f) predecesorul numarului 88 este: ____, iar succesorul lui este......

6. Aflaţi-l pe ,, a”:

a + 42 = 48 a – 17 = 63 30 – a = 10
a = ____________ a = ____________ a = ____________

a = ____________ a = ____________ a = ____________

7. Aflati vecinii numerelor:

 ___ 32 ____ ___ 73 ___ ___ 24 ___

__ 17 ___ ___ 55 ___ ___ 81 ___

__ 95 ___ ___ 67 ___ ___ 39 ___

8. Daria are 52 de lei, iar sora sa are cu 24 de lei mai putin.

Cati lei au cele doua fete in total?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Numele……………………………
 Data……….……………….

CALIFICATIV……...

Test inițial – clasa III Matematica

1.Scrie numerele:
a)mai mari decât 367 și mai mici decât 392
:………………………………………………………………………………………………
b) de la 682 la 663, din 4 în 4
:………………………………………………………………………………………………
c) cuprinse între 100 și 200 cu cifra zecilor 7
…………………………………………………………………………………………………

2. Continuă șirul cu încă trei numere:

a) 888; 777;………………………………………………………
b) 154; 164;………………………………………………………
c) 520; 517;………………………………………………………
d) 102; 203;……………………………………………………….
3. Calculează:
65+28= 825+136= 946 - 285+107=
36+ 9= 931-235= (845-127) + ( 37 - 19)=
6x8= 28 : 7 = 3 x 6 + 36 : 4 =
40 : 5 = 7x8= (10 – 4 + 34): 10 =

4.Scăzătorul este 370, iar diferența este 159. Care este descăzutul?
…………………………………………………………………………………………………
5. Află diferenţa dintre succesorul numărului 155 şi predecesorul numărului 37.
…………………………………………………………………………………………………
6. La dublul numărului 8 adună numărul de 5 ori mai mare decât 3.
…………………………………………………………………………………………………
7. Din cel mai mic număr de trei cifre diferite scade produsul numerelor 6 și 9:
…………………………………………………………………………………………………
8.Află numărul necunoscut:
a – 261 = 393 a:6=8 900 – a = 777
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
9. Ileana are 329 timbre. Dana are cu 109 timbre mai puține, iar Mihai cât diferenţa
dintre numărul timbrelor celor doua fete. Câte timbre are Mihai ?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
10. Suma a trei numere este 521. Primul număr este 109, al doilea este cât dublul
primului număr. Află al treilea număr.

11.Desenează un pătrat.
12. Mihai se trezeşte dimineața la ora 6, iar frăţiorul lui mai doarme încă 1 ore şi 45
minute. La ce oră se va trezi fratele lui Mihai? Desenează pe ceas ora la care se
trezeşte Mihai, respectiv ora la care se trezeşte fratele lui!
…………………………………………………………………………………………………

Numele……………………………
 Data……….……………….

CALIFICATIV……...

Test inițial – clasa I Limba Romana

1. Încercuieşte litera mare şi mică pentru sunetul de la începutul cuvântului .

A Ă a â c E A e V U v u

2. Reprezintă grafic fiecare propoziţie.

Irina sare coarda. Copiii sunt tare veseli. Gogu pescuieşte.

3. Trasează doar literele pe care le auzi:

4. Se dă textul:
 Roberta și Ciprian sunt elevi în clasa întâi. Ei se întorc de la școală. Intră în
casă repede.

a) Încercuiește toate literele mari de tipar din text. Scrie numărul lor:

b) Taie cu o linie oblică următoarele litere mici de tipar: ă, i, a.

5. Ascultă propoziția. Scrie in casetă câte cuvinte are propoziția.

Numele……………………………
 Data……….……………….

CALIFICATIV……...

Test inițial – clasa II Limba Romana

Citeşte cu atenţie textul:

Un vânt rece de toamnă legăna frunzele copacilor.
Vrăbiuţa stătea zgribulită pe o ramură de cireş. Simţea că e mai frig decât
ieri ,dar nu prea înţelegea de ce. O chemă pe prietena ei Rândunica, dar nu îi
răspunse nimeni.
Tristă, vrăbiuţa zbură în căutarea rândunicii. La marginea unui lac se
întâlni cu o broscuţă şi o întrebă:
- Dragă broscuţă ,ştii tu oare unde este prietena mea ?
- Rândunica a plecat în ţările calde.

1. Răspunde la întrebări:
a) Când se petrece întâmplarea?

b) Cu cine s-a întâlnit vrăbiuţa?

c) Unde a plecat rândunica?

2. Transcrie întrebarea din text:

3. Scrie de ce crezi tu că a plecat rândunica.

4. Transcrie din text 1 cuvânt care să conţină grupul de litere che:

5. Desparte în silabe cuvintele: rândunica, broscuţă, tristă

6. Scrie două propoziţii în care cuvântul cer să aibă înţelesuri diferite:

7. Scrie cuvintele cu sens opus pentru:

rece a pleca
prieten tristă

Numele……………………………
Data……….……………….
 CALIFICATIV……...

Test inițial – clasa III Limba Romana

Citește textul cu atenție și răspunde la cerințele de mai jos:

”Era un copilaș palid și mărunțel și târa pe pământul reavăn niște ciubote grele
ale unui frate mai mare . Ridică spre mine ochii triști învăluiți ca -- ntr – o umbră
cenușie și-și scoase anevoie din cap pălărioara veche ,pleoștită ca o ciupercă . Îmi
dădu bună ziua c-un glas moale în care parcă suna o suferință ; apoi, acoperindu-
se, ridică deasupra oilor toiegelul alb, îndemnându-le spre târg.”
(Mihail Sadoveanu –”Un om năcăjit”)
1) Scrie diminutivele din text.
...................................................................................................
2) Scrie cuvintele cu același sens pentru cuvintele:
Trișt.....................................................................................
Ridică................................................................................
Suferință.............................................................................
3) Scrie cuvintele cu sens opus pentru următoarele cuvinte:
Trișt.....................................................................................
Ridică................................................................................
Suferință.............................................................................
4) Alcătuiește câte o propoziție cu cuvintele descoperite în text care conțin
sunetul și litera ” â ”.
5) Răspunde la următoarele întrebări:
Care este titlul textului și autorul ?
.......................................................................................................................................
...........................................................................................................
Cine este personajul principal din text?
.......................................................................................................................................
...........................................................................................................
Scrie-ti trei însușiri ale personajul principal
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
6) Alcătuiește un text de 8-10 rânduri cu titlul ”Vine primavara”
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

Intocmit,
Expert Scoala dupa Scoala
Prof. Corina Monica POP