LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

EVALUARE INITIALA
CLASA a –III-a
Citește cu atenție textul de mai jos:
Cum a devenit Habarnam pictor
după Nikolai Nosov
Acuarelă era un pictor foarte bun. Umbla întotdeauna într-o bluză lungă, căreia îi zicea
„halat”. Era de-ajuns să-l priveşti cum stă, gătit în halatul său şi cu părul lung dat pe spate, în faţa
şevaletului cu paleta în mână. Oricine îşi dădea seama că are în faţa sa un pictor adevărat.
Dacă a văzut că nimeni nu-i apreciază muzica, Habarnam se hotărî să se facă pictor. S-a dus
la Acuarelă şi i-a spus:
— Ascultă, Acuarelă, m-am hotărât să mă fac şi eu pictor. Dă-mi nişte vopsele şi o pensulă.
Acuarelă nu era deloc zgârcit, aşa că îi dărui lui Habarnam vopselele lui vechi şi o pensulă. Chiar
atunci veni la Habarnam prietenul său Peticel. Habarnam i-a spus:
— Aşază-te, Peticel, imediat am să-ţi fac portretul. Bucuros, Peticel se aşeză repede pe un
scaun şi Habarnam începu să-i facă portretul. Cum voia să-l înfăţişeze cât mai frumos, îi picta un
nas roşu, urechi verzi, buze vinete şi ochi portocalii. Peticel era nerăbdător să-şi vadă mai repede
portretul. De nerăbdare nu putea sta locului pe scaun şi se tot mişca.

I.Completează:
a).Titlul textului este
...............................................................................................................................
b).Autorul textului este
............................................................................................................................
c).Al doilea alineat începe cu cuvantul
....................................................................................................
d).În text avem ........... linii de dialog.
e).Personajele textului sunt : ............................................., ............................................ și
................................................. .

II. Răspunde la întrebări:

1. Cum se numește pictorul?
............................................................................................................................................................
.
2.Ce a hotărât Habarnam ?
............................................................................................................................................................
.
3.Cui îi face Habarnam portretul?
............................................................................................................................................................
...
III.Desparte în silabe cuvintele subliniate din text.
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
......................................................................................................................................
IV. Găsește cuvinte cu înțeles opus pentru cuvintele scrise cu roșu în text.
.....................................................................................................................
.......................................................................................................................
......................................................................................................................
V.Transcrie prima propoziție din text.Scrie v (vocală) sau c (consoană ) sub fiecare literă.
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
VI. Încercuiește cum este corect:
a) Habarnam sa /s-a întâlnit cu Acuarelă.
b) Într-o /întro zi prichindeii vor fi prieteni cu prichinduțele.
c) Azi s-au /sau maine îl voi întâlni pe Habarnam.

VII.Scrie un bilet pe care să-l trimiți lui Habarnam.Încearcă să-l convingi sa vină cu tine la
școală .

...............................
........................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
...................................................................................
........................................................

VIII.Realizează un desen după textul de mai sus.

Competențe vizate:
Extragerea informațiilor dintr-un text citit;
Să răspundă corect la întrebări;
Identificarea de sinonime, antonime, cuvinte care să respecte condiții impuse;
Despărțirea corectă în silabe cuvinte date;
Utilizarea corectă a cratimei în situațiile învățate;
Utiliarea crectă a semnelor de punctuație învățate;
Prezentarea în scris a unei păreri și să o justifice.

Evaluare finală:
ITEMI CALIF. FINAL
Rezolvă integral şi corect 7 itemi, 1 item parţial corect. FOARTE BINE
Rezolvă integral şi corect 6 itemi; incorect 1 item/ parţial 1 item. BINE
Rezolvă integral şi corect 4 itemi; parţial 2 item/ incorect 2 itemi. SUFICIENT

MATRICE DE SPECIFICAŢIE
Itemi Conţinuturi/ Obiective Cunoaştere Înţelegere Aplicare Analiză

1 Enunţuri corecte din punct de x x

vedere gramatical
2 Grupuri de litere x x
3 Despărţirea cuvintelor în silabe x
4 Scrierea corecta , ortografica a x
literelor,cuvintelor, propozițiilor
5 Semne de puctuaţie x x
6 Sensul cuvintelor x
7 Utilizarea informaţiei dintr-un text x

Descriptori de performanță
Itemi Foarte bine Bine Suficient
I completează corect 5 completează corect 4 cerințe completează corect 3
cerințe cerințe
II răspunde corect la toate răspunde corect la 2 întrebari răspunde corect la o
3 întrebarile avand 1-2 avand 1-2 greseli de scriere întrebare avand 1-2 greseli
greseli de scriere de scriere
III desparte corect 3 desparte corect 2 cuvinte desparte corect 1 cuvânt
cuvinte
IV găsește antonime pentru găsește antonime pentru 2 găsește antonime pentru 1
3 cuvinte cuvinte cuvânt
V transcrie corect Transcrie corect propozitia Transcrie corect propozitia
propozitia,identifica ,confunda 1-2 vocale sau ,confunda 2-3 vocale sau
vocalele si consoanele consoane consoane
VI allege corect 3 variante alege corect 2 variante allege corect o varianta
VII respecta elementele respecta doar 2 elemente respecta doar 1 element
specifice biletului si specifice biletului dar si specific biletului dar si
continutul cerut continutul continutul
 NUMĂR DE ITEMI
I II III IV V VI VII VIII
F.B.
Nr. elevi care l-au B.
realizat S.
I.

Aprecierea cu calificative;
CALIFICATIV F.B. B. S. I.

Nr. elevi

Aprecieri generale:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Greşeli frecvente:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Măsuri de recuperare şi dezvoltare:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
 REZULTATE ELEVI
Nr. Califi
crt. Numele şi prenumele I II III IV V VI VII VIII cativ
final