Data: 13.04.

2018
Grupa :Mică
Educatoare:
Tema anuala:,,Cum este/ a fost si va fi aici pe pământ?”
Denumirea proiectului: ,,Curcubeul primaverii”
Subtema: “Buchetul de flori al primaverii”
Tema activității integrate: „În pădure”
Domenii experiențiale: Domeniul Știință și Domeniul Psiho-motric
Tema activitatii: DȘ: joc didactic: ,,Sortam, grupam si
asezam dupa cerinte florile”

DPM: Dans în perechi: „Ghiocei și viorele”

ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE:ADP-ALA-ADE
ADP:Întâlnirea de dimineaţă: „ Prietenii florilor?”
Rutine: ,,Ce stii despre?”
Tranzitii: ,,Fluturasul se aseaza pe o floare”- joc de miscare
ALA 1: STIINTA: ,,De ce frunza este verde?”
JOC DE MASA: ,,Lotto cu flori si fluturi”
ALA 2: ,,Prindem fluturasii de pe flori”

Forma de organizare:frontală,în perechi, individuală

Tipul de activitate: consolidare de cunoștințe
Scopul activitatii: Verificarea si consolidarea cunostintelor legate de operatiile intelectuale prematematice
studiate (numaratul in limitele 1-3, recunoasterea si
cifrelor in lim 1-3, formare de multimi de elemente, sortare de elemente dupa criteriul culorii si al marimii,
raportarea cantitatii la numar si a numarului la cantitate).
Obiective operationale:
O1- să denumească grupele de obiecte date precizându-le culoarea;
O2 –să compare două grupe precizând grupa cu mai multe/mai putine flori;
O3 - să asocieze numărul la cantitate și cantitatea la număr in limita 0-2;
O4 -să verbalizeze acțiunile efectuate folosind un limbaj matematic adecvat;
O5- să sară printre copăcei până la grupele de floricele;
O6- să alerge pană la panoul cu vazele deflori;
O7- să execute pași simpli de dans în pereche.
 Metode si procedee: jocul, expunerea, conversația, explicația, demonstrația, exercițiul
Sarcina didactica: luarea de sub copăceii din pădure a unei grupe de flori cu una sau două
obiecte, precizarea culorii; numărarea florilor; așezarea florilor în vaze în funcție de culoare și
alegerea cifrei corespunzătoare.
Elemente de joc: mișcarea (sărituri, alergări), aplauzele, mânuirea materialului- așezarea florilor
în vaze, dansul
Reguli de joc: copiii rezolvă sarcinile in funcție de cerințele educatoarei
Material didactic: pădurice, grupe de flori( roșii, galbene, albe, albastre); vaze pentru flori
roșii, galbene, albe, albastre, coșuri cu puncte, coronițe de ghiocei și viorele, casetofon

Durata : 20 minute
Locul desfasurarii : Sala de grupa

Material bibliografic :
 Curiculum pentru învățământul preșcolar” (3-6/7 ani) M.E.C.T. 2008;

 Jocuri didactice pentru activitățile matematice din gradiniță, Editura Aramis 2005