Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CAPITOLUL I
SINTEZA PLANULUI DE AFACERI...............................................................................................2
CAPITOLUL II
ANALIZA MEDIULUI DE AFACERI ŞI PROPUNEREA AFACERII.......................................4
CAPITOLUL III
DESCRIEREA AFACERII ................................................................................................................6
CAPITOLUL IV
MARKETINGUL AFACERII..........................................................................................................17
CAPITOLUL V
MANAGEMENTUL AFACERII …………………………………………………………………23
CAPITOLUL VI
FINANŢELE AFACERII …………………………………………………………………….........26
1
CAPITOLUL I
SINTEZA PLANULUI DE AFACERI
Oportunitatea afacerii
Înfiinţarea unei grădiniţe particulare, are ca scop dezvoltarea unui învăţământ particular, bine
pus la punct, adaptabil preferinţelor părinţilor, începând de la nivelul copiilor preşcolari.
Creşterea eficienţei personalului din România înseamnă timp investit de către angajatul
român în pregătire, în a deveni mai competent. Acest lucru înseamnă în prezent mai puţin timp
investit în familie. Oamenii sunt din ce în ce mai ocupaţi. În acelaşi timp fiecare doreşte să ofere
maximum familiei. Au crescut exigenţele referitoare la pregătirea copiilor odată cu accesul la
informaţii.
Oamenii sunt din ce în ce mai dispuşi să plătească pentru un serviciu de educaţie de calitate,
în care copilului să i se urmărească evoluţia, să fie testat şi să fie tratat individual. Acestea sunt
2
premisele din plan social care creează în plan economic premisele dezvoltării sectorului de grădiniţe
private.
Serviciile de bază oferite prin intermediul grădiniţei vor fi: educaţia, servirea mesei, pauza de
somn şi transportul copiilor la şi de la domiciliu. Fiind vorba de copii, părinţii sunt preocupaţi în
primul rând de condiţiile de igienă şi calitatea produselor alimentare servite copiilor. De aceea o
mare parte din investiţia pentru grădiniţă va fi concentrată în amenajarea ei şi în utilarea acesteia. O
parte din investiţii trebuie să fie orientate spre achiziţia de jocuri, cărţi, etc.
Pentru a avea succes trebuie implementate şi strategia de promovare şi preţ. Vom oferi
condiţii de excepţie, ne vom adresa clasei de top (manageri, experţi contabili, ingineri IT, ingineri,
medici, profesori etc.).
3
CAPITOLUL II
ANALIZA MEDIULUI DE AFACERI ŞI PROPUNEREA AFACERII
Analiza macromediului
Demografic - comuna Lumina are mulţi preşcolari; - rata natalităţii este în scădere;
- lipsa locuilor în grădiniţele de stat; - accentuarea procesului de îmbătrânire a
- în acest moment cererea este mai mare populaţiei;
decât oferta;
Propunerea afacerii
Motivele pentru care considerăm că parinţii vor apela la serviciile noastre sunt: exigenţa şi
seriozitatea în demersul educaţional, o permanentă şi foarte deschisă comunicare dintre personalul
grădiniţei şi părinţii copiilor, acţiunile întreprinse de noi în scopul unei cât mai bune îngrijiri şi
educaţie a copiilor şi o relaţie afectivă cu ei, prietenia care se leagă între personalul grădiniţei şi
părinţii copiilor prin invitarea acestora la evenimentele desfăşurate în grădiniţă, uneori în excursii.
Pentru ca grădiniţa noastră să facă faţă tuturor cerinţelor şi să demonstreze faptul că copiii clienţilor
sunt în mâini sigure care îşi asumă riscul pentru ei, tehnicile după care noi angajăm personalul sunt
următoarele: interviuri, teste, referinţe şi experienţe anterioare.
Scopul planului de afacere este dobândirea unei imagini pertinente a pieţei pe care vom
evolua, a competitorilor pe care îi vom avea şi pentru a ne da seama dacă ideea noastră de afaceri
este fezabilă din punct de vedere financiar. Totodată va ajuta la o mai bună conducere, organizare şi
cunoaştere a afacerii.
5
CAPITOLUL III
DESCRIEREA AFACERII
Firma
1 - Director
1 - Administrator
1 - Secretară
1 - Asistentă medicală
3 - Educatoare
1 - Femei de serviciu
2 - Bucătărese
1 - Paznic
Industria Specifică
Importanţa şi ponderea în economie sunt foarte mici în cazul grădiniţelor particulare, dar ele
compensează la nivel educativ unde au o pondere însemnată în formarea şi educarea copilului.
Atât grădiniţele de stat, cât şi cele particulare se găsesc pe tot teritoriul ţării, dar nu pot obţine
o cotă importantă de piaţă deoarece acestea pot primi un număr de maxim 70-80 de copii/unitate în
condiţiile în care sunt jur de 650.000 de copii care anual merg la grădiniţă.
Autorizarea grădiniţei durează maximum 2 luni de la depunerea actelor la ARACIP (Agenţia
Română de Asigurare a calităţii în Învăţământul Preuniversitar). Dosarul de autorizare trebuie să
conţină:
- Actul constitutiv;
- Dovada obţinerii avizului/autorizaţiei pentru prevenirea şi stingerea incendiilor;
6
- Aviz/autorizaţie sanitară de funcţionare pentu buna desfăşurare în condiţii prielnice a
pregătirii hranei;
- Acordul şi aprobarea de la Inspectoratul Municipal şi de la Ministerul Educaţiei, Cercetării,
Tinerului şi Sportului;
- Dovada de spaţiu (contractul de închiriere);
- Aviz ENEL, CONGAZ, RAJA;
- Actele privind curriculum (planuri de învăţământ, programe şcolare);
- Actele privind personalul didactic;
- Modelul de contract de şcolarizare;
- Regulamentul intern;
- Lista cu fondul de carte;
- Redactarea actului constitutiv.
În judeţul Constanţa, în acest moment sunt în jur de 13 grădiniţe particulare autorizate, din
care mare parte funcţionează pe raza municipiului Constanţa.
Unităţile de învăţământ sunt împrăştiate pe tot teritoriul municipiului nefiind o zonă unde
acestea să fie concentrate.
Nu există un lider de piaţă pe acest segment datorită numărului mare de copii care învaţă la
grădiniţe şi numărul mic de locuri pe care o grădiniţă le poate avea, maximum de 70-80 de
locuri/unitate.
7
Cadrul legislativ, o grădiniţă va trebui să fie verificată de către un inspector al
Ministerului Educaţiei, Cercetarii, Tineretului şi Sportului pentru a primi autorizaţie
de funcţionare.
Calitatea serviciilor în raport cu preţul trebuie să fie foarte înaltă pentru a convinge
părinţii să îşi ducă copii la grădiniţa particulară în detrimentul celei de stat.
o Bariere de ieşire:
O grădiniţă nu îşi poate înceta activitatea în mijlocul unui an preşcolar.
Înainte de a ieşi trebuie anuntaţi părinţii cu cel puţin 6 luni înainte.
De pe piaţă au ieşit doar grădiniţele care nu au primit autorizaţie de funcţionare din partea
Ministerului.
Serviciul
Grădiniţa “PLUTO” îşi propune o educaţie de calitate, o dezvoltare armonioasă într-un mediu
prielnic, utilizând strategii şi tactici corespunzătoare pentru a stimula la cel mai înalt nivel motivaţia
copiilor. Vor fi 3 grupe de vârstă:
Grupa mică cuprinde copii cu vârste între 3 ani (împliniţi la deschiderea anului
şcolar) şi 4 ani.
Grupa mijlocie este formată din copii de 4 - 5 ani.
Grupa mare are copii de 5 până la 6 ani.
Fiecare grupă cuprinde un numar de 12-15 copii repartizaţi la o educatoare. Educatoarea are
obligaţia de efectua un număr de cinci ore de activitate didactică şi trei ore de activitate metodică în
care va pregati materialul didactic şi schema orelor pentru ziua următoare, va consemna în registrul
grupei despre obiectivele atinse şi despre comportamentul copiilor. Personalul didactic este de
specialitate. Programele noastre, pe lângă scopul principal instructiv-educativ, au ca obiectiv şi
descoperirea de noi pasiuni, hobby-uri ce întregesc personalitatea copiilor. Capacitatea grădiniţei este
de maxim 45 de locuri, iar serviciile se adresează copiilor între 3-6 ani.
Orarul - Activitatea preşcolară se repartizează în cadrul grădiniţei „PLUTO” pe un orar
flexibil, în doua variante:
- programul normal (7:30-14:30);
- programul prelungit (7:30- 18:00).
8
Activitatea educaţională este organizată să se autofinanţeze prin taxele de şcolarizare,
achitarea lor la timp asigurând funcţionarea grădiniţei la standarde ridicate. Activitatea educativă se
încadrează în coordonatele generale propuse de curriculum-ul naţional.
La acestea se vor adăuga următoarele activităţi, unele activităţi opţionale:
- învăţarea unei limbi străine la alegere: limba engleză, limba germană;
- iniţierea în utilizarea calculatoarelor prin strategii didactice moderne, adaptate nivelului
preşcolar şi jocuri speciale;
- pictură, desen, modelaj;
- dans modern şi de societate;
- activităţi extraşcoalare: vizite circ, teatru, grădina zoologică, muzee;
- educaţie sanitară, rutieră, bune maniere şi gospodărie;
- spaţiu amenajat în curte pentru diverse jocuri recreative.
În funcţie de aptitudinile fiecărui copil în parte educatorii se axează mai mult pe anumite
domenii. De asemenea, se organizează serbări cu ocazia sărbătorilor de Crăciun, Paşti, ziua copilului,
unde copiii vor avea prilejul să-şi aibă proprii invitaţi.
Toate materialele didactice, recuzite, cărţi, caiete speciale ce sunt aprovizionate de la
furnizori specializaţi din ţară şi din străinătate şi sunt incluse în taxa lunară.
Copiii beneficiază de bucătărie proprie, unde mâncarea se prepară de către personal calificat
care va realiza săptămânal un meniu ţinând cont de necesarul caloric, de vitamine, proteine, glucide
şi lipide. Meniul va fi axat în principal pe legume şi fructe proaspete (75%), carne de pui şi lactate.
Pentru asigurarea şi păstrarea igienei în cadrul grădiniţei se folosesc produse pentru
dezinfecţie şi sterilizare astfel încât copiii, care sunt predispuşi cel mai uşor la boli să fie protejaţi.
Materialele necesare: săpun, hârtie, şerveţele, pastă de dinţi, periuţe de dinţi, dezinfectanţi, praf de
curăţat, detergenţi, etc.
Grădiniţa dispune de centrală proprie complet automată cu programator electronic, mobilier
ergonomic şi ecologic, sistem video de supraveghere. Părinţii vor fi înştiinţaţi săptămânal despre
evoluţia copiilor, despre activităţi şi meniul ce vor urma săptămâna imediat următoare.
Grădiniţa “Pluto” va dispune de un microbuz şcolar care este foarte util pentru părinţii
care nu au timp să-şi conducă copilul, costul transportului se plăteşte separat şi va fi diferit în funcţie
de distanţă.
Curtea interioară este special amenajată pentru copii cu bancuţe, leagăne, tobogane şi căsuţe
în miniatură, iar interiorul va fi amenajat cît mai plăcut pentru copii.
9
Sala de mese Bucătăria
Camera de dormit
Sala de cursuri
10
Sala de joacă
Grupul sanitar
Productia şi procesele
Echipamente necesare:
Grădiniţa „PLUTO” va avea următoarele echipamente în dotare:
Mecedes Sprinter dotat cu 22 de locuri;
Amplasamentul
Grădiniţa îşi va desfăşura activitatea într-o vilă cu 9 camere situată în centrul comunei
Lumina. Vila are următoarele dotări: D+P+1+M, 290 mp utili, 9 camere, 3 băi, 2 bucătării,
mansardă - open space, centrală termică, curte 150 mp.
Vila va dispune de toate utilităţile: apă curentă, canalizare, electricitate şi gaze.
Pentru început vila va fi închiriată pe o perioadă de 5 ani cu posibilitatea de prelungire a
contractului. Valoarea chiriei se va ridica la suma de 2500 Euro / lună.
12
Variantă Avantaje Dezavantaje
Investiţie relativ mică. Nu pot fi aduse modificări
Posibilitatea începerii rapide a spaţiului fără acordul
Închiriere afacerii. proprietarului.
Creşterea chiriei în timp.
Posibilitatea modificărilor.
Costuri lunare relativ mici.
Posibilitatea începerii rapide a Investiţie de capital majoră.
Cumpărare
afacerii.
Investiţii necesare
Strategia afacerii
Analiza Swot
Analiza firmei
Puncte forte
calitatea superioară a seviciilor oferite;
utilizarea tehnicilor de predare moderne;
buna organizare a orarului de lucru;
oferta educaţională variată;
gradul înalt de pregătire a personalului;
cadrul natural, amplasarea grădiniţei;
transportul asigurat domiciliu-grădiniţă-domiciliu;
posibilitatea efectuarii de excursii;
preţuri accesibile.
Puncte slabe
14
concurenţa;
lipsa experienţei datorată faptului că grădiniţa se află la începutul activităţi;
rata natalităţii în scădere.
Analiza mediului
Oportunităţi
Programele de pregătire a formatorilor devin accesibile. Intrarea în UE schimbă
mentalitatea oamenilor. Aceştia devin conştienţi că educaţia este foarte importantă, şi
mai interesaţi să investească într-o educaţie de calitate pentru proprii copii.
Ameninţări
Aşa cum este şi normal reglementările legale pentru deschidere unei astfel de afaceri sunt
stricte şi vor deveni şi mai stricte pe termen mediu.
Obiective specifice:
un mediu plăcut, atractiv în care relaţia copil - educatoare este deschisă colaborării şi
prieteniei;
dezvoltarea capacităţii de exprimare corectă şi comunicare eficientă în situaţii variate;
dezvoltarea capacităţii de a soluţiona probleme.
Unicitatea Afacerii
15
Factori critici de succes:
o Menţinerea costurilor cât mai mici, fără să fie afectate calitatea serviciilor
educaţionale.
o Personal didactic care să ştie să se poarte cu copiii.
o Existenţa programelor extraşcolare.
o Raportul calitate / preţ cât mai bun pentru părinţi.
o Locaţia grădiniţei.
o Menţinerea în permanenţă a contactului cu părinţii în legătură cu
activităţile şi reuşitele copiilor lor.
Avantaje competitive:
o Raportul calitate / preţ.
o Amplasarea grădiniţei.
o Programele educaţionale desfăşurate.
CAPITOLUL IV
MARKETINGUL AFACERII
16
Cercetarea de marketing
Piaţa
Clienţii
Clienţii doresc ca, copilul lor să aibă parte de o educaţie cât mai bună şi să ştie că aceştia
sunt într-un loc sigur şi prietenos cât timp ei sunt la serviciu.
Mărimea pieţei ţintă se va stabili în funcţie de următoarele criterii:
Criteriul vârstă. Vor apela la serviciile grădiniţei în special persoanele tinere cu vârsta
cuprinsă între 25 şi 40 de ani, cu unul sau mai mulţi copii.
Criteriul geografic. Serviciile grădiniţei „PLUTO” se adresează cu precădere persoanelor
din comuna Lumina.
17
Criteriul venit. După cum s-a precizat mai sus, piaţa căreia i se adresează serviciile firmei
cuprind persoane cu venit mediu şi mare.
Segmentul ţintă sunt persoanele active, care au puţin timp liber şi doresc ca,
copiii lor să crească într-un mediu educaţional modern.
Factorii determinanţi în luarea deciziei de a cumpăra serviciul sunt:
Situaţia materială.
Lipsa timpului liber.
Motivele pentru care parinţii vor apela la serviciile noastre sunt: exigenţa şi seriozitatea
în demersul educaţional, o permanentă şi foarte deschisă comunicare dintre personalul grădiniţei
şi parinţii copiilor, acţiunile întreprinse de noi în scopul unei cât mai bune îngrijiri şi educaţie a
copiilor.
Concurenţa
„TOM ŞI Grădiniţa „Tom şi Jerry” Constanţa, b-dul. Tomis nr. 211, Bl. TS 6B,
JERRY” S.R.L tel.: 0241/661910
18
Fundaţia „Big- Grădiniţa „Big-Ben” Constanţa, str. Meşterul Manole nr. 6 bis,
Ben” tel.: 0241/680700
S.C. „Copilăria” Grădiniţa „Căsuţa cu poveşti” Constanţa, str. Romană, nr. 27, tel.:
S.R.L. 0241/520211
S.C. „Gamex” Grădiniţa „Gamex” Constanţa, Al. Heracleea nr. 4, bl. S2, Sc.C
S.R.L. ap. 44, tel.: 0241/690933
S.C. „Floradal Grădiniţa „Bamby” Constanţa, Bd. Al. Lăpuşneanu nr. 106, bl. 4,
Team” S.R.L. sc. F, ap.102, tel.: 0241/644866
Asociaţia „Racor” Grădiniţa „Racor” Constanţa, str. Avram Iancu nr. 13, tel.:
0241/522025
S.C. LUMINA Grădiniţa Internaţională Constanţa, Bd. Tomis nr. 153, tel.:
INSTITUŢII DE „Lumina” 0241/665083, 0241/693262
ÎNVĂŢĂMÂNT
S.A.
Fundaţia „Sfinţii Şcoala „Sfinţii Martiri Constanţa, str. Vasile Lupu nr. 43, tel.:
Martiri Brâncoveni” 0241/665069
Brâncoveni”
S.C. Alba ca Grădiniţa Alba ca Zăpada Năvodari, str. Midiei nr. 10, bl. M1B, tel.:
Zăpada S.R.L. 0723320529
Fundaţia „Copii Grădiniţa Internaţională Constanţa, B-dul Ferdinand nr. 28, tel.:
Fericiţi” – filiala 0241/613919
Constanţa
Gradiniţa
- transport şi masa incluse; - predare în limba engleză;
internaţională
- deţine o sala de sport; - profesori nativi englezi;
„Lumina”
- cursuri de dans, pictură; - preţuri foarte ridicate;
19
Grădiniţa - proiecte variate; - făcută doar pentru copiii
„Commenius - masa inclusă; angajaţilor unei anumite firme;
20
Grădiniţa Alba ca - un spaţiu foarte mare de joacă; - făcută doar pentru copiii
Zăpada angajaţilor unei anumite firme;
Concurenţi
Indicatorii Pluto
Big Ben Lumina Bamby
Preţul
Nivelul de preţ pe care părinţii sunt dispuşi să îl plătească se situează între 800 –
1.500 lei.
21
Preţul cerut de concurenţi se situează între 700 – 2.500 lei.
Clienţii nu vor fi sensibili la schimbarea preţului dacă pentru schimbarea
preţului se vor oferi şi servicii pe măsură.
Vom deschide gradiniţa cu un tarif de 950 lei / lună pentru programul normal şi
1.100 lei pentru programul prelungit.
Promovarea
CAPITOLUL V
MANAGEMENTUL AFACERII
22
Conducerea
Personalul
23
1 - Paznic
24
Paznicul - trebuie să asigure ordinea pe parcursul zilei nepermiţând persoanelor străine
să intre în incinta grădiniţei şi la eventualele neregularităţi să anunţe organele competente.
Asistenta medicală trebuie să fie atentă la simptomele pe care le prezintă copiii, să le
acorde primul ajutor şi să informeze parinţii, să efectueze controale periodice pentru a preveni
eventualele boli.
CAPITOLUL VI
FINANŢELE AFACERII
25
Previzionarea vânzărilor
Previzionare an II
26
Număr de pesimist 100 100 90 85
pachete
probabil 135 135 130 125
vândute
optimist 144 144 144 140
Previzionare an III
Costuri
27
Produs Cost în lei Unităţi
Mobilier 35000 48
Imprimante 300 2
Calculatoare 1100 5
Costuri operaţionale
Salarii fixe - 9.350 lei / lună;
- 112.200 lei / an;
Contribuţii sociale - 486,2 lei / lună;
- 5834,4 lei / an;
Contribuţii la şomaj - 45 lei / lună;
- 540 lei / an.
Personal
28
Cost în lei/ Cost în lei / an Număr
luna angajaţi
Instruire 600
29
Produs Cost în lei / an
Reclamă 7000
Broşuri 1800
Reparaţii 500
Impozit 360
30
Alte costuri: 187.000 lei:
- Veselă – 2000 lei;
- Jucării – 1000 lei;
- Lenjerie paturi – 4000 lei;
- Alimente – 180.000 lei / an;
Preţul
Estimarea preţului
Cost unitar = costuri variabile + costuri fixe / vânzări totale = 39.197 / 48 = 816 lei
Pragul de rentabilitate
V C P
C = Cf + q Cv
CF
q
Prag de rentabilitate
31
Pragul de rentabilitate al profitului dorit = 28.400 + 110.000 / 1.000 – 225 =
178.5
Proiecţii financiare
Venituri estimate: 600.000 lei / an;
Cheltuieli estimate: 470.795 lei / an;
Pofit estimat: 129.205 lei / an.
Finanţarea afacerii
Finanţarea afacerii va fi făcută în totalitate din fonduri proprii.
Riscurile afacerii
Riscuri privind proprietatea – Probleme legate de contractul de închiriere al imobilului în care
îşi va desfăşura activitatea grădiniţa.
Riscuri privind personalul – această categorie de riscuri se datorează activităţii salariaţilor.
Acestea se pot datora angajării unor persoane fără a le verifica înainte de angajare, politicii de
personal neadecvate, relaţiilor necorespunzătoare dintre întreprinzători şi salariaţi care vor
crea o atmosferă de neîncredere. Pierderea unor angajaţi vitali.
Riscuri privind clienţii – clienţii sunt principala sursă de profit. Multe din aceste riscuri sunt
datorate rău platnicilor sau nemulţumirii clienţilor, nivel de trai destul de scăzut al populaţiei
32
33
34