Lucrare de control

1. Identificaţi diftongii din cuvintele: fierbe, iarbă, leafă, moară, haină, nou, râu, mi-a zis, ţi-a
spus, să-i dea.

2. Identificaţi triftongii în cuvintele: aripioară, creioane, leoarcă, beau, leoaică, trăiai, mi-au zis,
mi-ai dat, ne-au lăudat.

3. Recunoaşteţi hiatul în cuvintele: cooperator, fiinţă, licee, aer, poezie, alcool.

4. Subliniaţi cu o linie diftongii şi cu două linii triftongii din cuvintele de mai jos: ceas, două,
nouă, foiau, iarnă, lăcrămioară, leoaică, poezie, soseau, suiau, trecea, treceau, veghea, vegheau.

5. Desparte următoarele cuvinte în silabe: lustră, duel, algă, climă, cadru, boxă, plancton, carbon,
taur, altfel, farmec, undă, optzeci, inapt, zestre, simptom, palton, bureţi, bureţii, pistrui, maci.

6. Precizează, prin subliniere, silaba accentuată: catalog, carte, autor, albină, mugure, fermecător,
sănătate, răspundere, versurile, tipografie.

7. Indică structura fonetică ( vocală = V, semivocală = S, consoană = C ) a fiecărui cuvânt: algă,

aură, iarbă, basm, glie, oier, englezoaică, creion, duel, treiera, inel, ploaie.

8. Treceţi la plural cuvintele de mai jos şi subliniaţi diftongii: boală, coadă, coajă, coală, floare,
ninsoare, oară, poartă, roată, seară, stropitoare, şcoală.

9. Formează alte cuvinte, prin anagramarea ( amestecarea ) repetată, minim de două ori, a
fiecărui cuvânt: aer, arme, artă, burtă, cramă, pirat, rude, sport, trup, urdă.