Toamna cea bogată

Lipește pe crengile copacului cuvintele ce conțin diftongi, triftongi, vocale în hiat.

Cuvinte date: ceas, două, nouă, foiau, iarnă, poezie, soseau,suiai, veghea, zoologie, silabă, patrie, codru,
muzee, casa, fluieră, a crea, exemplu, zmeu, lăcrămioară, bucuria, boabe, frumoasă, piatră.
Anexa 2
Ce a auzit bunicul?

Bunicul Anei este foarte bătrân și nici nu mai aude bine. Din discuția de la masă, de exemplu, el nu a auzit
decât...triftongii eoa, eau, iau, ioa, iai! Oare ce cuvinte au fost folosite la masă? Ai trei încercări pentru fiecare
triftong!

Eoa
Eau
Iau
Ioa
Iai
Anexa 3

Fișă de lucru

1. Subliniază formele corecte din perechile de cuvinte de mai jos:

a) așază/ așează
b) jale/ jeale
c) șa/ șea
d) coaje/ coajă
e) grije/ grijă
f) păpușe/ păpușă
g) cămașe/ cămașă
h) jeratic/ jăratic
i) subțâre/ subțire
j) urzică/ urzâcă

2. Precizează tipul de sunete din care sunt alcătuite următoarele cuvinte:

a) apă
b) patru
c) teatru
d) cântec
e) acuarelă
f) ecuație
g) scaun
h) înțeleaptă
i) roagă
j) foșneau

3. Subliniază cu o linie verde diftongii și cu o linie roșie triftongii din cuvintele de mai jos, punând în
chenar semivocalele:
a) ceas
b) două
c) nouă
d) foiau
e) iarnă
f) lăcrămioară
g) leoaică
h) ie
i) soseau
j) suiai
k) trecea
l) treceau
m) veghea
n) vegheau

4. Precizează numărul literelor și al sunetelor din cuvintele următoare:

a) ceară
b) ceas
c) cerc
d) cheamă
e) chem
f) chioșcuri
g) geană
h) gherghef
i) ghiozdan
j) gingie
k) îngheț
l) examen
m) exterior
n) chemare
o) ger
p) unghi
q) cinci
r) geantă
s) ghem
t) ghimpe
u) meci
v) ochelari
Anexa 4

Fişă de feed-back

1. Două lucruri pe care le-ai invăţat mai bine.

2. Două lucruri pe care ar trebui să le ĩmbunătăţeşti.