PROIECT DIDACTIC

GRUP SCOLAR AGRICOL TOPOLOG

DATA: 28.X .2010
CLASA: X M
PROFESOR: RAICA FLORIN
OBIECTUL MODUL 1 ORGANE DE MASINI SI SOLICITARI
SUBIECTUL : SOLICITARI SIMPLE
TIPUL.: predare- învăţare
POZIŢIA LECŢIEI ÎN MODUL: Unitatea de învăţare .Solicitari simple.

a) Competente specifice (din programa):

C2.2 - Descrie solicitările simple
b) Obiective operationale:
- sa defineasca solicitarile simple;
- sa exemplifice tipuri de solicitari simple

FORME DE ORGANIZARE
a) a conţinuturilor: modulară, interdisciplinară
b) a activităţii: frontală, individuală,

TIPURI DE INTERACŢIUNI : profesor-elev,

TIPURI, FORME,
STRATEGII
ŞI INSTRUMENTE
DE EVALUARE :formativă, orală

RESURSE:
a) pedagogice (metode şi procedee): conversaţia, lectura explicativă, studiul de
caz,
b) materiale : texte-suport specifice disciplinei : -manual cls. X -a, Ed.CD
PRESS .autori-A. CIOCARLEA, M. CONSTANTIN
c) timp: 45 minute
 DESFASURAREA LECTIEI

Etapele Continutul esential Activitatea profesorului Activitatea elevului Timp

lectiei
1. Captarea Noteaza absentele; face obs pt Se pregatesc pt lectie; sunt 2’
atenţiei desfasurarea optima a activitatii atenti la profesor.
2. Anunţarea - sa defineasca solicitarile - Enunta obiectivele urmarite in urma
obiectivelor simple predarii lectiei Retin obiectivele prezentate
-sa exemplifice tipurile de de profesor.
solicitari simple
3. Dirijarea Definitia solicitarilor; Enunta definitia solicitarii simple Activitate frontala
invatarii - Efectele produse de fiecare Solicita raspunsuri la intrebari ca:
solicitare simpla; - Ce credeti ca se va intampla Raspund la intrebari.
a)Prezentarea - Exemple de solicitari simple. cu….daca…? Sunt atenti la raspunsurile
conţinutului ce - De ce se…… daca……? colegilor.
urmează a fi Ce exemplu puteti sa dati la solicitarea Completeaza raspunsurile
predat de….? colegilor.
b)
prelegere
interactiva
4.Asigurarea Verificarea asimilarii noilor Profesorul verifica daca elevii au retinut Activitate frontala
retenţiei şi cunostinte denumirile principalelor solicitari si
transferul de efectele produse de acestea solicitand Raspund la intrebari.
cunoştinţe raspunsuri la intrebari ca: Sunt atenti la raspunsurile
- Cum se numeste solicitarea la care colegilor.
fortele actioneaza……? Completeaza raspunsurile
- Ce se intampla cu bara daca este colegilor
solicitata la…?
5. Încheierea Se anunta tema urmatoare Profesorul anunta titlul temei urmatoare. Elevii noteaza titlul temei
lecţiei urmatoare.