Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROIECT DIDACTIC
3. Anunţarea temei şi -menţionând că fiecare elev are -sunt atenţi la obiective, frontal conversaţia
a obiectivelor talent şi potenţial pe care trebuie formulează alte cerinţe (dacă
activităţii să le valorifice pentru atingerea este cazul)
succesului, propune tema şi
anunţă obiectivele;
-dacă elevii au şi alte cerinţe
legate de temă, acestea se vor
rezolva pe parcurs sau se vor
discuta într-o altă activitate.
O4 5. Realizarea -după încheierea jocului la toate -formulează răspunsuri frontal conversaţia planşa
O5 feed-back-ului grupele urmează sinteza activităţii argumentate, analizând problematizarea „Cheia
prin găsirea unor răspunsuri, obiectiv rezultatele jocului în succesului”,
argumente la problemele ce se cadrul fiecărei grupe şi în flipchart,
găsesc notate pe planşa „Cheia ansamblu; marchere
succesului”;
-activitatea se încheie prin găsirea -formulează alte definiţii
altor definiţii pentru succes. privind succesul şi căile prin
care poate fi atins;
TABELA DE SCORURI:
numele
nivel de educaţie
elevilor
liceu postliceală universitate
total
abandon abandon abandon