Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
• obişnuinţa;
• condiţionarea clasică;
• condiţionarea operantă;
• învăţare complexă.
Obişnuinţa, cea mai simplă situaţie de învăţare, constă în a învăţa să ignori un stimul care a
devenit familiar şi nu are consecinţe semnificative (ex: ignorarea ticăitului unui ceas nou).
Condiţionarea operantă este procesul prin care un organism învaţă că un anume răspuns va
avea o anumită consecinţă; spre exemplu, un copil învaţă că dacă îşi bate fratele va fi pedepsit de către
părinţi,
Condiţionarea clasică şi condiţionarea operantă sunt cele mai simple forme ale învăţării
asociate, dar există şi forme elementare de învăţare. Una dintre acestea este obişnuinţa, o altă formă
înrudită este sensibilizarea, prin intermediul căruia un organism învaţă să-şi accentueze reacţiile la un
stimul de intensitate redusă, dacă acesta este urmat de un stimul periculos sau dureros. Spre exemplu,
învăţăm să răspundem mai puternic la sunetul unui anumit aparat, dacă acesta este în mod frecvent
urmat de o bubuitură. (3)