GRADINITA CU ORAR NORMAL NR.

2 BASARABI

PROIECT TEMATIC

EDUCATOARE: BRINZA GHEORGHITA

 Tema proiectului a fost aleasa de mine, pentru a-i initia pe copii in desfasurarea unui
proiect tematic.

FAZA I

Am adresat parintilor o scrisoare prin care i-am instiintat despre intentia mea de a
desfasura cu copiii un proiect tematic cu tema: "Legumele de tonmna”si i-am rugat sa
fie alaturi de copii si de mine in vederea bunei derulari a proiectului.
Parintii au fost foarte interesati si am colaborat fructuos. Au adus materiale pentru
centrul tematic: legume de toamna in cosulete, au discutat cu copii despre acest subiect.
Impreuna cu copiii am alcatuit o harta de idei care s-a imbogatit zi de zi, cu
alimente noi.
Am pornit de la lucruri cunoscute de copii:
• Andrei are in gradina multe rosii.
• Ionela a mancat morcovii dulci.
• Lui Sebi ii plac cartofii copti.
• Diana a ajutat-o pe mama sa adune ardei rosii.
• Cristi 1-a ajutat pe tati sa ude vinetele.
Experienta for fiind limitata, copiii au avut si nelamuriri in legatura cu subiectul
discutat.
Intr-o prima sedinta am inceput lista de intrebari printr-o intrebare pusa de mine:
"Eu ma intreb de ce oamenii ingrijesc legumele din gradina?"
Reactiile copiilor au fost urmatoarele:

ANDRA: "De ce trebuie sa mancam legume? "

SEBI: „ Ce s-ar intampla cu legumele daca nu le udam?"
DANA: "Ce le trebuie legumelor sa creasca?"
BIANCA: "De ce spalam legumele inainte de a le manca?"
EMANUELA: "Ce fac oamenii cu legumele dup ace le aduna din gradina?"
Lista de intrebari a fost completata si pe parcursul celorlalte faze ale proiectului.
Le-am promis copiilor ca or sa afle raspunsuri la toate intrebarile puse prin munca
lor proprie dar ii voi ajuta si eu.
Am intocmit o planificare, incercand sa acopar activitatile cerute in gradinita,
utilizand metode si continuturi diverse.
 " Legume de toamna "
Caracteristici Clasificare dupa partea consumata

- aspect Radacina Frunze Fruct

- culoare - morcov - salata - rosie
- gust - cartof - varza -ardeiul
- miros - ceapa - patrunjel - vanata
- usturoi - leustean - gogosarul

Mediul de viata Munca in gradini

- gradini de zarzavat - cules
- transport
- depozitare

Intrebuintarea legumelor Importanta legumelor pentru viata

- contin vitamine
- sunt hranitoare

Stare naturala Conservate

- salate - bulion
- crude - suc
- muraturi
- deshidratate
- congelate

INVENTAR DE ACTI VITA TI

 L JOCURI SI ALTE ACTIVITATI
DESFASURATE CU COPIll II. ACTIVITATI COMUNE
CONSTRUCTIl"Magazinul cu legume", "Piata EDUCAREA LIMBAJULUI
de legume", "Taraba", "Cosulete pentru legu- - memorizare "Morcovelul",
me", "Piata din cartierul meu"; - joc didactic "Spune cum este?",
- joc didactic "Medalioane";
JOC CU ROL"De-a gospodinele", "La piata", CUNOASTEREA MEDIULUI
"Gospodinele"; - observare "Morcovelul",
- ubservare "Rosia";
JOC DE MASA"Alegem legume de toamna", ACTIVITATE MATEMATICA
"Ce imagine urmeaza?", "Alege si grupeaza"; exercitiu cu material individual "Aseaza in
rand un morcov mic, unul mare etc.",
exercitiu cu material individual "Alege si
STIINTA "Eu cunosc aceste legume pentru
grupeaza legumele rosii(portocalii, verzi)";
ca..." ,"Ce gust au aceste legume?", "Cum sunt
ACTIVITATE PLASTICA
aceste legume?"; - pictura "Morcovelul",
- pictura "Rosia";
BIBLIOTECA "Iti citesc poezia <Toamna> de EDUCATIE MUZICALA
Demostene Botez", "Iti citesc povestea <Ridi- - cantec "Toamna",
chea uriasa","Citesc aceasta revista"; - auditie "Legumele",
- joc muzical "Ghici cine te-a strigat?",
ARTA - colorare"Morcovi", - joc muzical " Asculta si canta ca mine";
-modelaj"Morcovi marl si mici", EDUCATIE PENTRU SOCIETATE
"Rosii mari si mici", - lectura dupa imagini "Munca oamenilor in
-desen dupa puncte "Cosul cu le- gradina de legume";
gume" ACTIVIATE PRACTICA
aplicatie "Rosia",
mototolire "Sa facem bilute mici si co-
lorate",
EDUCATIE FIZICA
- invatarea mersului in coloana cu ocolire de
obstacole, cu opriri si porniri la semnal "Joc-
Iepurasii printre morcovi",
- invatarea mersului pe varfuri, pe calcaie, cu
ridicarea genunchiului la piept "Joc- Mergi
la fel ca mine".

III. JOCURI S1 ALTE ACTIVITATI DESFASURATE CU COPIII

EDUCATIE PENTR U TIMPUL LIBER

- joc sportiv "Stafeta gradinarilor",
- vizita "Observam gradina de legume";
EDUCA TIE PENTRU SANATATE
- convorbire "Cum trebuie sad consumam legumele?",
- activitate practica "Spalam legumele pentru a le servi la masa";
EDUCATIA PENTRU FAMILIE
- "Ajut pe mama sa pregateasca o salata",
- activitate practica "Preparam o salata de legume"
Harta de tematici a ramas la vedere pe toata desfasurarea proiectului. Am sugerat
copiilor sa lucreze in echipe pentru a lucra mai bine. Cel mai greu a fost sa mentin obiectivele
fiecarei echipe in parte, sa-i ajut pe copii sa urmareasca un scop, sa ii determin sa fie hotarati si sa
aiba o buna organizare mentala.

FAZA A II-A

Urmarea muncii pe teren:

Dupa ce au observat gradina de legume, la intoarcerea in gradinita copiii au
discutat cele vazute. Ei si-au reamintit evenimentele importante, cu cine au discutat, ce au
vazut, ce au invatat.
Din observarile lor directe s-au desprins raspunsurile la intrebarile puse anterior. Incetul
cu incetul am strans mai multe informatii si am transformat colectia stransa intr-un"Jurnal
de proiect".
Vizitele expertilor
In gradinita parintii si bunicii au raspuns zilnic la intrebarile formulate de
copii.

FAZA A III-A

Evenimentul culminant a implicat comunicarea, impartasirea noutatilor aflate

si prezentarea muncii de proiect colegilor care nu au participat la acesta. Evaluarea
proiectului
s-a materializat printr-o expozitie cu lucrari ale copiilor, imagini confectionate.
In decorul sugestiv intitulat "Ziua Recoltei" s-a realizat ultimul eveniment cheie
"Personalizarea noilor cunostinte", in fata patintilor si bunicilor, in care s-a desfasurat
convorbirea "Legumele, vitamine de nepretuit", jocul de rol- "Dea gospodinele" si s-a recitat
poezia "Morcovelul".
Invitatii au fost incantati de tot ce au vazut si auzit. Ei au adus laude copiilor
implicati in proiect si doamnei educatoare BRINZA GHEORGHITA.