Studiul de caz

1. Obiectivul sa fie clar precizat si inserat intr-un cadru teoretic

2. Prezentarea metodei sa fie logic organizata si in concordanta cu obiectivul stabilit
3. Rezultatele obtinute sa fie clar prezentate si conceptualizate intr-un demers teoretic
4. Concluziile formulate sa se bazeze pe rezultatele obtinute, raportat la obiectivul
stabilit

Structura studiului de caz

I. Descrierea problemei

I.1. Descrierea acuzelor principale ale cazului

- Istoricul cazului (personal si familial/ social)

- Date despre subiect

I.2. Discutia cu subiectul

I. 3. Acumularea de informatii au scop identificarea cauzelor posibile

Descrierea metodelor de acumulare a informatiilor (discutii cu colegii, parintii, analiza

produselor activitatii, analiza documentelor scolare- fisa scolara, catalog note/calificative,
discutia cu alti actori sociali care ne pot oferii informatii despre subiect).

II. Diagnoza
1. Perspective teoretice: incadrarea teoretica a cazului
2. Stabilirea ipotezelor de lucru
3. Descrierea metodologiei utilizate
III. Prescriptia

Planul de interventie

A. Lista de probleme
B. Obiectivele vizate
C. Planificarea interventiei
D. Obstacole intampinate
IV. Actiunea propriu-zisa (exemple de activitati vizate)
A. Interventia de prim ordin: vizeaza reducerea/eliminarea factorilor care determina in
mod direct problema, de obicei se realizeaza la nivel individual
B. Interventia de ordin secund: integrare subiect in grup, acceptarea , de obicei se
realizeaza la nivel grupal

V. Rezultate obtinute si urmarirea evolutiei subiectului

VI. Concluzii si discutii

Bibliografie
Anexe

- Instrumente utilizate
- Exemple de activitati
- Planul de interventie
- Etc.