Numele: Data:

Evaluare sumativă

1. Citește cuvintele de pe documente. Subliniază doar

cuvintele care conțin litera â.
arici melci
ap cânte
dint mândrie Mircea e înotător. Ieri
ă c a participat la un
e pâine concurs. A luat
pa docto
înce premiul întâi.
t r
râu câine t
2. Unește printr-o săgeată fiecare imagine cu cuvântul potrivit de
pe bilețele.

doctor ciupercă câin sani

e e
3. Formează propoziții trasând săgeți între cuvintele din
coloane diferite având grijă ca propozițiile să aibă înțeles.

Iepurele sunt cerceii în morcovi

.
Eu caută ro înotător sertar.
s
Denisa a un cinci rapid.

4. Colorează cu aceeași culoare perechile de litere:

vizitează
Pagina 1 twinkl.ro
Numele: Data:

5. Scrie denumirea cuvintelor reprezentate în imaginile de mai jos:

6. Formează cuvinte din silabele date și scrie cuvintele pe spațiul

liniat.

sen tici
de pi

lă Ro
nea ni a mâ
cer

7. Colorează cu aceeași culoare perechile de mănuși pe care se

află perechi de cuvinte cu sens opus.

mare rece mic dulc cald amar

e

8. Ordonează cuvintele pentru a obține o propoziție

corectă. a). Daniel scrisoare cu

scriestiloul .

b). ciuperci a Cecilia cules pădure din ?

vizitează
Pagina 2 twinkl.ro
 Comunicare în limba
română Evaluare
sumativă: Unitatea V
1. Competente specifice:

3.1. Citirea unor cuvinte și propoziții scurte, scrise cu litere de tipar sau de mână
3.3. Identificarea semnificației uner simboluri din universul familiar, care transmit mesaje simple
4.1. Scrierea literelor de mână
4.2. Redactarea unor mesaje scurte, formate din cuvinte scrise cu litere de mână, folosind materiale diverse

2.Indicatori:

Competen
Performa
Competența nța
ța
operațională Realizat În curs de realizare Nerealizat
specifică
(R) (ÎC) (N)

- citirea pe silabe/integrală a cuvintelor 11-8 cuvinte 7-4 cuvinte 3-0 cuvinte

3.1.
scrise cu litere de tipar sau de mână; subliniate corect subliniate corect subliniate corect

- punerea în corespondență a 2-3 0-1

3.3. 4 asocieri corecte
imaginilor cu mesaje scrise indicate; asocieri corecte asocieri corecte

3.1. - citirea în ritm propriu a unor

Niciun
enunțuri care conțin cuvinte cu 2 enunțuri corecte 1 enunț corect
enunț corect
structură fonetică simplă scrise cu
litere de tipar;

- recunoașterea literelor mici și 4-5 perechi 2-3 perechi 0-1 perechi

3.1.
mari de mână; colorate corect colorate corect colorate corect

- scrierea literelor, silabelor, cuvintelor,

enunțurilor din 3-5 cuvinte menținând 2-3 0-1
4.1. 4 situații corecte
distanța dintre elementele grafice și situații corecte situații corecte
dintre litere;
- selectarea unor silabe dintr-o serie de
2-3 0-1
4.1. silabe date, scrise cu litere de tipar sau 4 situații corecte
situații corecte situații corecte
de mână, pentru a obține cuvinte;

- citirea pe silabe/integrală a cuvintelor 1

3.1. 3 situații corecte 2 situații corecte
scrise cu litere de tipar sau de mână; situație corectă

- ordonarea cuvintelor care formează 2 1 Propoziții

4.2.
un enunț și scrierea acestuia. propoziții corecte propoziție corectă incorecte
vizitează
twinkl.ro
 Comunicare în limba română: Evaluare
Unitatea V

Numele 3.1 3.3 4.1 3.1 4.1 4.1 3.1 4.2 Total
copiilor . . . . . . . .
R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N

vizitează
twinkl.ro
 Comunicare în limba română: Evaluare
Unitatea V

Numele 3.1 3.3 4.1 3.1 4.1 4.1 3.1 4.2 Total
copiilor . . . . . . . .
R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N

vizitează
twinkl.ro
 Comunicare în limba română: Evaluare
Unitatea V

Numele 3.1 3.3 4.1 3.1 4.1 4.1 3.1 4.2 Total
copiilor . . . . . . . .
R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N

vizitează
twinkl.ro