Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROIECT DE ACTIVITATE
INTEGRATĂ
DATA: 17.02.2020
RESURSE:
Umane: preşcolarii grupei mari şi educatoarea
Spaţiale: sala de grupă
Temporale: o zi
RESURSE BIBLIOGRAFICE:
INVENTAR DE ACTIVITĂȚI
ETAPA I
ETAPA II
Bibliotecă: ,,Copii, luați aminte, la bune învățăminte” -personaje pozitive și negative din povești
ETAPA IV
Centrul 2:
Centrul 1 Centrul 3:
HARTA ACTIVITĂȚILOR
DOMENII
EXPERIENTIALE
AI- DȘ+DEC
,,O lume minunată... plină
cu povești’’
,,Hai cu mine-n lumea
basmelor’’
-convorbire
-predare cântec
ALA
”Fericiți ne-ncolonăm și la
drum voioși plecăm’’-
plimbare în scop recreativ
Activitatea debutează cu întâlnirea de dimineaţă, unde copiii au posibilitatea de a-și împărtăși
ideile, de a-și manifesta starea de spirit și buna dispoziție. Copiii se aşază pe scăunele, în semicerc, pentru
a putea stabili contact vizual cu toţi membrii grupei. Pentru a constitui un model de comportament,
zâmbesc, îi privesc, transmit căldură şi încurajare prin toate formele de comunicare verbală, nonverbală.
Salutul:
,,Dimineața a sosit,
Toată lumea a venit;
A-nceput o nouă zi
Bună dimineața, copii!”.
Copiii se salută între ei dând mâna unul cu celălalt și privindu-se în ochi.
Prezența:
Acum că ne-am adunat
Și cu toții ne-am salutat
Colegii i-am întâlnit
Cine astăzi n-a venit?
Copiii vor identifica colegii absenți.
Calendarul naturii:
A-nceput o nouă zi
Cum e vremea azi, copii?
Copiii desemnați vor răspunde întrebărilor: Cum este vremea astăzi? Dar când ați venit la
grădiniță cum a fost? Dacă ieri a fost..., astăzi este..., dacă astăzi este..., mâine va fi? În ce lună suntem?
În ce anotimp suntem? Care sunt caracteristicile anotimpului...?
Cutiuța magică- captarea atenției
Într-o cutie frumos ambalată se află mai multe personaje din diferite povești. Copiii vor da din mână în
mâmă cutia, încercând să afle ce se află în ea, apoi se vor purta discuții despre acele personaje și despre
poveștile din care fac parte.
Împărtășirea cu ceilalți:
Vă anunț cu bucurie Vom călători cu mare zor
Că-n această săptămână În lumea minunată a poveștilor.
Vom face o călătorie. Aici ne vom distra, ne vom juca,
Fără mașini și avioane Dar sigur vom și învăța.
Fără autobuze și autocare,
Care este povestea voastră preferată? /Dar personajul vostru preferat?/ Ce vă place cel mai mult
la personajul preferat?/ De la personajele negative ce putem învăța?
Activitatea de grup
Momentul de mișcare se va realiza prin cântecelul ,,Ne învârtim’’
La domeniul Știină (DȘ)- cunoașterea mediului, copiii vor observa diferite cărți de povești, vor
analiza ilustrațiile și vor verbaliza numele poveștilor cunoscute de ei, cât și personajele, iar după se
trece la domeniul Estetic și creativ (DEC), unde vor învăța un nou cântecel ,,În lumea basmelor’’
Pe tranziția ,,Bat din palme’’ se va trece la Activițăți liber alese(ALA), moment în care copiii se
vor îmbrăca pentru o plimbare în aer liber.
La finalul zilei se vor face aprecieri verbale pentru munca depusă și reușitele lor.