Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2. Verificarea 3` Se verifică tema pentru acasă şi cunoştinţele După ce se citeşte tema un elev,
temei pentru anterioare. colegii apreciază tema. Metoda
acasă SINELG
Lucrul pe
3. Verificarea 2` Profesorul pune întrebări referitoare la grupe
noțiunilor cuvintele derivate, compuse.
ancoră
6. Anunţarea 5` Profesorul scrie pe tablă titlul noii lecţii, un text Elevii notează titlul în caiete
obiectivelor şi şi anunţă obiectivele lecţiei.
a titlului lecţiei O4
Evaluare
Elevii rezolvă fişele în funcţie de Cubul orală
Profesorul le dă o altă sarcină echipelor, fiecare cerinţe:
9. Asigurarea 8` echipă să rezolve pe caiete respectând cerinţele Descrie!
feed-back-ului de pe feţele cubului. Asociază!
Formează antonime!
Exemplifică!
(Anexa nr.3)
10. Asigurarea Evaluare
retenţiei şi a 10` Profesorul dă elevilor ca activitate individuală Fișă de evaluare scrisă
transferului în clasă, rezolvarea unei fișe de evaluare. Anexa nr. 4
Anexa nr.1
Enunţuri:
1.Vocabularul reprezintă totalitatea cuvintelor dintr-o limbă.
2.Familia lexicală cuprinde toate cuvintele obţinute prin derivare, compunere sau conversiune de la un cuvânt de bază.
3.Cuvântul cumsecade s-a format prin derivare.
4.Următoarele cuvinte sunt arhaisme: cuşmă, curechi, lubeniţă, ciubotă.
5.Neologismele sunt cuvinte vechi, dispărute din uzul limbii.
6.Conjuncţie dar are ca sinonim conjuncţia însă.
7.Toate sinonimele unui cuvânt alcătuiesc o serie antonimică.
8.Antonimele cuvintelor următoare sunt:
frumos-urât
a plânge-a râde
cinstit-onest
egal-inegal
9.Antonimele sunt cuvinte cu sensuri opuse.
10.Sinonimele cuvântului molipsitor sunt junior şi virtute.
11.Sinonimele sunt cuvintele cu formă diferită şi sensuri opuse.
Anexa nr. 2
Nr.ex. V - +
Cunoştinţe confirmate de cunoştinţe greşite cunoştinţe noi
enunţuri
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
4
10.
11.
Anexa nr.3
Grupa I
Descrie!
Descrieţi un peisaj într-un text de 8 rânduri, utilizând sinonimele : copac-arbore ; cărare- potecă, umed-jilav, a cădea-a se desprinde.
Grupa II
Asociază!
Asociaţi sinonimele din cele două coloane:
biruitor surprins
cenuşiu victorios
obosit interminabil
uimit a îndeplini
minunat încântător
nesfârşit gri
a înfăptui surmenat
Grupa III
Formează antonime!
Formaţi antonime pornind de la următoarele cuvinte cu ajutorul prefixelor:
ex: a încuraja-a descuraja.
egal, normal, prudent, a colora, moral, şansă.
Grupa IV
Exemplifică!
Daţi sinonime pentru cuvintele: lexic, a sfârşi, umed, reuşită, abis, plafon.
Anexa nr. 4
Sinonime şi antonime
Fişă de evaluare
clasa a VIII a A
1 p.oficiu
3p 1.Găsiţi antonimele cuvintelor: cinstit, tăcere, vesel, vrednic.
5
............................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................
.......................................................
3p 2.Daţi câte un sinonim pentru expresiile: a avea de gând, cu capul în nori, ţinere de minte, a o lua la sănătoasa.
............................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................
....................................................................................................................................................................
3p 3. Ordonaţi în perechi de sinonime următoarele cuvinte:
deştept, harnic, vrednic, acord, inteligent, a povesti,veşnic,etern, consimţire, a nara.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………