Scoala cu clasele I-VIII Dănila Numele şi prenumele elevului:
Anul şcolar 2010-2011
Clasa a VII-a TEST DE EVALUARE CAP. ASEMĂNAREA TRIUNGHIURILOR
Timp de lucru: 50 minute. Toate subiectele sunt obligatorii.
Din oficiu se acordă 10 puncte.
SUBIECTUL I. (15 puncte) Alegeţi varianta corectă.
1. Un triunghi are: 5p a) 2 linii mijlocii b) 3 linii mijlocii c) 1 linie mijlocie d) o infinitate 2. Dacă în triunghiul ABC, M(AB) şi N(AC) astfel încât MN BC atunci: 5p AM AN AM NC AM NC AM MN a) b) c) d) MB NC AB AC AN MB MB BC 3. Triunghiurile ABC şi DEF sunt asemenea, atunci: 5p AB EF AB DF AC DE AB AC a) b) c) d) DE BC DE DF DF AB DE DF
SUBIECTUL II. (35 puncte) Completaţi:
10p 4. Linia mijlocie a unui trapez este paralelă cu ..................... şi egală cu........................... 5. O paralelă la una din laturile unui triunghi determină pe celelalte două 10p laturi .............. ........................................................................................ 5p 6. Două triunghiuri se numesc asemenea dacă .................................................................... 7. O paralelă la una dintre laturile unui triunghi formează cu celelalte două laturi un 10p triunghi ..........................................................................
SUBIECTUL III. (40 puncte): Rezolvaţi:
8. Fie un triunghi ABC şi M(AB) şi N(AC) astfel încât MN BC. 10p Calculaţi lungimile segmentelor AC şi BC, ştiind că AB = 6 cm, AM = 2 cm, MN = 3 cm şi AN = 4 cm.
9. Se consideră un triunghi ABC, cu AB = 9 cm, BC = 12 cm şi AC = 18 cm. Fie DE
10p BC (D(AB) şi E(AC)) şi BD = 3 cm. Aflaţi perimetrul triunghiului ADE. 10. Fie un trapez ABCD cu AB CD şi AB = 25 cm, DC = 15 cm. Dacă AC = 16 cm, 10p BD = 8 cm şi {O} = AC BD, determinaţi lungimile segmentelor AO, BO, DO şi CO. 11. Să consideră un trapez ABCD cu AB CD şi AB = 20 cm, BC = 12 cm, CD = 5 cm, 10p AD = 6 cm. Fie {E} = AD BC. Calculaţi lungimile segmentelor EA şi EB.