Bună, dragi elevi! Sper că sunteţi bine, sănătoşi, optimişti!

După cum ştiţi, cursurile online au devenit obligatorii, aşa că trebuie să

vă trimit şi la Civică nişte materiale. Vă promit că nu o să vă încarc cu absolut
nimic, aveţi destul de învăţat la mate şi română. Totuşi, am vorbit cu doamna
dirigintă şi o să vă pună dumneaei pe grup ce vă trimit eu. Mai aveam 6 lecţii
de parcurs până la finalul anului şcolar, dar eu o să le sintetizez câte 2 lecţii
într-una.
Lecţiile vor fi schiţate cu ceea ce este mai important din fiecare capitol,
iar la sfârşitul fiecăreia veţi avea câteva exerciţii de gândire (nu trebuie să
scrieţi sau să-mi trimiteţi nimic, doar să cugetaţi voi asupra temei respective),
iar în privinţa evaluării vom vedea ce sugestii vom mai primi.
Mai jos aveţi primele 2 lecţii.
Vă doresc sănătate şi succes la învăţat pentru evaluare!

P.S. Pentru oricine are nevoie să discute, să se consulte cu mine sau pur şi
simplu aveţi întrebări şi/sau nelămuriri, eu am început şi un program de consiliere
online sau la telefon. Aşa că, dacă vreţi, doar cereţi nr meu de telefon doamnei
diriginte şi mă puteţi contacta.
 Proprietatea şi activitatea economică(pag. 86)

Proprietatea privată şi economia de piaţă

În societatea primitivă, oamenii aveau la dispoziţie şi puteau consuma doar ceea ce
produceau ei înşişi. În timp, s-a văzut că era mai avantajos ca fiecare să producă ceea ce ştie mai
bine , deoarece, în aceste condiţii, se realizează lucruri de calitate şi în cantităţi mai mari.
Azi, la baza economiei de piaţă se află proprietatea privată, care îi dă individului
dreptul de a iniţia afaceri, de a le organiza după cum crede că este mai bine, de a angaja lucrători
care să folosească bunurile sale în activităţi economice şi de a-şi însuşi câştigul realizat. Toate
aceste drepturi definesc împreună libertatea economică.
Caracteristicile unei economii de piaţă
☺ Proprietatea privată
☺ Libera iniţiativă
☺ Motivaţia economică
☺ Concurenţa
☺ Piaţa şi preţurile libere
☺ Rolul limitat al statului
Economia de piaţă şi democraţia în România
După o perioadă de economie planificată, care s-a dovedit a fi total ineficientă, în
România anilor 90 s-a trecut la crearea unui sistem economic de piaţă, capabil să
satisfacă trebuinţele oamenilor.

Exerciţii:
 Dacă ar fi să puneţi bazele unei afaceri, ce domeniu aţi alege şi de ce?
 Între producători există concurenţă. Gândiţi-vă la exemple de firme care au
avut succes datorită preţului avantajos sau a calităţii produselor.
 Proprietatea şi relaţiile dintre oameni (pag. 90)

Existenţa proprietăţii influenţează în mod hotărâtor relaţiile dintre oamenii şi acţiunile pe

care aceştia le iniţiază. Proprietatea este cea mai importantă garanţie a libertăţii!
Multă vreme libertatea a fost privilegiul celor bogaţi. Nefiind constrânşi de grijile
materiale, ei dispuneau de timp liber, puteau studia, etc. Bogaţii au dispus, astfel, de aceste
avantaje datorită stării materiale. Astăzi, oricine are posibilitatea ca prin muncă, educaţie, etc. să
devină o persoană cu privilegii.
Proprietarul are parte de unele privilegii:
☺ Putere asupra bunurilor sale, asupra anumitor oameni
☺ Viaţă îndestulată
☺ Siguranţă
☺ Prestigiu şi respect din partea celorlalţi
Proprietatea cauzează totuşi, conflicte şi inegalităţi între oameni, de aceea trebuie înţeleasă şi din
această perspectivă.

Exerciţii:
 Credeţi că a deţine o proprietate, afacere sau a avea bani e suficient pentru o ca o
persoană să fie fericită? Ce anume credeţi că face o persoană să fie mulţumită?
 Ce părere aveţi despre faptul că unii oameni se nasc bogaţi şi nu fac nimic pentru a avea
bani, iar alţii trebuie să muncească pentru a-i obţine?