DATA: 27 MARTIE 2013

PROIECT DE ACTIVITATE

Tema de studiu: Ce si cum exprimam ceea ce simtim ? 

Tema proiectului: Armonie si culoare
Subtema: Darurile zanei primavara
Categoria de activitate: Activitati de dezvoltare personala
Tema activitatii: Intalnirea de dimineata : “Mima”
Tipul activitatii: consolidare de cunostinte si deprinderi

Scop:
- Dezvoltarea capacitatii de exprimare orala, de intelegere si utilizare corecta a
semnificatiilor structurilor verbale.
-Dezvoltarea capacitatii de socializare prin: cooperare, comunicare libera si creativa cu
membrii grupului, incitand curiozitatea si stimuland imaginatia;

Obiective operationale: Pe parcursul si la sfarsitul activitatii copii vor fi capabili:

- sa raspunda la salut in mod corespunzator momentului zilei; obiectivul se considera
realizat daca 80% dintre copii raspund corect la formula de salut;
-sa realizeze prezenta zilei, plasand fotografia corespunzator pe panou; obiectivul se
considera realizat daca 80% dintre copii realizeaza prezenta zilei, plasand fotografia
pe panou;
-sa selecteze cel putin doua elemente ale calendarului naturii; obiectivul se considera
realizat daca80% dintre copii selecteaza cel putin doua elemente ale calendarului
naturii;

Strategii didactice:

a) metode si procedee: explicatia, conversatia, demonstratia, exercitiul, jocul;

b) mijloace de invatamant: calendarul naturii, jetoane reprezentand

anotinpurile si fenomenele naturii, medalioane, fotografii ale copiilor;
Forma de organizare : frontala
Evaluare: frontala, individuala
Locul de desfasurare: sala de grupa
Durata: 15’
Bibliografie:
“Curriculum pentru invatamant prescolar” Didactica Publishing House, 2009;
Smaranda Cioflica si colaboratori, “Ziua buna incepe la Intalnirea de dimineata”,
Editura Tehno-Art, Petrosani, 2010

Descrierea minimala a intalnirii

1. Introducerea in activitate. Se vor recita versuri, insotite de miscari sugestive:

Buna dimineata cer frumos!
Buna dimineata soare luminos!
Buna dimineata, micule vant
Care-alergi pe pamant !
Buna dimineata, copaci infloriti!
Buna dimineata pasarele mari si mici!
2. Salutul si prezentarea invitatului surpriza gradinarul. Educatoarea ii anunta pe copii
ca fiecare trebuie sa se prezinte in functie de medalionul primit.
"Buna-dimineata, sunt buburuza/fluturele/albina.....”
3. Prezenta: se realizeaza prin identificarea de catre copii a propriilor fotografii si
plasarea lor pe panou. Fotografiile copiilor absenti vor ramane in cosulet.
4. Calendarul Naturii. Se stabileste anotimpul in care ne aflam si se fac mentionari cu
privire la starea vremii. Un copil va aseza pe calendarul naturii cele doua jetoane care
ilustreaza fenomenele corespunzatoare: semnul pentru vreme, anotimpul.
5. Activitatea de grup se realizeaza prin intermediul jocului: “Mima”.
Se aşează copiii în cerc. Un copil alege un jeton si mimeaza actiunea ilustrata pe
jetonul respectiv. Ceilalti copii trebuie sa ghicesca ce actiune a fost mimata.
Intalnirea de dimineata se incheie cu versurile: Noi suntem albinute,/
Fluturasi si gargarite,/ Am zburat din floare-n floare,/ Ca astazi e sarbatoare.