EVALUARE INIȚIALĂ

AN ȘCOLAR 2019-2020

PROF. Bonceag Anamaria

A fost vizata disciplina:
 Teorie si solfegii

Teorie si solfegii
Clasa a II a
DATA: 30.09.2019
NR.DE COPII EVALUAȚI: 12
COMPETENȚE SPECIFICE:
1.1 Dezvoltarea reprezentărilor grafice corelate cu noţiuni teoretice introductive.
1.2 Dezvoltarea vocală, premisă a perfectibilităţii auzului.
1.3 Studierea raporturilor dintre durate, oportunităţi de consolidare a noţiunilor ritmice.
1.4 Formarea şi dezvoltarea capacităţii de solfegiere cu accent pe citirea la prima vedere.

ACORDAREA CALIFICATIVELOR

ITEMI CALIFICATIVE
Realizeaza toti itemii corect si complet
FOARTE BINE
Realizeaza corect 5/4itemi si 2/3 itemi partial
BINE
Realizeaza corect 43 itemi, partial 2 si incorect 2
SUFICIENT
Realizeaza partial 2/3 itemi si incorect 5/4 itemi
INSUFICIENT

Calificative Foarte bine Bine Suficient Insuficient

Nr. elevi 6 4 2

MASURI AMELIORATIVE:
 Realizarea unor teste individualizate pentru elevii lenți și nesiguri pentru a-i
determina să-și recupereze rămânerile în urmă

Teorie si solfegii
Clasa a VII a
DATA: 30.09.2019
NR. DE COPII EVALUAȚI: 7
COMPETENȚE SPECIFICE:
1.1 Identificarea elementelor de limbaj, analizând exemple muzicale date.
1.2 Descifrarea exemplelor muzicale, asociind semnul cu sunetul.
1.3 Solfegierea exemplelor muzicale propuse, corelând elementele de limbaj muzical.
1.4 Recunoaşterea auditivă a elementelor de limbaj şi reprezentarea lor grafică.
1.5 Relevarea expresivităţii elementelor de limbaj utilizate în creaţiile muzicale analizate sau interpretate.
1.6 Valorificarea tehnicii şi expresivităţii vocale în interpretări individuale şi colective.
2.1 Corelarea elementelor de limbaj în improvizaţii originale.
2.2 Recunoaşterea în creaţii muzicale audiate a elementelor de limbaj muzical.

ACORDAREA NOTELOR

Nr Nume si prenume Punctaj Puncte din Nota

. realizat oficiu(10) finala
1. Spearpoint Maria 80 10 9
2. Burisuc Andreea 90 10 10
3. Cazacu Alian 30 10 4
4. Niculcea Rares 40 10 5
5. Tardea Gabriel 60 10 7
6. Marcu Sabina 30 10 4
7. Obada Raul 40 10 5

MĂSURI AMELIORATIVE:
 Exerciții de auz si solfegiere ritmica si melodica
 Exercitii de recunoastere si construire a intervalelor muzicale si tonalitatilor majore si
minore

Clasa a XI a
DATA: 30.09.2019
NR. DE COPII EVALUAȚI: 8
COMPETENȚE SPECIFICE:
1.1 Integrarea elementelor de limbaj studiate în aplicaţii specifice (recunoaşterea, reproducerea, notarea etc.)
1.2 Clasificarea elementelor de limbaj muzical
1.3 Corelarea elementelor de limbaj în activitatea de solfegiere
1.4 Solfegierea exemplelor muzicale propuse
1.5 Recunoaşterea auditivă a elementelor de limbaj
1.6 Reprezentarea grafică a elementelor de limbaj recunoscute auditiv
1.7 Relevarea expresivităţii elementelor de limbaj utilizate în creaţiile muzicale analizate
1.8 Interpretarea vocală expresivă a exemplelor muzicale propuse
2.1 Improvizarea, corelând elementele de limbaj muzical studiate
2.2 Solfegierea unor fragmente din creaţiile muzicale studiate
2.3 Corelarea efectului expresiv al lucrărilor audiate cu elementele de limbaj musical.

ACORDAREA NOTELOR

Nr Nume si prenume Punctaj Puncte din Nota

. realizat oficiu(10) finala
1. Dumbraveanu Cleopatra 70 10 8
2. Pocris Ana Maria 90 10 10
3. Hodan Sebastian 60 10 7
4. Apetrei Cosmina 70 10 8
5. Spaiuc Aurelia 60 10 7
6. Stavarache Alex 90 10 10
7. Damache Madalin 40 10 5
8. Grigoras Adelina 40 10 5

MĂSURI AMELIORATIVE:
 Exerciții de auz si solfegiere ritmica si melodica
 Exercitii de recunoastere si construire a intervalelor muzicale si tonalitatilor majore si
minore

Clasa a XII a
DATA: 30.09.2019
NR. DE COPII EVALUAȚI: 8
COMPETENȚE SPECIFICE:

1.1 Integrarea elementelor de limbaj studiate în aplicaţii specifice (recunoaşterea, reproducerea, notarea etc.)
1.2 Clasificarea elementelor de limbaj muzical
1.3 Corelarea elementelor de limbaj în activitatea de solfegiere
1.4 Solfegierea exemplelor muzicale propuse
1.5 Recunoaşterea auditivă a elementelor de limbaj
1.6 Reprezentarea grafică a elementelor de limbaj recunoscute auditiv
1.7 Relevarea expresivităţii elementelor de limbaj utilizate în creaţiile muzicale analizate
1.8 Interpretarea vocală expresivă a exemplelor muzicale propuse
2.1 Improvizarea, corelând elementele de limbaj muzical studiate
2.2 Solfegierea unor fragmente din creaţiile muzicale studiate
2.3 Corelarea efectului expresiv al lucrărilor audiate cu elementele de limbaj musical

ACORDAREA NOTELOR

Nr Nume si prenume Punctaj Puncte din Nota

. realizat oficiu(10) finala
1. Dumitras Anamaria 90 10 10
2. Iacob Radu 90 10 10
3. Moruz Marian 60 10 7
4. Ostafi Ioana 50 10 6
5. Todireanu Karina 90 10 10
6. Tiron Ramona 80 10 9
7. Tudose Andreea 40 10 5

MĂSURI AMELIORATIVE:
 Exerciții de auz si solfegiere ritmica si melodica
 Dicteu melodic si armonic: 1,2,3 si 4 voci
 Pregatire pentru sustinerea admiterii