PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

ANUL ŞCOLAR 2019-2020

Filiera: vocationala
Profil: artistic
Specializare/calificare:
Disciplina: TEORIE MUZICALĂ- SOLFEGIU-DICTEU
Anul şcolar: 2019-2020
Unitatea de învăţământ: Liceul de Arta „Stefan Luchian”
Clasa: a II-a
Nr. ore/săptămână: 2
Profesor: Bonceag Anamaria

Competenţe specifice:

1.1 Identificarea elementelor de limbaj, analizând exemple muzicale date.

1.2 Descifrarea exemplelor muzicale, asociind semnul cu sunetul.
1.3 Solfegierea exemplelor muzicale propuse, corelând elementele de limbaj muzical.
1.4 Recunoaşterea auditivă a elementelor de limbaj şi reprezentarea lor grafică.
2.1 Corelarea elementelor de limbaj în improvizaţii originale.
2.2 Recunoaşterea în exemple muzicale a elementelor de limbaj muzical.

Competenţe Nr. ore

Unitatea de învăţare Conţinuturi Săptămâna
specifice alocate Observaţii
Ton – semiton. 12 1-6
Sunete alterate încadrate în context.
1.1, 1.2, 1.3, Solfegii centrate pe problemele în studiu.
1. Teoria intervalelor. Intervale armonice şi melodice.
1.4, 2.1, 2.2;
Evaluare. 2 7
Crearea de acompaniament în onomatopee. 10 8-12
Dicteu ritmic şi muzical.
2. Ritm. 1.1, 1.2, 1.3, Măsura (binară, ternară). 6 13-15
 Evaluare.
2 16
1.4, 2.1, 2.2; Fragmente ritmico-melodice.
8 17-20
Dicteu ritmic şi muzical.
Mod major. Mod minor. 10 21-25
Gama majoră, gama minoră.
Evaluare. 2 26
Armură şi tonalitate. 8 27-30
Exerciţii de recunoaştere a modului major şi minor.
1.1, 1.2, 1.3,
3. Sistem tonal. Dicteu ritmic şi muzical.
1.42.1, 2.2;
Solfegii centrate pe problemele în studiu.
Evaluare.
Crearea de acompaniament în onomatopee. 2 31
Cântece din literatura pentru copii. 4 32-33

1.1, 1.2, 1.3, Termeni de mişcare. 6 34-35

4.Dinamica. Termeni de nuanţe.
1.4, 2.1, 2.2;