Anatomie si fiziologie umană, genetică si ecologie umană

SUBIECTUL I (30 puncte)

A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia următoare,
astfel încât aceasta să fie corectă.
Căile ascendente transmit ......................................... spre scoarța cerebrală, iar cele
descendente ...............................................spre efectori
B 6 puncte
Numiţi două afectiuni ale ochiului; asociaţi fiecare afectiune numită cu câte o caracteristică a sa.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de
răspuns.

1. În fovea centralis se găsesc:

a) numai conuri
b) numai bastonașe
c) conuri și bastonase in proporții egale
d) mai multe bastonașe decât conuri

2. Al treilea neuron al căii vizuale se află în:

a) coliculii cvadrigemeni inferiori
b) talamus
c) metatalamus
d) punte

3. Macula se gasește în:

a) canalele semicirculare
b) utriculă și saculă
c) cavitatea timpanică
d) canalul cohlear

4. Sensibilitatea termică este condusă de fasciculul:

a) spinocerebelos direct
b) spinotalamic lateral
c) spinobulbar
d) spinotalamic anterior

5. Este reflex vegetativ comandat de măduva spinării, reflexul:

a) rotulian
b) cardioaccelerator
c) lacrimal
d) achilean

D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe foaia de
examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, pe
foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca
aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea negaţiei.
 1. Substanța cenușie a măduvei spinării realizează funcția de conducere.
2. Corpusculii cu rol de termoreceptori din structura pielii sunt corpusculii Ruffini.
3. Simpaticul și parasimpaticul sunt componente ale sistemului nervos somatic..

SUBIECTUL al II-lea (30 puncte)

A 18 puncte
Acizii nucleici reprezintă materialul genetic al tuturor organismelor.
a) Precizaţi cele 2 funcţii ale ADN-ului; stabiliţi o deosebire structurală între două tipuri de acizi
nucleici.
b) Un fragment de ADN bicatenar conţine 4200 de nucleotide, dintre care 480 cu adenină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu citozină din fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al celor triple din fragmentul de ADN bicatenar;
- numarul codonilor din ARN mesager care copiaza acest fragment de ADN
c) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi; rezolvaţi cerinţa pe care aţi
propus-o.

B 12 puncte
O persoană cu grupa sangvină A(II), Rh negativ pierde în urma unui accident o cantitate de sânge. În
vederea realizării unei transfuzii se prezintă donatori cu următoarele grupe de sânge: B(III) cu Rh pozitiv,
O(I) cu Rh negativ si O(I) cu Rh pozitiv. Precizaţi:
a) aglutinogenele și aglutininele caracteristice grupei de sânge a pacientului
b) grupele de sânge compatibile pentru transfuzie;
c) consecința transfuziei cu sânge incompatibil din punct de vedere al Rh-ului
d) completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi; rezolvaţi cerinţa pe care aţi
propus-o.

SUBIECTUL al III-lea (30 puncte)

1. Sistemul nervos impreună cu analizatorii realizează sensibilitatea organismului. 14 puncte

a) Stabiliți 2 asemanari și 2 deosebiri între reflexele monosinaptice și cele polisinaptice..
b) Numiți 2 reflexe monosinaptice comandate de măduva spinării.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul stiinţific
adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
– reflexul pupiloconstrictor
– retina

2. 16 puncte

Cromozomii conţin informaţia genetică a organismelor.

a) Definiţi cariotipul.
b) Precizaţi o asemănare şi o deosebire între cromozomii metacentrici şi cei
submetacentrici.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Codul genetic“, folosind informaţia ştiinţifică adecvată. În acest
scop respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea cu ajutorul acestora,a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
 Anatomie si fiziologie umană, genetică si ecologie umană

BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE

 Se punctează oricare alte modalităti de rezolvare corectă a cerintelor.

 Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă
fractiuni de punct.
 Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărtirea punctajului total acordat
pentru lucrare la 10.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

A 4 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare notiune corectă. 2 x 2p.= 4 puncte

B 6 puncte
- numirea a două afecțiuni; 2 x 1p.= 2 puncte
- asocierea fiecărei afecțiuni cu o caracteristică a sa 2 x 2p.= 4 puncte

C 10 puncte

Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1a; 2c; 3b; 4b; 5b. 5 x 2p.= 10 puncte

D 10 puncte

Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2A; 3F. 3 x 2p.= 6 puncte
Se acordă 2p. pentru modificarea corectă a afirmaţiei false: 2 x 2p.= 4 puncte

SUBIECTUL al II -lea (30 de puncte)

A 18 puncte

a) precizarea functiilor acizilor nucleici; 2 x 1p.= 2 puncte

- stabilirea unei deosebiri structurale între două tipuri de acizi nucleici ; 2 puncte
b) - numărul nucleotidelor cu citozină din fragmentul de ADN bicatenar – etapele rezolvării:
- stabilirea numărului de nucleotide care contin timină (480); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care contin adenină + timină (960); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care contin guanină + citozină (3240); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care contin citozină (1620); 1 punct
- numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (480); 2 puncte
- numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (1620); 2 puncte
- numărul codonilor din ARNm (700) 2 puncte
Notă
Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul
repartizat etapelor calculării numărului de nucleotide cu timină.
c) formularea cerintei; 2 puncte
- rezolvarea cerintei. 2 puncte
 B 12 puncte

a) tipul aglutinogenelor A și D (Rh) 2 x 1p. = 2 puncte

aglutinine caracteristice grupei A (β), Rh negativ – nu are; 2 x 1p.= 2 puncte
b) grupele de sânge ale donatorilor posibili (O Rh negative și O Rh pozitiv ); 2 x 2p.= 4 puncte
c) consecinţa unei transfuzii cu sânge incompatibil 2 puncte
d) formularea cerintei; 2 puncte
- rezolvarea cerintei. 2 puncte

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

1. 14 puncte

a) enumerarea a 2 asemănări 2 x 1p.= 2 puncte

enumerarea a 2 deosebiri 2 x 1p = 2 puncte
b) numirea a 2 reflexe monosinaptice 2 x 1p.= 2 puncte

c) construirea a patru enunturi afirmative, utilizând limbajul stiintific adecvat,

folosind, în acest scop, informatii referitoare la continuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte

2. 16 puncte

a) definirea cariotipului; 2 puncte

b) precizarea unei asemănari şi a unei deosebiri între cromozomii metacentrici şi cei submetacentrici;
2 x 2p.= 4 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informatia stiintifică adecvată, respectându-se cerintele:
- pentru fiecare notiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte
- pentru coerenta textului, de maximum trei-patru fraze, în alcătuirea căruia fiecare notiune este
folosită corect, în corelatie cu celelalte notiuni, se acordă 4 p. 4puncte