Programul cursului

MONITORIZAREA, CONSILIEREA, EVALUAREA FURNIZORILOR ŞI A

PROGRAMELOR DE FORMARE CONTINUĂ ACREDITATE – MODULUL 3

ZIUA 1
CONŢINUT
8 mai 2009
14.00 – 15.00 Primirea participanţilor şi masa de prânz
SESIUNEA 1  Deschiderea cursului
 Prezentarea obiectivelor cursului
15.00-16.30
 Discutarea aşteptărilor participanţilor
Maria Kovacs
Anca Tîrcă
 Ce ştim despre evaluare? Ce dorim să ştim despre evaluare?
 Sistemul de evaluare a programelor de formare continuă –
evaluarea procesului de implementare a programului de formare
continuă

16.30-17.00 Pauză de cafea

SESIUNEA 2

17.00-18.30

 Sistemul de evaluare a programelor de formare continuă – analiza

Maria Kovacs
factorilor implicaţi (Cine? Ce evaluează? În ce formă? Cu ce
Anca Tîrcă
finalitate?)
 Relaţia dintre monitorizare şi evaluare – ce au în comun? Ce
diferă?
 Reflecţiile grupului asupra zilei de formare

19.00 Cina

Asistenţă Tehnică pentru sprijinirea activităţii 1

Centrului Naţional de Formare a Personalului din Învăţământul Preuniversitar
RO 2006/018-147. 04. 01. 02. 02. 01
Monitorizare, consiliere şi evaluare a furnizorilor şi programelor de formare continuă acreditate Modulul 3
8-10.05.2009
 ZIUA 2
CONŢINUT
9 mai 2009
 Aşteptările CSA faţă de evaluarea programelor de formare
SESIUNEA 3
continuă realizată de inspectorii CNFP (partea 1)
9.30-11.00
Marin
Manolescu
11.00-11.30 Pauză de cafea
SESIUNEA 4

 Aşteptările CSA faţă de evaluarea programelor de formare

11.30-13.00
continuă realizată de inspectorii CNFP (partea a 2 a)
Marin
Manolescu
13.00-14.00 Prânz
 Ce este un program de calitate? - perspectiva inspectorilor CNFP
SESIUNEA 5  Evaluare participativă – o continuare firească a monitorizării
14.00-15.30
participative; Ce este? Cum se manifestă? Care sunt beneficiile?
Maria Kovacs
Anca Tîrcă  Autoevaluarea - Cum asigurăm un grad sporit de asumare a
responsabilităţii furnizorilor pentru îmbunătăţirea calităţii
programelor de formare? - rolul de consilier al inspectorilor CNFP
15.30-16.00 Pauză de cafea
SESIUNEA 6
 Promovarea unor sisteme proprii de asigurare a calităţii cursurilor
16.00-17.30 de formare – Ce să le recomandăm furnizorilor?
Maria Kovacs  Managementul calităţii programelor de formare continuă
Anca Tîrcă
 Reflecţii asupra zilei de formare

19.00 Cină

ZIUA 3
CONŢINUT
10 mai 2009

Asistenţă Tehnică pentru sprijinirea activităţii 2

Centrului Naţional de Formare a Personalului din Învăţământul Preuniversitar
RO 2006/018-147. 04. 01. 02. 02. 01
Monitorizare, consiliere şi evaluare a furnizorilor şi programelor de formare continuă acreditate Modulul 3
8-10.05.2009
SESIUNEA 7  Evaluarea autentică – evaluarea „tradiţională”
 Ce este portofoliul? De ce solicităm evaluare prin portofoliu?
 Evaluarea autentică şi utilizarea portofoliului ca instrument de
9.30-11.00
evaluare a competenţelor dobândite de participanţii la formare
Maria Kovacs
continuă
Anca Tîrcă
 Structurarea conţinutului portofoliului – relaţia dintre competenţele
dezvoltate şi structura portofoliilor
11.00-11.30 Pauză de cafea
SESIUNEA 8  Prezentarea portofoliului în şedinţă publică: Ce anume prezentăm?
 Ce presupune o prezentare de succes?
11.30-13.00
 Concluzii
Maria Kovacs
Anca Tîrcă  Evaluarea cursului
 Discuţii finale şi închiderea cursului
13.00 Prânz şi plecarea participanţilor

Asistenţă Tehnică pentru sprijinirea activităţii 3

Centrului Naţional de Formare a Personalului din Învăţământul Preuniversitar
RO 2006/018-147. 04. 01. 02. 02. 01
Monitorizare, consiliere şi evaluare a furnizorilor şi programelor de formare continuă acreditate Modulul 3
8-10.05.2009