Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
Liceul Teologic Baptist ”Emanuel” Oradea – Comisia metodică Istorie-Geografie-Socio Umane – Unitatea de învă țare
ROMÂ NIA ŞI CONCERTUL EUROPEAN – prof. Iștoc Florin
2
Liceul Teologic Baptist ”Emanuel” Oradea – Comisia metodică Istorie-Geografie-Socio Umane – Unitatea de învă țare
ROMÂ NIA ŞI CONCERTUL EUROPEAN – prof. Iștoc Florin
FANARIOTISMUL
În 1683 otomanii înfrânţi de austrieci la Viena = decăderea otomanilor.
Domnii români – Şerban Cantacuzino, C-tin Brâncoveanu, Dimitrie Cantemir, se
aliază cu Rusia şi Imp. Habsburgic.
otomanii introduc în Principate fanariotismul = apogeul dominaţiei otomane
la N Dunării, principatele devenind state vasale otomanilor.
Fanariotismul = scăderea autonomiei Principatelor.
În Moldova primul domn fanariot instalat în 1711 a fost N. Mavrocordat,
după înfrângerea coaliţiei moldo-ruse conduse de D. Cantemir şi Petru
cel Mare.
În Ţara Românească primul domn fanariot instalat în 1716, tot N.
Mavrocordat, după înlăturarea şi uciderea de către turci la
Constantinopol, în 1714 a lui C-tin Brâncoveanu.
Fanariotismul - caracteristici:
Restrângerea autonomiei;
Desfiinţarea armatei, redusă la o gardă domnească.
Fiscalitatea excesivă (creşterea şi diversificarea dărilor);
Sporirea obligaţiilor faţă de Imperiul Otoman;
Grecizarea domniei, a Sfatului Domnesc (în defavoarea boierimii autohtone), a
Bisericii, a culturii, a învăţământului.
Domniile scurte.
Reformismul domnesc:
a) Reforme politice și sociale:
- Constantin Mavrocordat (1730-1769), domn alternativ în Moldova și Țara
Românească;
desființarea șerbiei (1746-Țara Românească; 1749-Moldova), devin liberi ca
persoană dar lipsiți de pământ (clăcași)
3
Liceul Teologic Baptist ”Emanuel” Oradea – Comisia metodică Istorie-Geografie-Socio Umane – Unitatea de învă țare
ROMÂ NIA ŞI CONCERTUL EUROPEAN – prof. Iștoc Florin
b) Reforme juridice:
Primul cod de legi fanariot – 1780- Pravilniceasca condică (Alexandru Ipsilanti),
în Țara Românească, înlocuită în 1818 cu Legiurea Caragea; în 1817- Codul
Callimachi în Moldova
c) Reforme religioase și culturale:
Iosif al II-lea – 1781- Edictul de toleranță – libertate de cult pt religiile necatolice
- 1777 – Ratio Educationis (prevederi aplicate în 1781 prin
Norma Regia și 1784 - Regulamentul şcolilor naţionale, în Transilvania) –
cresterea nr. școlilor elementare rurale, a celor confesionale ale românilor
ortodocși și uniți
REGULAMENTELE ORGANICE
După 1821 agravarea situaţiei internaţionale datorită Chestiunii Orientale (războaie între
Rusia şi Poartă), cu implicaţii asupra Ţărilor Române.
1826 un nou război câştigat de Rusia = semnată Convenţia de la Akkerman =
Poarta să plătească o mare datorie de război, până va plăti datoria Rusia primea
spre administrare Principatele Române garanţie a plăţii, ocupaţia rusă se instituie
din 1828, şi recunoscută oficial din 1829 prin Pacea de la Adrianopol.
Administraţia militară rusă în Principate condusă de gen. Pavel Kiseleff. El numeşte 2
comisii în Ţara Românească şi Moldova conduse de consulul general rus Minciaki care
să redacteze Regulamentul Organic. Textul dezbătut la Petersburg, unde se fac modificari
apoi supuse aprobării Adunărilor Obşteşti de la Bucureşti şi Iaşi şi ratificate de Poartă.
Acte fundamentale pentru Principate, au fost definitivate în 1830 şi puse în aplicare la
1 iulie 1831 în Ţara Românească, şi la 1 ianuarie 1832 în Moldova şi înlocuite în 1858 cu
Convenţia de la Paris, prevedea:
Instituirea pentru prima dată, a principiului separării puterilor în stat (executivă –
domnitorul şi Sfatul Domnesc; legislativă – Adunarea Obştească; judecătorească –
Înaltul Divan Domnesc şi instanţele teritoriale de judecată);
Libertatea comerţului;
Constituirea bugetului statului;
Restructurarea sistemului fiscal;
Înfiinţarea corpului de avocaţi şi procurori;
Reglementarea relaţiilor dintre clăcaşi şi boieri.
Regulamentul Organic a pregătit modernizarea Principatelor şi a anticipat chiar unirea
Rusia şi-a întărit controlul asupra Ţărilor Române;
Sunt numiţi domni regulamentari pe baza regulamentelor, în Ţara Românească (A.
Dimitrie Ghica 1834-1842, Gh. Bibescu 1842-1848) în Moldova (M. Sturdza 1834-1849).
5
Liceul Teologic Baptist ”Emanuel” Oradea – Comisia metodică Istorie-Geografie-Socio Umane – Unitatea de învă țare
ROMÂ NIA ŞI CONCERTUL EUROPEAN – prof. Iștoc Florin
REVOLUŢIA DE LA 1848-1849
SITUAŢIA INTERNAŢIONALĂ – 1848 ÎN CONTEXT EUROPEAN
revoluţii burgheze într-o serie de state şi oraşe europene Palermo, Paris, Berlin,
Varşovia, Viena, Pesta - cauze emanciparea socială şi naţională.
Evenimentele din ţările române au fost influenţate de lupta de eliberare naţională a
popoarelor aflate sub dominaţia Imperiului Otoman sau formarea unui stat maghiar
independent, cauze:
Încălcarea autonomiei de către Imperiul Rus, inclusiv prin Regulamentul
Organic şi articolul adiţional.
Politica de maghiarizare în Transilvania.
Politica de germanizare în Banat şi Bucovina.
Agravarea problemei agrare şi necesitatea rezolvării ei şi modernizării societăţii
româneşti.
CONDIŢII FAVORABILE IZBUCNIRII REVOLUŢIEI ROMÂNE:
Revoluţia generală europeană, asupra revoluţiei române cea mai mare influenţă a
avut-o revoluţia franceză, la Paris era N. Bălcescu şi participa la revoluţia francezilor şi
trimitea o corespondenţă în ţară.
Intensificarea propagandei făcută în Ţările Române de către partida naţională (Frăţia).
Revoluţia maghiară care urmărea anexarea Transilvaniei la Ungaria.
MOLDOVA
27 martie 1848 are loc o adunare la Iaşi (1 000 de persoane) în frunte cu V. Alecsandri,
A.I. Cuza, L. Rosetti care alcătuieşte un program “Petiţiunea-Proclamaţiune” cu caracter
moderat datorită politicii dure a domnului Mihail Sturdza şi ameninţarea trupelor ruse care
promit că vor interveni în cazul oricăror tulburări.
Cererile au fost acceptate de domn cu excepţia a 2 şi anume alegerea unei Adunări
Obşteşti din care să nu facă parte oamenii domnului şi formarea unei Gărzi civice.
Somat să accepte petiţia fără modificări, domnul anihilează mişcarea cu brutalitate – 13
revoluţionari arestaţi sunt trimişi în exil la Istanbul, 6 scapă la Galaţi şi se refugiază în
Transilvania.
TRANSILVANIA
În Imperiul Habsburgic existau mai multe popoare cu interese deosebite şi contradictorii
care a complicat situaţia.
În Transilvania revoluţionarii maghiari animaţi de un naţionalism excesiv au cerut
anexarea Transilvaniei la Ungaria şi refuzau să acorde drepturi egale românilor,
intrând în conflict cu revoluţionarii români.
Românii protestează în câteva adunări naţionale:
Prima Adunare 18 aprilie 1848 la Blaj, dar participă puţini şi se
hotărăşte organizarea unei mari Adunări la începutul lunii mai.
Marea Adunare de la Blaj 3-5 mai 1848 , (40 000 de oameni) în frunte
cu: S. Bărnuţiu, A. T. Laurian, A.I. Cuza, V. Alecsandri, D. Brătianu, A.
Iancu, A. P. Ilarian. S. Bărnuţiu a rostit discursul în care respinge
ideea anexării Transilvaniei la Ungaria, şi este adoptat programul
revoluţiei “Petiţia Naţională” cu caracter radical. Se hotărăşte
prezentarea programului Împăratului.
6
Liceul Teologic Baptist ”Emanuel” Oradea – Comisia metodică Istorie-Geografie-Socio Umane – Unitatea de învă țare
ROMÂ NIA ŞI CONCERTUL EUROPEAN – prof. Iștoc Florin
Situaţia se complică Dieta de la Cluj (în care nu intra nici un român) – votează anexarea
Transilvaniei la Ungaria, hotărârea fiind acceptată de Împărat.
Moldovenii care fugiseră în Transilvania au alcătuit la Braşov în 12 mai programul
“Prinţipurile noastre pentru reformarea patriei” care are caracter radical fiind expuse
ideile de unire şi independenţă.
Toamna lui 1848 – a treia adunare de la Blaj în care A. Iancu organizează
rezistenţa armată în Munţii Apuseni şi românii protestează faţă de anexarea
Transilvaniei, fiind instaurată chiar o administraţie românească în Transilvania.
Încă din mai se formează la Sibiu un Comitet Naţional condus de episcopul ortodox A.
Şaguna care devine Comitetul de Pacificaţie recunoscut de austrieci. Sub influenţa lui
N. Bălcescu are loc o nouă Adunare la Sibiu prezidată de Andrei Şaguna.
În martie 1849 este adoptată o nouă constituţie a Imperiului Habsburgic care
recunoştea autonomia Transilvaniei şi admite existenţa românilor.
ofensiva trupelor maghiare condusă de gen. Iosif Bem care ocupă
Transilvania cu excepţia Apusenilor.
în primăvara-vara lui 1849 N. Bălcescu încearcă să medieze o împăcare între A.
Iancu şi L. Kossuth (conducătorul revoluţionarilor maghiari care acceptă greu
tratativele). În iulie 1849 se semnează un acord numit Proiectul de Pacificaţie,
prea târziu căci la 13 august 1849 armata rusă, chemată în ajutor de Împăratul
Austriei Franz Josef, îi înfrânge pe maghiari la Şiria (Vilagos), lângă Arad, fiind
înfrântă apoi şi revoluţia română.
BUCOVINA
În Bucovina este organizat la Cernăuţi un Comitet revoluţionar – la care participă
revoluţionari moldoveni. Este elaborat în august 1848 programul “Dorinţele Partidei
Naţionale din Moldova” alcătuit de M. Kogălniceanu.
BANAT
În 15 iunie 1848 are loc o adunare la Lugoj condusă de Eftimie Murgu şi este alcătuit
un program intitulat “Petiţia de la Lugoj”
ŢARA ROMÂNEASCĂ
Este creat un Comitet Revoluţionar în martie 1848 care a organizat revoluţia, stabilind
localităţile unde să înceapă (Bucureşti, Islaz, Ocnele Mari şi Telega) şi data 9 iunie. Din
cauza intervenţiei autorităţilor revoluţia a început numai în judeţul Romanaţi la Islaz, unde
are loc o adunare în 9 iunie la care participă I. H. Rădulescu, C. Tell, Ş. Golescu, este
adoptat programul “Proclamaţia de la Islaz”.
La 11 iunie 1848 domnul G. Bibescu, semnează programul, în 13 iunie abdică.
Se formează un guvern revoluţionar condus de Mitropolitul Neofit compus din: N.
Golescu, N. Bălcescu, C.A. Rosetti, I.H. Rădulescu, care preia puterea şi conduce
aproape 2 luni şi adoptă măsuri:
desfiinţate rangurile boiereşti (este arsă Arhondologia ţării).
Este instituit tricolorul ca drapel national cu deviza “dreptate-frăţie”.
Sunt create gărzi civice şi este alcătuită o armată naţională.
7
Liceul Teologic Baptist ”Emanuel” Oradea – Comisia metodică Istorie-Geografie-Socio Umane – Unitatea de învă țare
ROMÂ NIA ŞI CONCERTUL EUROPEAN – prof. Iștoc Florin
8
Liceul Teologic Baptist ”Emanuel” Oradea – Comisia metodică Istorie-Geografie-Socio Umane – Unitatea de învă țare
ROMÂ NIA ŞI CONCERTUL EUROPEAN – prof. Iștoc Florin
9
Liceul Teologic Baptist ”Emanuel” Oradea – Comisia metodică Istorie-Geografie-Socio Umane – Unitatea de învă țare
ROMÂ NIA ŞI CONCERTUL EUROPEAN – prof. Iștoc Florin
11
Liceul Teologic Baptist ”Emanuel” Oradea – Comisia metodică Istorie-Geografie-Socio Umane – Unitatea de învă țare
ROMÂ NIA ŞI CONCERTUL EUROPEAN – prof. Iștoc Florin
Doar în toamna lui 1859 Marile Puteri recunosc dubla alegere a lui Cuza şi în
decembrie 1861 vor recunoaşte Unirea deplină, însă Imperiul Habsburgic doar pe timpul
domniei lui Cuza, iar Imperiul Otoman după presiuni din partea Marilor Puteri unioniste.
După recunoaşterea internaţională a Unirii Cuza a fost preocupat de modernizarea ţării.
Măsuri interne:
Este unificată armata prin crearea taberei de la Floreşti odată cu ameninţarea
Porţii, şi schimbul de soldaţi între Moldova şi Ţara Românească, şi este realizat
un minister unic de război.
Capitala – Bucureşti.
Stabilită o stemă comună.
Unificată administraţia, telegraful şi vămile.
Unificată circulaţia monetară.
Unificate guvernele şi adunările obşteşti.
Din 1862 – Principatele unite adoptă oficial numele de România.
Măsuri externe:
Unificarea misiunilor diplomatice de la Constantinopol (diplomat Costache
Negri).
Raporturile cu Marile Puteri s-au bazat pe respectarea strictă a autonomiei
Principatelor unite.
În 1861 Marile Puteri acceptă unirea deplină – Cuza primeşte din partea Porţii la
4 decembrie 1861 firmanul care-l autoriza să unească Adunările şi
guvernele şi-l recunoştea domn pe viaţă.
Drept consecinţă în 22 ianuarie 1862 este format primul guvern unic:
Prim ministru Barbu Catargiu conservator care se opunea unei legi
agrare, şi propunea o lege care să împartă pământul statului. Această
propunere provoacă nemulţumirea lui Mihail Kogălniceanu. Însă în 24 iunie
1863 este asasinat Barbu Catargiu .
se încearcă formarea guvernului Apostol Arsache dar nu se reuşeşte.
Apoi guvernul N. Creţulescu din 24 iunie 1863 până în 11 octombrie
1863 care crează şcoala de silvicultură, apoi crează direcţia generală a
arhivelor statului şi încep discuţii pentru realizarea legii secularizări
averilor mănăstireşti.
apoi guvernul M. Kogălniceanu din 11 octombrie 1863 până în 26
ianuarie 1865. A fost cea mai importantă guvernare în timpul căreia au
fost adoptate mari reforme , astfel:
Legea secularizării averilor mănăstireşti 25 dec. 1863 - Averile
mănăstirilor pământene sau închinate sunt trecute în proprietatea
statului.
În martie 1864 încep discuţiile privind legea agrară şi conservatorii din
Adunarea Obştească temându-se de împărţirea propriilor domenii au
dat un vot de blam guvernului, dar Cuza în loc să aprobe demisia
guvernului dă o lovitură de stat prin care dizolvă adunarea la 2
mai 1864. Apoi printr-un plebiscit impune 2 legi:
Statutul Dezvoltător al Convenţiei de la Paris - rol de
constituţie, măreşte atribuţiile domnului = domnie autoritară
introduce noi instituţii Senatul sau Corpul Ponderator,
12
Liceul Teologic Baptist ”Emanuel” Oradea – Comisia metodică Istorie-Geografie-Socio Umane – Unitatea de învă țare
ROMÂ NIA ŞI CONCERTUL EUROPEAN – prof. Iștoc Florin
Imediat după abdicarea lui Cuza i se propune tronul lui Filip de Flandra fratele regelui
Belgiei Leopold II, care declină oferta la 25 februarie 1866.
Este organizată Conferinţa Marilor Puteri la Paris pe tema situaţiei României
Delegaţii României la Paris I.C. Brătianu şi I. Bălăceanu duceau o intensă
activitate diplomatică pentru aducerea unui prinţ străin, motive:
legătura cu o mare familie europeană, putea creşte prestigiul european,
putea menţine şi consolida statul naţional, şi putea întări autonomia.
Elimina lupta dintre grupările de boieri pentru putere.
Scăzuse credibilitatea domnilor români, după perioada fanariotă.
După discuţii cu Napoleon III (unchiul lui Carol) şi cu sprijinul cancelarului
german Otto Von Bismarck, la 25 aprilie 1866 acceptă tronul Carol de
Hohenzollern Sigmaringen, familia lui era înrudită cu dinastia Prusiei.
În 10 mai 1866 depune jurământul de credinţă faţă de statul român şi este
proclamat Principe al României după ce avusese loc un plebiscit. După
preluarea tronului Carol trece de la principe între 1866 şi 1878, la alteţă
regală între 1878 şi 1881 şi rege între 1881 şi 1914.
FAMILIA REGALĂ A ROMÂNIEI
Karl Anton de Hohenzollern-Sigmaringen +
1834 Josephine de Baden =
6 copii, din care:
15
Liceul Teologic Baptist ”Emanuel” Oradea – Comisia metodică Istorie-Geografie-Socio Umane – Unitatea de învă țare
ROMÂ NIA ŞI CONCERTUL EUROPEAN – prof. Iștoc Florin
Art. 7. Însuşirea de român se dobândeşte, se conservă şi se pierde potrivit regulilor statornicite prin
legile civile. Numai străinii de rituri creştine pot dobândi împământenirea.
Art. 10. Nu există în stat nici o deosebire de clasă. Toţi românii sunt egali înaintea legilor şi datori a
contribui fără deosebire la dările şi sarcinile publice. Ei singuri sunt admisibili în funcţiunile publice,
civile şi militare (…)
Art. 19. Proprietatea de orice natură, precum şi toate creanţele asupra statului sunt sacre şi
neviolabile. (…)
Art. 31. Toate puterile statului emană de la naţiune, care nu se poate exercita decât numai prin
delagaţiune şi după principiile şi regulile aşezate în Constituţiunea de faţă.
Art. 32. (…) Orice lege cere înoirea a câtor trele ramuri ale puterii legiuitoare Nici o lege nu poate fi
supusă sancţiunii domnului, decât după ce va fi discutată şi votată liber de majoritatea ambelor
Adunări.
Art. 33. Iniţiativa legilor este dată fiecăruia din cele trei ramuri ale puterii legiuitoare.
Art. 35. Puterea executivă este încredinţată domnului, care o exercită în mod regulat prin
Constituţiune. (…)
Art. 82. Puterile constituţionale ale domnului sunt ereditare, în linie coborâtoare directă şi legitimă a
măriei sale principelui Carol I de Hohenzollern-Sigmaringen, din bărbat în bărbat prin ordinul de
progenitură şi cu exclusiunea perpetuă a femeilor şi coborâtorilor lor .
INDEPENDENŢA ROMÂNIEI
După 1859 principalul obiectiv al românilor era CUCERIREA INDEPENDENŢEI, datorită
suzeranităţii otomane care împiedica progresul României, prin
16
Liceul Teologic Baptist ”Emanuel” Oradea – Comisia metodică Istorie-Geografie-Socio Umane – Unitatea de învă țare
ROMÂ NIA ŞI CONCERTUL EUROPEAN – prof. Iștoc Florin
Plata tributului.
Stăpânirea Dobrogei.
Lipsa unei politici externe proprii.
Toate forţele politice erau de acord cu obţinerea independenţei, dar modul de obţinere a ei
era propusă diferit, astfel:
conservatorii+principele propuneau o alianţă cu Austro-Ungaria.
liberalii – propuneau o alianţă cu Rusia.
În iulie 1876 Carol I îl numeşte ca prim-ministru pe I.C. Brătianu, ajutat de M.
Kogălniceanu (la externe).
Context internaţional
Iniţial guvernul a încercat să profite de redeschiderea chestiunii orientale, adică
răscoale din Bosnia-Herţegovina (1875), şi din Bulgaria (1876), şi războaie din
Serbia şi Muntenegru împotriva otomanilor (1876), iar Rusia intervine în favoarea
creştinilor din Balcani (are interese proprii, obţinerea strâmtorilor Bosfor şi
DARDANELE) şi să obţină INDEPENDENŢA pe cale DIPLOMATICĂ.
În 1876 cu ocazia deschiderii CONFERINŢEI MARILOR PUTERI de la
Constantinopol, Poarta a promulgat o nouă CONSTITUŢIE care declara ROMÂNIA
PARTE INTEGRANTĂ A IMPERIULUI CU STATUT DE PROVINCIE
PRIVILEGIATĂ.
În aceste condiţii ROMÂNIA se apropie de RUSIA cu care negociază încheierea
unei CONVENŢII MILITARE, negocierile încep la LIVADIA în septembrie 1876,
care se încheie abia în 4 APRILIE 1877 la BUCUREŞTI, care prevedea:
Era stabilită trecerea armatelor ruse pe teritoriul românesc în regimul rezervat armatelor
prietene, dar care se angajau să respecte integritatea României.
Cheltuielile – suportate de guvernul rus.
Într-o anexă - fixat traseul armatelor ruse spre Dunăre – cu ocolirea Bucureştiului.
Erau numiţi comisari pentru raporturile cu instituţiile româneşti.
În 12 aprilie 1877 RUSIA DECLARĂ RĂZBOI IMPERIULUI OTOMAN, care
bombardează oraşele româneşti de pe malul Dunării.
România îşi mobilizează armata şi ripostează bombardând oraşe bulgăreşti de pe
malul Dunării, până sosesc armatele ruse.
17
Liceul Teologic Baptist ”Emanuel” Oradea – Comisia metodică Istorie-Geografie-Socio Umane – Unitatea de învă țare
ROMÂ NIA ŞI CONCERTUL EUROPEAN – prof. Iștoc Florin
TRATATELE DE PACE
TRATATUL DE PACE DE LA SAN STEFANO 19 FEBRUARIE 1878
Reprezentantul României col. ERACLIE ARION nu este acceptat.
Prevederi:
Se recunoaşte independenţa României, Serbiei şi Muntenegrului.
Rusia preia Dobrogea ca plată de război de la otomani şi o schimbă
cu România pe cele 3 judeţe din sudul Basarabiei – TRATATUL
INSTAURA DOMINAŢIA RUSIEI ÎN BALCANI.
Consecinţe:
Nemulţumirea Marilor Puteri (Anglia fiindcă creştea prea mult puterea
Rusiei, iar Austro-Ungaria că nu primise Bosnia şi Herţegovina), cer
Rusiei anularea tratatului.
România era nemulţumită de abuzul Rusiei.
CONGRESUL DE PACE DE LA BERLIN- 1 IUNIE-1 IULIE 1878.
Delegaţilor români I.C. BRĂTIANU şi M. KOGĂLNICEANU li se permite să ia
cuvântul dar sunt doar auziţi nu ascultaţi.
Prevederi:
Era recunoscută independenţa României condiţionată de:
Modificarea articolului 7 din Constituţia din 1866.
Acceptarea schimbului teritorial cu Rusia care lua Sudul
Basarabiei, iar România lua Dobrogea, gurile Dunării şi insula
Şerpilor.
Anglia primeşte Ciprul.
Austro-Ungaria primeşte administrarea Bosniei-Herţegovinei.
Independenţa Serbiei şi Muntenegrului.
Bulgaria ruptă în 2, la nordul Balcanilor – Bulgaria, iar la sudul lor
Rumelia Orientală sub suzeranitate otomană.
URMĂRILE INDEPENDENŢEI.
ROMÂNIA INDEPENDENTĂ devine treptat un stat EUROPEAN MODERN
Prestigiul ei politic sporeşte prin ridicarea ţării la rangul de REGAT în 1881.
18
Liceul Teologic Baptist ”Emanuel” Oradea – Comisia metodică Istorie-Geografie-Socio Umane – Unitatea de învă țare
ROMÂ NIA ŞI CONCERTUL EUROPEAN – prof. Iștoc Florin
21
Liceul Teologic Baptist ”Emanuel” Oradea – Comisia metodică Istorie-Geografie-Socio Umane – Unitatea de învă țare
ROMÂ NIA ŞI CONCERTUL EUROPEAN – prof. Iștoc Florin
BASARABIA
profită de dezmembrarea Rusiei.
prima etapă:
formarea Partidului Naţional Moldovenesc, creat în 3 aprilie 1917.
Ucraina dorea ocuparea Basarabiei = accentuând lupta pentru autonomie, vara 1917
20 octombrie 1917 – la Chişinău – Congresul Ostaşilor Moldoveni – creat organ
reprezentativ al Basarabiei Sfatul Ţării condus de I. Inculeţ.
La 2 dec. 1917 Sfatul Ţării proclamă Republica Democratică Moldovenească
membră cu drepturi depline – egale a Republicii Federative Ruse.
a doua etapă
situaţia Basarabiei se complică datorită destrămării armatei ruse = intensificarea
agitaţiilor bolşevic = ameninţa securitatea politică şi militară a Basarabiei.
Sfatul Țării cere sprijinul armatei române = ianuarie 1918 armata română
intervine, restabileşte ordinea şi prestigiul Sfatului Ţării.
13 ianuarie 1918 – guvernul rus întrerupe relaţiile diplomatice cu
România şi sechestrează tezaurul României.
22 ianuarie 1918 - Sfatul ţării – independenţa Republicii Moldoveneşti
etapa a 3-a - 27 martie 1918 - Sfatul ţării a hotărât Unirea Basarabiei cu România.
BUCOVINA
prima etapă
În vara anului 1918 se accentuează criza Imperiului Austro-Ungar = în toamna 1918
Habsburgii susţineau ideea reorganizării Imperiului şi anexarea Bucovinei la Galiţia.
La 3 oct. 1918, ultimul împărat Austro-Ungar Carol I lansează manifestul “Către
popoarele mele credincioase” prin care propunea federalizarea Austro-Ungariei.
răspuns deputaţii români în Parlamentul de la Viena au constituit Consiliul Naţional
Român (CNR), la 14 octombrie 1918 condus de IANCU FLONDOR care proclamă
dreptul la autodeterminare şi dorinţa de secesiune.
Ucraina, care se desprinsese de Rusia ameninţa Bucovina cu anexarea.
Etapa 2
la 15/28 noiembrie 1918 C.N.R. convoacă Congresul General al Bucovinei -
Congresul a votat în unanimitate “Unirea Bucovinei cu România”.
23
Liceul Teologic Baptist ”Emanuel” Oradea – Comisia metodică Istorie-Geografie-Socio Umane – Unitatea de învă țare
ROMÂ NIA ŞI CONCERTUL EUROPEAN – prof. Iștoc Florin
TRANSILVANIA
prima etapă
Încă din timpul războiului se accentuează lupta pentru unire.
În 1918 emigraţia română din Transilvania, Bucovina şi Regatul României şi-a
intensificat activitatea în Vestul Europei.
La 24 septembrie 1918, s-a format la Paris Consiliul Naţional pentru
Unitatea Românilor – recunoscut de guvernele: francez, englez şi italian ca
reprezentant al tuturor românilor.
La Roma are loc congresul popoarelor asuprite din Austro-Ungaria.
La 3 octombrie 1918, ultimul împărat Austro-Ungar Carol I lansează manifestul
“Către popoarele mele credincioase” ca o ultimă încercare de a salva imperiul în
plină dezagregare, prin care propunea federalizarea Austro-Ungariei.
şi-au reluat activitatea cele 2 partide politice româneşti: P.N.R. şi P.S.D.
29 septembrie/12 octombrie 1918 Declaraţia de la Oradea - prevedea (Libertatea
naţiunii, separarea politică de Ungaria, asumarea suveranităţii naţiunii în teritoriul său
naţional, Plebiscitul) = Declaraţie de independenţă.
Etapa a doua
La 18 octombrie 1918 se constituie Consiliul Naţional Român Central = organ
politic unic al românilor din Transilvania alcătuit din câte 6 membrii din P.N.R. şi 6
din P.S.D.R. El este centrul de coordonare a mişcării naţionale din Transilvania.
În noiembrie s-au format în întreaga Transilvanie după modelul C.N.R.C. Consilii şi
Gărzi Naţionale locale. Acestea au preluat controlul politic şi administrativ în
întreaga Transilvanie, reuşind să menţină ordinea în Transilvania.
La 9 nov. 1918 C.N.R.C. cere guvernului ungar “întreaga putere de guvernare”.
La 13–14 noiembrie 1918 la Arad - tratative între reprezentanţii C.N.R.C. şi
guvernul ungar, au recunoscut organismele politice româneşti, dar au oferit
românilor doar autonomia Transilvaniei.
Reprezentanţii C.N.R.C. propun organizarea unei mari adunări naţionale.
Etapa a treia
1 decembrie 1918 - la Alba Iulia Marea Adunare Naţională cu caracter
plebiscitar (1228 delegaţi aleşi şi 100 000 de oameni), care adoptă declaraţia de
unire a Transilvaniei cu România.
“I. Adunarea Naţională a tuturor românilor din Transilvania, Banat şi ţara Ungurească, adunaţi prin
reprezentanţii lor îndreptăţiţi la Alba-Iulia în ziua de 1 Decembrie 1918, decretează UNIREA ACELOR
ROMÂNI ŞI A TUTUROR TERITORIILOR LOCUITE DE DÂNŞII CU ROMÂNIA. Adunarea Naţională
proclamă îndeosebi dreptul inalienabil al naţiunii române la întreg Banatul, cuprins între râurile Mureş, Tisa şi
Dunăre.
24
Liceul Teologic Baptist ”Emanuel” Oradea – Comisia metodică Istorie-Geografie-Socio Umane – Unitatea de învă țare
ROMÂ NIA ŞI CONCERTUL EUROPEAN – prof. Iștoc Florin
(septembrie 1919 cu Austria), Neuilly (noiembrie 1919 cu Bulgaria) şi Trianon (iunie 1920
cu Ungaria).
IMPORTANŢĂ – cadru favorabil pentru dezvoltarea societăţii.
Accelerarea ritmului de modernizare.
Creşte suprafaţa şi populaţia.
26
Liceul Teologic Baptist ”Emanuel” Oradea – Comisia metodică Istorie-Geografie-Socio Umane – Unitatea de învă țare
ROMÂ NIA ŞI CONCERTUL EUROPEAN – prof. Iștoc Florin
27