Sunteți pe pagina 1din 22

Bazele psihologiei 2

Seminar 3

Drd. Andreea Ursu


Agenda
Recapitulare
A Structuralism, Functionalism, Psihanaliza

Bazele psihologiei 2
B Behaviorism & Gestalt

Activitate
C Aranjati cronologic + exercitii
Recapitulare
D
D
Quizz Cubul

Voluntarism Structuralism Functionalism Psihanaliza


Cine e reprezentantul Cine e reprezentantul Cine e reprezentantul Mentionati alti
voluntarismului si care structuralismului si functionalism si care reprezentanti ai
sunt ideile principale? care sunt ideile sunt ideile principale? psihanalizei inafara de
principale? S. Freud. Care sunt
ideile principale ale
psihanalizei?
Let’s start!

goo.gl/xZHnQX
Behaviorism & Gestalt
D
D
TimeLine Behaviorism & Gestalt
I. Pavlov Little Albert B.F.Skinner – Bhaviorismul
Conditionarea clasica – Experiment cu radical
stimul – raspuns Micul Albert–
Conditionarea operanta –
Sunetul clopotelului il conditionare clasica Reactie – Stimul-intarire
facea pe caine sa – culoarea alba (Recompensa vs pedeapsa)
saliveze la gandul ca va induce frica
primi mancare;

1890 1913 1920 1929 1957

J. Watson – Gestalt
Behaviorismul clasic M. Wertheimer; K.
Koffka; W.Kohler
Publica “Psihologia, asa
1904 – premiul Intregul este mai
cum o vede un
Nobel pentru mult decat suma
behaviorism”.
cercetarile legate partilor
de sistemul digestiv
al cainilor
Idei generale – Behaviorism & Gestalt

Behaviorism Gestalt
I. Pavlov; J. Watson ; B.F.Skinner K. Koffka; M. Wertheimer; W.Kohler
Resping constiinta si inconstientul; Gestalt = intreg; configuratie
Focus pe comportamentul observabil; Perceptia
Mintea noastra compleaza intregul
1. Behaviorism
D
D
04
Behaviorism (Watson)

Obiectiv: a studia comportamentul observabil.


Constiinta – nu este nici definita, nici vazuta

Studierea constiintei duce psihologia in timpurile vechi ale superstitiilor si a magiei.


Rolul psihologiei: prezicerea si controlul comportamenului

James Watson

Metoda:experimentul;

Psihologia = ramura experimentala a stiintelor naturale.


Comportamentul este dependent de stimului precedent lui.

"Give me a dozen healthy infants, well-formed, and my own specified world to bring them up in and I'll guarantee to take
anyone at random and train him to become any type of specialist I might select—doctor, lawyer, artist, merchant-chief, and, yes,
even beggar-man and thief, regardless of his talents, penchants, tendencies, abilities, vocations, and race of his ancestors. I
am going beyond my facts and I admit it, but so have the advocates of the contrary and they have been doing it for many
thousands of years." —John B. Watson, "Behaviorism," 1925
Experimentul Micul Albert

Watson Albert
Conditionare clasica Caracteristici

Probleme etice
Ipoteza -Traume (SPT)
Reactiile emotionale - Debriefing
Lost and found pot fi conditionate - Desensibilizare
2012 – Beck & Fridlund –– Douglas Meritte-
1925 – hidrocephalus
2014 – William Barger
04
Behaviorism radical (Skinner)

Obiectiv: studierea comportamentului intr-o maniera obiecta si stiintifica

Nu ar trebui sa ne intereseze cauzele interne, ci cauzele externe observabile ale


comportamentului.

Comportamentul este rezultatul direct al conditionarii, este dependent de ceea ce se


intampla dupa el.

B.F. Skinner
Metoda:experimentul;

Comportament operant = orice comportament


care actioneaza asupra mediului si are niste
consecinte (controlabil);

Comportament automat (repondent behavior)=


reflex - incontrolabil
01 Conditionarea clasica – I. Pavlov

Stimul – Raspuns
Cainele lui Pavlov

Conditionarea clasica = comportamentele pot fi invatate prin


asocierea stimulilor
(asocierea intre un stimul si aparitia unui alt stimul natural)
Stimul neconditionat/ Stimul neutru/ Raspuns neconditionat/Stimul
conditionat/Raspuns conditionat

02
Conditionarea operanta/instrumentala
– B.F. Skinner
Efectele
pedepsei si ale recompensei
asupra comportamentului;
2. Diferente
conditionare clasica vs
D

operanta
D
Gestalt
Gestalt
02
Gestalt (K. Koffka; M. Wertheimer; W.Kohler)

Obiectiv: a studia perceptia ( organizarea perceptuala); cum oamenii interpreteaza lumea

Apare ca un raspuns la structuralism ce imparte procesele in bucati componente.


Experimentam lucruri ca intreg unitar.
Organizarea experientei constiintei.

M. Wertheimer M. Wertheimer – fenomenul phi

Principii ale organizarii perceptuale


Cum obiectele mici sunt grupate
pentru a forma altele mari

Oamenii dau un sens lumii din jurul


lor prin perceperea elementelor distincte si separate
si combinandu-le pentru a crea un intreg.

K. Koffka W. Kohler
Activitate

Exercitiu

Echipe de cate 5

1. Cerinta: Aranjati cronologic urmatoarele evenimente:


(exprimati-va creativitatea!)
Timp: 15 min
Prezentare 1 min/echipa

2. Exemplu de comportamente invatate prin conditionarea clasica/


conditionarea operanta.

3. Exemple de iluzii optice.


Exercitii

Rosu Galben Verde Albastru


Little Albert Conditionare Conditionare Legile gestaltului
clasica operanta
To do list

goo.gl/YJXjfc
Important de stiut

Exercitii

-Care este diferenta dintre conditionarea clasica si cea operanta? Oferiti


exemple.
-Care sunt ideile de baza ale experimentului cu micul Albert?
-Cine sunt reprezentantii behaviorismului?
-Care sunt ideile de baza ale behaviorismului?
-Conditionarea clasica vs operanta

-Cine sunt reprezentantii gestaltului?


-Care sunt principalele idei?
-Care sunt legile gestaltismului?
What’s next?

PREZENTARE

29 OCTOMBRIE – 2 NOIEMBRIE