Numele………………………………………...... Data……………….

FIȘĂ DE EVALUARE

Adunarea şi scăderea numerelor naturale 0- 1000.

*Se acordă 40 puncte din oficiu.

4p 1.Ordonează crescător numerele: 280, 14, 783, 435, 127, 592, 346, 782, 632, 99.

4p 2. Ordonează decrescător numerele: 158, 678, 305, 270, 991, 37, 488, 102, 739, 269.

4p 3. Compară perechile de numere folosind semnele < = > :

124 57 ; 251 259 ; 753 753 ; 432 423; 803 83 ; 479 479 ; 318 381.

4p 4. Încercuiește cu verde numerele pare și cu roșu numerele impare din șirul următor:

83 124 307 291 600 732 915 356 459 268

4p 5. Scrie numerele potrivite:

-cel mai mare număr par scris cu trei cifre diferite este ...........
-cel mai mic număr impar scris cu trei cifre diferite este ...........
-cel mai mare număr scris cu trei cifre identice este ..............
-cel mai mic număr scris cu trei cifre consecutive este ............

10p 6. Calculaţi, apoi faceţi proba prin operaţia inversă:

103+ 211+ 59+ 678+ 395+

96 479 418 104 527

647- 400- 830- 503- 1 000-

423 368 229 495 578
10p 7. Află termenul necunoscut:

a + 354= 700 275 + n =950 1000 –m= 985 b – 562= 379

a= n= m= b=

a= n= m= b=

v: v: v: v:

10p 8.Compune o problemă în care să folosești expresia matematică ,,cu 235 mai mult’’,
rezolvă problema.

10p. 9. Pe o baltă erau 900 de plante iubitoare de apă. Dintre acestea, 339 erau trestii,
nuferi cu 87 mai puţini , iar restul erau fire de stuf .
Câte fire de stuf erau pe baltă?