Joc: Cum se simte iepuraşul Urechilă?

Vă prezint un joculeț de dezvoltare emoțională care îl ajută pe copil

să identifice emoţiile celorlalţi, și să înțeleagă de ce apar ele. Nu necesită pregătire specială, ci doar
să ai chef de joacă cu micuțul tău. Cu cât jocul este mai interactiv cu atât copilului îi va plăcea mai
mult. Este potrivit pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 3 si 6 ani, dar se poate adapta și pentru
vârste mai mari, dacă îmbogățești povestea cu mai multe detalii.Vârsta potrivită:  între 3 si 6 ani
Materiale necesare:  Un iepuraș de jucărie (opțional).
Ce trebuie făcut:  Spune-i micuţului că astăzi îi vei spune povestea iepuraşului Urechilă. Poţi să
inventezi tu o poveste scurtă, sau o poţi spune pe cea de mai jos. Cât timp spui povestioara poţi folosi
şi un iepuraş de jucărie, ca să fie mai antrenant. Spune povestea expresiv, şi după fiecare întâmplare
întreabă-l pe copil:  Cum crezi că se simte iepuraşul?  Pune întrebările natural, fără să pară că îl
interoghezi. Încurajează-l să se exprime deschis. Dacă observi că micuţul se blochează, poţi să îi spui
tu cum crezi că se simţea iepuraşul în respectiva situație.
O sugestie de poveste:  Într-o zi iepuraşul Urechilă s-a trezit de dimineaţă după ce a visat ceva
frumos.  Cum crezi că se simţea?  (Invită-l să răspundă). Îi era foarte foame şi i-a cerut mamei sale un
morcov. Mama sa i-a dat şi l-a mângâiat pe urechi spunându-i că o să se facă un iepuraş tare
zglobiu  ( Cum s-a simţit iepuraşul când mama i-a spus asta?).  Iepuraşul a întrebat-o pe mama lui
dacă poate să iasă la joacă şi ea i-a spus că mai întâi el trebuie să îşi facă patul.   (Cum s-a simţit
atunci iepuraşul?).  După ce şi-a făcut patul, Urechilă a ieşit afară din casă. Acolo s-a întâlnit cu
prietenii lui, alţi iepuraşi mai mici  (Ce a simţit când i-a văzut?).  Au început să construiască un castel
în nisip, şi o iepuroaică mică i-a dărâmat din greşeală castelul  (Cum s-a simţit atunci
Urechilă?)  Iepuroaica şi-a cerut scuze şi cei doi s-au împăcat, şi au decis să construiască împreună un
alt castel  (Ce a simţit iepuraşul?). Peste o oră mama iepuraşului l-a chemat în casă pentru a
mânca  (Cum s-a simţit când a plecat în casă?)
Bine de știut:  Încurajează-ţi copilul să denumească cât mai multe emoţii pe măsură ce răspunde la
întrebări. La început poate că va fi tentat să răspundă numai cu   bine/rău, aşa că poţi să îi sugerezi tu
emoţii, dacă vezi că el nu ştie. De asemenea poţi să explici de ce au apărut unele emoţii. Spre
exemplu la întrebarea  “Cum s-a simţit Urechilă când iepuroaica i-a stricat castelul de nisip?”, dacă îi
spui că s-a simţit trist, poţi adăuga “pentru că a muncit mult ca să iasă frumos”. De asemenea poți
folosi secvențe din viața de zi cu zi a copilului, pentru a observa cum se simte el in acele momente.

Spor la joaca!