Şcoala Gimnazială „Romul Ladea”, Oraviţa Clasa a IV-a B

Matematică- Înmulţirea numerelor naturale în concentrul 0-1 000 000

Nume:___________________________ Data:______________
PROBĂ DE EVALUARE
1. Completează:
 Numerele care se înmulţesc se numesc ____________________.
 Rezultatul operaţiei de înmulţire se numeşte __________________.
 Într-o operaţie de înmulţire, elementul neutru este _____.
 Deoarece 4 x 67 = 67 x 4, spunem că înmulţirea este ________________________.
 Deoarece 4 x ( 54 x 89) = (4 x 54) x 89, spunem că înmulţirea este _____________________.
 Pentru a înmulţi un număr cu 10, 100 sau 1 000, scriem ______________, apoi adăugăm
________________________________________________________________________.
 Ce operaţie trebuie să faci dacă întâlneşti următoarele expresii?
triplul →_____________________;
dublul →_____________________;
încincitul unui număr →_____________________;
de 100 de ori mai mare→_____________________;
cu 10 mai mare →_____________________;
cu 40 mai puţin →_____________________.

2. Calculează:
23 456 x 1 = __________________ 3 109 x 25 = _____________________
878 x 1 000 =_________________ 24 534 x 13 =____________________
45 680 x 2 =___________________ 325 x 480 =______________________

3. Rezolvă, respectând ordinea efectuării operaţiilor:

( 2 3 8 + 4 5 6 ) x 7 0 = - - - - - - 2 5 x 4 8 - 2 6 x 1 5 + 9 =

1 4 0 x 1 0 0 + 2 0 0 x 2 0 - 1 3 4 6 x 0 =

Învăţătoare, Gavrilescu Claudia Mirabela

 Şcoala Gimnazială „Romul Ladea”, Oraviţa Clasa a IV-a B
Matematică- Înmulţirea numerelor naturale în concentrul 0-1 000 000
4. Micşorează produsul numerelor 610 şi 45 cu diferenţa lor. Rezolvă printr-un exerciţiu, folosind
parantezele.

5. Găseşte înşesitul sumei numerelor 6 456 şi 399. Scrie sub forma unui singur exerciţiu, folosind
parantezele. Rezolvă în două moduri.
Mod 1: Mod 2:

6. Află valoarea lui „a” din expresiile:

1 4 2 x 1 0 6 + a = 1 6 0 0 0 - - a - 1 1 x 1 1 1 = 3 2 2 1

7. De la o fabrică s-au trimis 29 de cutii a câte 18 conserve de peşte fiecare, 34 de cutii a câte 13
conserve de pui şi 257 de conserve de vită. Câte conserve s-au trimis în total?
Rezolvă problema printr-un singur exerciţiu.
Rezolvare

Învăţătoare, Gavrilescu Claudia Mirabela

Şcoala Gimnazială „Romul Ladea”, Oraviţa Clasa a IV-a B
Matematică- Înmulţirea numerelor naturale în concentrul 0-1 000 000

Învăţătoare, Gavrilescu Claudia Mirabela