Rolul disciplinei DP in formarea viitorului adult

-susținera procesului de autocunoaștere, de relaționare interpersonală

-dezvoltarea abilităților de comunicare

-de orientare spre îmbunătățitea vieții

-de aderare la valorile societății contemporane

Lumea peste 15-20 de ani

-vor aparera abilități de dezvoltare la distanță în ritm propriu

-clasele de tip(Flipped clasroom )-partea teoretică este învățată în afara clasei,partea practică
(face to face)-interactiv

-elevii vor învăța cu unelte de studiu adaptate capacității intelectuale a fiecăruia

-fiecare subiect predat țintește spre aceleași destinație,calea ce conduce spre destinație variază
de la elev la elev

-elevii vor învăța lucruri bazate pe proiecte-elevii vor devenii din ce în ce mai implicați în
formarea curriculumului pe care îl învață