Sunteți pe pagina 1din 5

1 Ce este logopedia?

O stiinta interdisciplinara izvorata din necesitatea de a


elucida complexele probleme ale limbajului.

2 Stimularea limbajului
- Descrieti-i copilului actiunile dvs (prezente si viitoare)
sau ale membrilor familiei
- Folositi jucarii familiale.
- Imitati actiuni din imagini, cerandu-i sa le arate cu
degetul, sa le defineasca.
ex Care este iepurila ?. Iepurila doarme. Tu cum
dormi?
- Notiuni de pozitii spatiale. Puneti masina pe scaun/sub
scaun/langa ursulet,in spatele canapelei, in fata
scaunului; verbalizati de fiecare data unde este situata
solicitandu-i sa va dea jucaria
- Socializare

3 Cand ma adresez logopedului?

Tulburarile de vorbire pana la varsta de 3 ani nu au o


semnificatie logopedica sau defectologica atunci cand sunt
produse ca urmare a nematurizarii aparatului fonoarticulator si a
sistemelor cerebrale implicate in vorbire.

4 Materiale necesare in terapia logopedica

-oglinda logopedica
-spatule ,manusi
-instrumente de suflat
-jocuri de motricitate si obiecte
- fise de evaluare si materiale didactice(cartonase cu imagini,
carti)
-obiecte de suflat ( baloane , spirometru, pahar cu apa si pai,
fluier)
-instrumente specifice pentru dezvoltarea abilitatilor de a musca
si manca

5 Metode

Metode
Exercitiu
Explicatia
Demonstratia
Conversatia
Comparatia

6 Etapele terapiei logopedice

Etapele terapiei logopedice


Dezvoltarea mobilitatii aparatului fonoarticulator (exercitii la
oglinda logopedica)
Educarea respiratiei (exercitii)
Dezvoltarea auzului fonematic
Emiterea si dezvoltarea sunetului
Consolidarea
Automatizarea
7 Aparatul fonoarticulator
Plamani si muschiul diafragm
Laringe si coardele vocale
Cavitatea faringiana
Cavitatea orala cu buze, limba,
zona alveolara, obraji, palatul dur si moale
Cavitatea nazala

8 Clasificrea tulburarilor de limbaj:


Tulburari de pronuntie
-dislalia –incapacitatea totala sau partiala de a emite si
articula corect unul sau mai multe sunete. Se manifesta prin
deformarea ,omiterea ,substituirea ,inlociurea si inversarea
sunetelor .
-rinolalia (vorbirea pe nas )
-disartria (vorbirea neclara, confuza, disritmica ,cu rezonanta
nazala)
Tulburari de ritm si fluenta
-balbaiala (blocaje, spasme )
-longonevroza (balbaiala pe fond nevrotic)
-tahilalia (ritm rapid de exprimare)
-bradilalia (vorbirea rara)
-aftongia
Tulburari de voce
-afonia
-disfonia
-fonastenia
Tulburari ale limbajului citit-scris
-tulburari totale (agrafia, alexia)
-tulburari partiale (disgrafia, dislexia)

Tulburari polimorfe
- afazia
- alalia

Tulburari de dezvoltarea a limbajului


-mutismul psihogen
-retardul sau intarzierea in dezvoltarea generala a vorbirii

9 Corectarea sunetului: - s
evaluare si diagnostic logopedic,
 Exercitii de gimnastica fonoarticulatorie- educarea
respiratiei.
 Impostarea sunetului:
 buzele intinse trase ca pentru zambet
 distanta 2 mm intre dinti
 limba se sprijina in spatele incisivilor inferiori formand
un jgheab prin care se scurge aerul expirat
 Consolidarea sunetului in silabe si cuvinte
 sa ,se,si,so,su
 asa,ese,isi,oso,usu,
 as,es,is,os,us
 spa,spe,spi,spo,spu/sfa,sfe,sfi,sfo,sfu
 suc,nasture, vis (cele 3 pozitii initiala-mediana
-finala)
  Diferentierea sunetului (S-Z)
 Evaluarea
 Automatizarea sunetului (povestire,conversatie,joc)

S-ar putea să vă placă și