Seminar Psihologie Experimentală

EXERCIȚII

Nume/Prenume Studenți:

Descriere Studiu:

Cercetătorii au investigat influența Terapiei asistate cu animale (TAA) asupra

reprezentărilor atașamentului în cazul adolescenților care au suferit experiențe traumatice în
copilărie și care au fost plasați într-o unitate de îngrijire rezidențială. 
Participanților li s-au măsurat reprezentările mentale ale atașamentului și opiniile lor
despre funcționarea familiei (pretest). Au participat 46 de tineri cu vârste între 12 si 17 ani, care
au fost distribuiți în două grupuri experimentale (grupul de intervenție și grupul de control).
Ulterior tinerii au participat la programul de intervenție TAA, care a constat în petrecerea
a câte 2 zile consecutive, în fiecare săptămână peste noapte la un “caserio”. Intervenția a constat
în 34 de ședințe, în care terapia de grup (23 de ședințe) și terapia individuală (11 ședințe) au fost
combinate. In etapa de post-testare, toți participanții studiului au fost rugați să completeze un
chestionar, pentru a putea fi evaluate reprezentările mentale ale atașamentului, la două săptămâni
după intervenție.
Tinerii care au fost supuși la tratament au obținut scoruri mai ridicate la atașamentul de
tip securizant, comparativ cu tinerii care nu au fost supuși la tratament. Totodată, participanții la
tratament au obținut și scoruri mai scăzute la atașamentul de tip nesecurizant.

Cerințe:
1. Identificați problema de cercetare
2. Identificați variabilele studiului (VD, VI - niveluri)
3. Formulați o ipoteză de cercetare direcțională
4. Menționați tipul studiului. Argumentați
5. Menționați tipul design-ului de cercetare. Argumentați
6. Identificați factori care amenință validitatea internă (variabile parazite relevante) și menționați
strategii de control