MINISTERUL EDUCAȚIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA

FACULTATEA JURNALISM ȘI ȘTIINȚE ALE COMUNICĂRII

SPECIALITATEA BIBLIOTECONOMIE, ASISTENȚĂ INFORMAȚIONALĂ ȘI

ARHIVISTICĂ

DEPARTAMENTUL COMUNICARE ȘI TEORIA INFORMĂRII

FIŞA DE POST.
BIBLIOTECA
COLEGIULUI AGRICOL DIN ŢAUL

DISCIPLINA MANAGEMENTUL INSTITUŢIEI INFODOCUMENTARE

Elaborat de :
Vacarciuc Cornelia,
anul IV, f / r

Verificat de :
Cernat Inga,
Lect.univ.

CHIȘINĂU, 2015
Coordonat cu Comitetul Sindical Aprobat
Preşedintele Comitetului Sindical Directorul Colegiului
Procesul verbaş nr.____ din____20 Agricol din Ţaul

FIŞA DE POST A
BIBLIOTECARULUI – PRINCIPAL

I. PREVEDERI GENERALE:
1.1. Bibliotecarul-principal este numit şi eliberat din funcţie de către directorul Colegiului şi se
subordonează acestuia.
1.2. Bibliotecarul-principal activează conform legislaţiei în vigoare, precum şi a Regulamentului
Colegiului, pregăteşte şi prezintă rapoarte despre activitatea sa directorului şi directorului adjunct
pentru activităţi didactice.

II. CRITERII DE EVALUARE.

2.1. Pregătirea profesională impusă ocupantului postului:
- Studii superioare de specialitate (specialitatea de biblioteconomie, asistenţă
informaţională + program master);
- Pregătire în alte domenii (în relaţie cu postul): cunoaşterea cel puţin a unei limbi de
circulaţie internaţională, utilizarea echipamentelor de birotică, operatoare pe calculator
(Microsoft Office şi Internet), cunoaşterea sistemului informatic al bibliotecrii.

2. Competenţe necesare.
2.1. Competenţe generale:
- Organizează activitatea bibliotecii;
- Monitorizează activitatea bibliotecii;
- Elaborează planurile anual şi lunar de activitate a bibliotecii;
- Oferă utilizatorilor Colegiului (cadrele didactice, colaboratorii, elevii) literatura solicitată
conform cererilor de informare;
- Organizează, completează, sistematizează şi păstrează fondul de carte al bibliotecii;
- Asigură evidenţa cărţilor din bibliotecă;
- Monitorizează eficienţa activităţii bibliotecii conform normelor stabilite;
- Asigură evidenţa activităţii bibliotecii conform normelor stabilite;
 - Organizează expoziţii de carte conform planului anual al activităţii bibliotecii;
- Participă la desfăşurarea activităţilor educative;
- Verifică respectarea de către personalul bibliotecii a ordinei şi disciplinei de muncă;
- Organizează seminarii informative despre ediţii, publicaţii, manuale noi pentru profesori,
elevi, colaboratorii Colegiului;
- Asigură activitatea eficientă a sălii de lectură;
- Abonează biblioteca la ediţiile periodice.

2.2. Competenţe specifice postului:

 Nivel bun de cultură generală (literară, artistică, ştiinţifică);
 Cunoaştere:
- Politici publice relaţionate cu difuzarea cunoaşterii şi a culturii;
- Metode de comunicare cu utilizatorii, inclusiv cu utilizatorii cu nevoi de lectură
speciale;
- Metode accesibilizare a documentelor şi tehnologii de acces;
- Metode de lucru în baze de date şi fulltext;
- Principii de catalogare;
- Mediul juridic (legislaţie de bibliotecă, legislaţie privind achiziţia publică,
legislaţie privind protecţia dreptului de autor;
- Organizarea funcţională a bibliotecii.

3. DIFICULTATEA OPERAŢIUNILOR SPECIFICE POSTULUI:

3.1. Cunoaşterea şi aplicarea standardelor naţionale a legislaţiei, a normelor şi reglementărilor în
vigoare, din domeniul de activitate.
3.2. Capacitatea de organizare;
3.3. Operativitate în desfăşurarea activităţilor curente;
3.4. Abilităţi de comunicare;
3.5. Disponibilitate de a lucra în echipă;
3.6. Capacitate de sinteză şi analiză;
3.7. Profilul moral:
- Atitudine corespunzătoare faţă de interlocuitor – direct şi indirect (sociabilitate, bună
cuviinţă, obiectivitate, simţul echităţii, colegialitate);
- Atitudine faţă de muncă (disciplină, responsabilitate, conştinciozitate, punctualitate,
determinare, iniţiativă, creativitate);
 - Atitudine faţă de sine însuşi (modestie, onestitate, consecvenţă, autoexigenţă, dorinţă de
autodepăşire, stăpînire de sine, cumpătare, ţinută vestimentară decentă).

4. Responsabilitatea implicată de post:

4.1.Respectarea standardelor naţionale / internaţionale, a legislaţiei, a normelor şi
reglementărilor în vigoare, din domeniul de activitate;
4.2. Respectarea normelor, a procedurilor şi regulamentelor stabilite la nivel instituţional;
4.3. Responsabilitate în gestionarea fondului documentar.

5. Sfera de relaţii:
5.1. Relaţii de subordonare : adminisraţia Colegiului Agricol din Ţaul;
5.2. Relaţii de colaborare şi de reprezentare cu utilizatorii (cadre didactice, colaboratori, elevi),
alte instituţii infodocumentare (Biblioteca Ştiinţifico-Agricolă a UASM);
5.3. Relaţii funcţionale: servicii din cadrul bibliotecii (împrumut la domiciliu, de referinţă, de
achiziţie, colecţii speciale, contabilitatea etc.);

III. ATRIBUŢIILE CORESPUNZĂTOARE POSTULUI :

- Obligaţiunile de bază ale salariatului sunt prevăzute de articolul 9, alineatul2 din Codul
Muncii al Republicii Moldova, iar ca bibliotecar-principal are următoarele obligaţiuni:
- Organizează activitatea bibliotecii;
- Monitorizează activitatea bibliotecii;
- Elaborează fişele de post, evaluează activitatea fiecărui salariat şi propune participarea lor
la cursuri de pregătire profesională şi la cursurile de formare continuă;
- Repartizează sarcinile de muncă, conform atribuţiilor din fişele de post şi controlează
îndeplinirea lor;
- Elaborează planurile anual şi lunar de activitate a bibliotecii;
- Monitorizează eficienţa activităţii bibliotecii conform normelor stabilite;
- Asigură evidenţa activităţii bibliotecii conform normelor stabilite;
- Asigură controlul asupra activităţilor de organizare şi gestionare a fondului documentar;
- Organizează expoziţii de carte conform planului anual al activităţii bibliotecii;
- Participă la desfăşurarea activităţilor educative;
- Verifică respectarea de către personalul bibliotecii a ordinei şi disciplinei de muncă;
- Participă la elaborarea regulamentelor şi ghidurilor specifice activităţilor de comunicare;
 - Asigură condiţiile şi resursele materiale necesare desfpşurării activităţilor specifice
serviciului şi susţine instructajele periodice privind sănătatea şi securitatea muncii;
- Monitorizează activitatea de împrumut interbibliotecar la nivel naţional;
- Coordonează şi monitorizează activităţile de evidenţă, îndrumare şi instruire
informaţională a utilizatorilor;
- Desfăşoară activităţi de relaţii cu publicul, rezolvînd (în scris sau verbal) problemele
semnalate de utilizatori;
- Participă la realizarea şi desfpşurarea unor proiecte, programe profesionale şi culturale la
nivel de instituţie;
- Organizează seminare informative despre ediţii, publicaţii, manuale noi pentru profesori,
elevi, colaboratorii Colegiului;
- Asigură activitatea eficientă a sălii de lectură;
- Abonează biblioteca la ediţiile periodice.

IV. DREPTURILE.
Drepturile de bază ale salariatului sunt prevăzute în articolul 9, alineatul 1 din Codul Muncii al
Republicii Moldova, iar ca bibliotecar-principal are dreptul:
3.1. Să solicite şi să primească de la direcţia Colegiului Suportul necesar pentru soluţionarea
problemelor de serviciu, ce ţin de obligaţiile sale;
3.2.Să înainteze propuneri şi sugestii conducerii Colegiului în scopul perfecţionării activităţii
sale.
Coordonat cu Comitetul Sindical Aprobat

Preşedintele Comitetului Sindical Directorul Colegiului

Procesul verbaş nr.____ din____20 Agricol din Ţaul

FIŞA DE POST A
BIBLIOTECARULUI

I. CRITERII DE EVALUARE.
1. Pregătirea profesională impusă ocupantului postului:
1.1. Studii medii de specialitate sau superioare de specialitate (specialitatea de biblioteconomie,
asistenţă informaţională);
1.2. Pregătire în alte domenii (în relaţie cu postul): cunoaşterea cel puţin a unei limbi de
circulaţie internaţională, utilizarea echipamentelor de birotică, operatoare pe calculator
(Microsoft Office şi Internet), cunoaşterea sistemului informatic al bibliotecrii.

2. COMPETENŢE NECESARE.
2.1. Competenţe generale:
- Gestionarea informatizată a documentelor de bibliotecă;
- Administrarea documentelor specifice activităţii din bibliotecă;
- Dezvoltarea colecţiilor de documente;
- Realizarea evidenţei documentelor neperiodice;
- Realizarea evidenţei documentelor periodice;
- Prelucrarea colecţiilor de documente;
- Conservarea preventivă a colecţiilor de documente;
- Comunicarea colecţiilor de bibliotecă;
- Regăsirea informaţiilor conform cererilor de informare a utilizatorilor;
- Îndrumarea metodologică a personalului din cadrul serviciilor bibliotecii;
- Gestionarea relaţiilor cu utilizatorii.
2.2. Competenţe specifice postului:
 Nivel bun de cultură generală (literară, artistică, ştiinţifică);
 Cunoaştere:
- Politici publice relaţionate cu difuzarea cunoaşterii şi a culturii;
- Instrumentele de constituire şi dezvoltare a colecţiilor;
- Tipologia documentară;
- Metode şi criterii de selecţie / deselecţie;
- Circuitul documentelor în bibliotecă;
- Metode de comunicare cu utilizatorii, inclusiv cu utilizatorii cu nevoi de lectură
speciale;
- Metode accesibilizare a documentelor şi tehnologii de acces;
- Metode de lucru în baze de date şi fulltext;
- Principii de catalogare;
- Mediul juridic (legislaţie de bibliotecă, legislaţie privind achiziţia publică,
legislaţie privind protecţia dreptului de autor;
- Organizarea funcţională a bibliotecii.

3. DIFICULTATEA OPERAŢIUNILOR SPECIFICE POSTULUI:

3.1. Cunoaşterea şi aplicarea standardelor naţionale a legislaţiei, a normelor şi reglementărilor în
vigoare, din domeniul de activitate.
3.2. Capacitatea de organizare;
3.3. Operativitate în desfăşurarea activităţilor curente;
3.4. Abilităţi de comunicare;
3.5. Disponibilitate de a lucra în echipă;
3.6. Capacitate de sinteză şi analiză;
3.7. Profilul moral:
- Atitudine corespunzătoare faţă de interlocuitor – direct şi indirect (sociabilitate, bună
cuviinţă, obiectivitate, simţul echităţii, colegialitate);
- Atitudine faţă de muncă (disciplină, responsabilitate, conştinciozitate, punctualitate,
determinare, iniţiativă, creativitate);
- Atitudine faţă de sine însuşi (modestie, onestitate, consecvenţă, autoexigenţă, dorinţă de
autodepăşire, stăpînire de sine, cumpătare, ţinută vestimentară decentă).
4. Responsabilitatea implicată de post:
4.1. Respectarea standardelor naţionale / internaţionale, a legislaţiei, a normelor şi
reglementărilor în vigoare, din domeniul de activitate;
4.2. Respectarea normelor, a procedurilor şi regulamentelor stabilite la nivel instituţional;
4.3. Responsabilitate în gestionarea fondului documentar.

5. Sfera de relaţii:
5.1. Relaţii de subordonare : bibliotecar-principal;
5.2. Relaţii de colaborare şi de reprezentare cu utilizatorii (cadre didactice, colaboratori, elevi),
alte instituţii infodocumentare (Biblioteca Ştiinţifico-Agricolă a UASM);
5.3. Relaţii funcţionale: servicii din cadrul bibliotecii (împrumut la domiciliu, de referinţă, de
achiziţie, colecţii speciale, contabilitatea etc.);

II. ATRIBUŢIILE CORESPUNZĂTORE POSTULUI:

- Organizează şi gestionează fondul de publicaţii, conform politicii Colegiului, îndeplinind
toate operaţiile ce decurg din această activitate;
- Întocmeşte rapoarte de activitate, statistici (trimestriale, semestriale, anuale) şi alte
materiale solicitate de bibliotecarul-principal;
- Comunică colecţiile bibliotecii prin sala de lectură pe domenii ale cunoaşterii;
- Desfăşoară activităţi de evidenţă a utilizatorilor şi de îndrumare a acestora în sala de
lectură;
- Oferă utilizatorilor Colegiului (cadrele didactice, colaboratorii, elevii) literatura solicitată
conform cererilor de informare;
- Organizează, completează, sistematizează şi păstrează fondul de carte al bibliotecii;
- Asigură evidenţa cărţilor din bibliotecă;
- Efectuează deselecţia publicaţiilor uzate fizic sau depăşite moral;
- Desfăşoară activităţi de evidenţă, îndrumare şi instruire informaţională a utilizatorilor în
sala de lectură;

III. DREPTURILE CORESPUNZĂTOARE POSTULUI:

Drepturile de bază a salariatului sunt prevăzute în articolul 9, alineatul 1 din Codul Muncii al
Republicii Moldova, iar ca bibliotecar are dreptul:
3.1. Să solicite şi să primească de la bibliotecarul – principal informaţia necesară pentru
soluţionarea problemelor de serviciu ce ţin de obligaţiunile sale;
3.2. Să prezinte propuneri bibliotecarului-principal în scopul perfecţionării activităţii sale.