Sunteți pe pagina 1din 6

ŞCOALA GIMNAZIALĂ

„DIMITRIE CANTEMIR”
BAIA MARE

Consilier educativ Director,


Prof. Pop Irma Prof.

Nu cărţile cresc oameni,ci mamele.


August Strindberg
COORDONATOR: Inv.Lodin Cristina

DURATA PROIECTULUI: 8 Martie 2017

LOCUL DESFĂŞURĂRII: ŞCOALA GIMNAZIALĂ ,,DIMITRIE CANTEMIR’’


SALA DE CLASĂ
SCOPUL: Sărbătorirea mămicilor cu ocazia Zilei internaţionale a femeii

Grupul ţintă: mămicile clasei I D


Locul de desfăşurare: sala de clasă
Perioada derulării activităţii: 8.martie.2017
Coordonator de proiect: Lodin Elena Cristina

OBIECTIVE:
Elevii şi mămicile:
* Să dovedească cât de bine se cunosc;
* Să participe activ la activităţile propuse;

DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢII

Nr Activitatea Loc Data/ Responsabil


crt desf ora
1. Mama, cea mai minunată fiinţă!-Activitate Sala de 8.mar. Înv.Lodin
comună mame-copii (anexa 1) clasă 2017 Cristina
2. ,,Mister Sandvis’’-gatim impreuna cu 1000-1200
mamicile noastre

Responsabil,
Înv. Lodin Cristina
ANEXA 1
1. Icebreaking- Mamele şi elevii vor răspunde în scris în acelaşi timp
după care se confruntă răspunsurile fiecare numai de celălalt
(mamele de copii si copiii de mame).

Mama mea…....
Copilul meu ……..
Numele de alint 2 calităţi
Numele de alint 2 calităţi
………………… ……………….
.…………….... ………………… ……………….
.……………....

Ce ai vrea să schimbi la mine?


…………………… Ce ai vrea să schimbi la mine?
………………… ……………………
…………………
 Anotimpul preferat
2. „Diagrama Venn Euler” (adaptată)-se completează
inimile cu preferinţele fiecăruia, iar dacă una din Copilul Mama
preferinţe se consideră a fi comună o vor scrie la
întrepătrunderea inimilor.
Exerciţiu de cunoaştere

Numele _____________

 Mâncarea preferată
 Floarea preferată
 Culoarea preferată
 Anotimpul preferat

„Diagrama Venn Euler” (adaptată)-se completează


inimile cu preferinţele fiecăruia, iar dacă una din
preferinţe se consideră a fi comună o vor scrie la Copilul Mama
întrepătrunderea inimilor.

Exerciţiu de cunoaştere

Numele _____________

 Mâncarea preferată
 Floarea preferată
 Culoarea preferată
3. Copiii şnuruiesc felicitările pe care le-au pregătit pentru
mămici în timp ce mămicile vor realiza un cvintet despre
copilul lor.(Li se explică metoda şi se exemplifică cu un
cvintet realizat frontal cu toată clasa “Primăvara”.
De asemenea felicitările copiilor conţin, pe o parte, un
cvintet despre mama, realizat de fiecare copil, iar pe cealaltă
parte a felicitării, au imprimat mânuţa cu acuarela la ora de
desen.

4. În încheierea activităţii copiii vor dărui mamelor felicitările,


diplomele şi vor cânta un cântecel închinat lor.
lumea asta.
Îţi mulţumesc pentru
toată dragostea cu care mă
înconjori în fiecare zi!
La mulţi ani, mămica mea !
DIPLOMĂ
Se acordă celei mai 8 martie 2017
bune şi dragi mămici din
8 martie 2017

DIPLOMĂ
Se acordă celei mai
bune şi dragi mămici din
lumea asta.
Îţi mulţumesc
pentru
toată dragostea cu care mă
înconjori în fiecare zi!
La mulţi ani, mămica
mea !