Sunteți pe pagina 1din 15

Ghid Montessory pentru bebelusi

Montessori pentru bebelusi?


Multi parinti se declara surprinsi atunci cand afla ca metoda Montessori se
poate aplica si in cazul bebelusilor pentru ca bebelusii sunt...bebelusi. Ei nu
pot procesa prea multa informatie, corect?

Primul an din viata este, de fapt anul in care bebelusul se dezvolta cel mai
mult, raportat la timp, din toata viata. Evolutia creierului, pana la varsta de 1
an, este cea mai remarcabila. Iar mintea bebelusului, dupa cum sustine
teoria Montessori, absoarbe toata informatia asemeni unui burete, in
intervalul 0-6 ani.

Cat de adesea nu auzim parinti care vor spune Ah, daca as fi stiut ca pot
aplica Montessori atat de devreme...

Asadar, mai jos o lista cu lucrurile pe care le puteti face pentru copil, inca de
la nastere.

Daca aveti toodleri, prescolari sau copii in primii ani de scoala, nu va grabiti
sa inchideti acest ghid – sunt aici ceva idei care va vor ajuta si pe voi.

Informatiile din acest ghid sunt generale si i ajuta pe parinti sa se pozitioneze corect in aplicarea metodei Motessori pentru
copilul lor. Recomand suplimentar, pentru o informare completa, consultarea literaturii de spacialitate.
De ce sa incepem de la nastere? Sau chiar de cand
mamica este insarciata?
Pentru ca sunt extrem de multe lucruri pe care le poti face inca din aceste
etape. Si pentru ca, in acest fel veti avea exercitiul Montessori de la bun
inceput, ceea ce va asigura un succes mai mare al procesului.

Montessori se va referi, in aceasta perioada la felul in care vorbiti cu


bebelusul si il atingeti, la felul in care amenajati camera si casa, la felul in
care ii raspundeti atunci cand incearca sa comunice cu voi.

Pentru ca bebelusul, dupa cum spuneam, are o minte absorbanta. El preia


informatii si impresii fara efort, procesul fiind natural – si implicit
desfasurandu-se in permanenta. Si da, copiii absorb informatiile fara a
discerne intre ele – vor prelua si ceea ce este bun, dar si ceea ce este rau.

Asadar, atata timp cat noi ii vom crea un mediu frumos, vom comunica cu el
intr-un mod frumos, el va absorbi mai degraba informatiile bune, decat pe
cele rele.

Mai mult de atat, poti crea deja fundatia pentru felul in care ei explora si
felul in care se vad pe ei insisi. Le poti da ocazia sa observe cum raspund
anumite obiecte atunci cand le ating, sau le poti da timp pentru a-si cerceta
spatiul. Si da, trebuie sa le raspunzi la eforturi.

Dupa cum spunea Maria Montessori: in aceasta perioada, bebelusul este


pasiv. Dar, fara indoaiala primeste impresii si este un cercetator activ al
lumii sale. El insusi, cauta impresii.

În viziunea Mariei Montessori, copiilor ar trebui să li se ofere oportunităţi de


creştere şi dezvoltare, experimentând, practicând cele observate pentru că
posibilităţile de învăţare la această vârstă sunt cele mai eficiente din toată
viaţa care va urma.

Informatiile din acest ghid sunt generale si i ajuta pe parinti sa se pozitioneze corect in aplicarea metodei Motessori pentru
copilul lor. Recomand suplimentar, pentru o informare completa, consultarea literaturii de spacialitate.
Mintea absorbanta
Teoria în ceea ce priveşte mintea absorbanta a fost dezvoltată in urma
procesului de observare a copiilor.

Asadar, în primii 3 ani de viaţă ,copilul are o minte absorbanta inconştienta.


El este atras de tot ceea ce are în jurul său , este curios, poate fi distras
foarte uşor de la ceea ce face, se mută repede de la o activitate la alta. Ei
pot fi atenţi la tot ceea ce îi înconjoară, în acelaşi timp. Un mediu bine
pregătit ajuta copilul să facă activităţi cu concentrare. Îndată ce un copil
ajunge să se concentreze, mintea absorbanta devine conştientă.

Pentru a ajuta dezvoltarea minţii absorbante conştiente, mediul Montessori


este pregătit în aşa fel încât să-l stimuleze, nu să-l distragă de la ceea ce
face. Stimulii puternici de culoare si sunete, nu sunt de găsit în mediul
Montessori unde se doreşte a fi o atmosferă calmă, neutră, liniştită, care să
permită învăţarea. Tocmai de aceea, instrumentele folosite in metoda
Montessori directioneaza catre invatarea unei singure abilitati o data.

Cum comunicam cu bebelusii


Chiar daca nu poate raspunde, bebelusul intelege ceea ce ii comunici. De
aceea este foarte indicat sa ii vorbesti permanent, sa ii pui intrebari. Si nu
uita ca trebuie sa il tratezi cu respect, de la bun inceput! Spre exemplu, este
important sa astepti permisiunea lui inainte de a-l manipula. Spune-i spre
exemplu ca urmeaza sa ii schimbi scutecul. Vei vedea, ca in timp, va invata
chiar sa te anunte ca este pregatit pentru aceasta actiune.

Asadar, cateva idei legat de subiecte pe care le poti aborda cu bebelusul:

1. Pune intrebari. ex. Auzi catelul? / Unde este masina noastra?

Informatiile din acest ghid sunt generale si i ajuta pe parinti sa se pozitioneze corect in aplicarea metodei Motessori pentru
copilul lor. Recomand suplimentar, pentru o informare completa, consultarea literaturii de spacialitate.
2. Arata-le lucruri. ex. Uite pisica. Este mica si pufoasa si face Miau.

3. Explica-i in permanenta ce faceti. ex. Acum mananci si apoi vom pleca in


parc, la joaca.

4. Foloseste un vocabular bogat si complet. Ex. Foloseste numele complete


ale plantelor, animalelor etc

5. Raspunde-i incercarilor de a comunica cu tine

6. Repeta sunetele pe care le fac

7. Faceti aceeasi activitate pe rand. ex. Bate din palme, apoi asteapta sa
bata el din palme. Reciproca este valabila: bate el din palme, urmand sa bati
si tul. In acest fel, bebelusul invata sa isi astepte randul intr-o conversatie.

8. Citeste-i carti. Niciodata nu este prea devreme pentru a deprinde acest


obicei minunat.

Din punctul de vede Montessori, cartile trebuie sa indeplineasca 2 conditii


importante:

 Sa expuna realitatea (la nivel de fotografie, text). Spre exemplu,


fotografia unui mar, trebuie sa fie una reala, ci nu un desen

 Sa se refere la interesele potrivite varstei bebelusului/copilului

Cartile trebuie introduse progresiv in lumea bebelusilor, dupa cum urmeaza:

 La inceput bebelusul va studia carti care contin 1 imagine/pagina

 Al doilea pas este reprezentat de carti cu 1 imagine si 1 cuvant

 Al treilea pas sunt cartile cu 1 imagine si o propozitie/fraza simpla

Informatiile din acest ghid sunt generale si i ajuta pe parinti sa se pozitioneze corect in aplicarea metodei Motessori pentru
copilul lor. Recomand suplimentar, pentru o informare completa, consultarea literaturii de spacialitate.
 Ulterior se va migra catre povesti simple, pentru ca apoi acestea sa
devina din ce in ce mai complexe. Imaginile, de asemenea, vor evolua.

Cartile vor fi asezate in camera bebelusului in asa fel incat acesta sa le


poata vedea coperta. Cartile trebuie sa fie usor accesibile (sa poate fi luate
de catre bebelus, atunci cand isi doreste). Recomand un mic raft, asezat la
o inaltime potrivita sau un cos (care va sta pe podea). Initial copilul va avea
carti cu coperti si pagini cartonate; apoi se va migra usor catre carti cu
pagini din hartie coperta din carton subtire.

In jurul varstei de 1 an, sunt minunate si cartile cu clapete.

Cum sa procedezi?
1. Materiale naturale
La fel cum facem si cu copiii mai mari, este important sa le oferim obiecte
produse din materiale naturale – lemn, cauciuc, metal, hartie, materiale
textile. Stim ca bebelusii adora sa incerce tot cu gura, asadar este foarte
important sa le oferim obiecte din materialele potrivite.

2. Mai putin inseamna mai mult


Nu este necesar sa cumperi o lista luuunga de obiecte. Bebelusii pot
explora inclusiv obiectele din casa si acest lucru ii vor ajuta sa invete multe
lucruri referitoare la mediul inconjurator. In plus, atunci cand are mai putine
obiecte la dispozitie, bebelusului ii va fi mai usor sa aleaga si se va
concentra mai mult pe cercetarea unui anumit obiect.

3. Pentru a stii ce sa ii oferi, observa-l


Numai observandu-l vei stii ce isi doreste, sau pentru ce este pregatit.
Unele actiuni poate sunt prea usor de facut sau dimpotriva sunt prea dificile
pentru el. In ambele situatii bebelusul isi va pierde repede interesul. Asadar,
trebuie sa ii oferi obiecte potrivite momentului sau de invatare si de care sa
fie interesat.

Informatiile din acest ghid sunt generale si i ajuta pe parinti sa se pozitioneze corect in aplicarea metodei Motessori pentru
copilul lor. Recomand suplimentar, pentru o informare completa, consultarea literaturii de spacialitate.
Cum procedezi pentru a-l observa? De fiecare data cand ii oferi un obiect,
trebuie sa urmaresti raspunsul sau. Este important sa observi ce abilitate
incearca sa isi insuseasca. In plus, daca bebelusul se uita insistent la un
obiect la care nu poate ajunge, cel mai probabil vrea sa studieze acel obiect.

Carusel Montessori pentru bebelusi (in jurul varstei de 3 luni)

Caruselul se va monta la o distanta de aproximativ 30 cm de copil. Cateva


idei sunt aici:

1. Carusel Munari (alb si negru). O idee de carusel Munari DIY este aici:
https://blog.iaia.ro/2017/11/06/diy-carusel-munari/

Informatiile din acest ghid sunt generale si i ajuta pe parinti sa se pozitioneze corect in aplicarea metodei Motessori pentru
copilul lor. Recomand suplimentar, pentru o informare completa, consultarea literaturii de spacialitate.
2. Carusel octaedru, creat cu material reflexiv din culori primare. Iata s
aici o idee: https://www.youtube.com/watch?v=A2L97bIu3Pg

3. Carusel Gobbi – creat cu nuante de culori:


https://www.youtube.com/watch?v=W8PGzXJ5uTo

Informatiile din acest ghid sunt generale si i ajuta pe parinti sa se pozitioneze corect in aplicarea metodei Motessori pentru
copilul lor. Recomand suplimentar, pentru o informare completa, consultarea literaturii de spacialitate.
Jucarii Montessori, potrivite pentru bebelusii care apuca cu
manuta (3-8 luni)
Mici jucarii pentru manuta din lemn:

Ofera-i jucarii si obiecte variate, insa ofera-i-le pe rand. Jucaria/obiectul nou


va fi oferit atunci cand bebelusul si-a pierdut interesul pentru cel initial.

Atentie! Lasa-i bebelusului libertatea de a cerceta cu gura toate obiectele


cu care intra in contact (de aceea trebuie sa ii oferi doar obiecte care nu
prezinta un pericol) – el asa cunoaste lumea, in acest moment al existentei.

Materiale Motessori 8-14 luni


Cateva idei gasesti mai jos, nu trebuie sa te limitezi la acestea, insa.

Informatiile din acest ghid sunt generale si i ajuta pe parinti sa se pozitioneze corect in aplicarea metodei Motessori pentru
copilul lor. Recomand suplimentar, pentru o informare completa, consultarea literaturii de spacialitate.
1. Puzzle 1 piesa

2. Puzzle cu cilindri

3. Puzzle 3 piese

Informatiile din acest ghid sunt generale si i ajuta pe parinti sa se pozitioneze corect in aplicarea metodei Motessori pentru
copilul lor. Recomand suplimentar, pentru o informare completa, consultarea literaturii de spacialitate.
4. Cutie cu gaura

5. Cutie cu sertar

6. Mingi cu ciocan (la inceput bebelusul va impinge mingiutele cu


mana, apoi cu ciocanul)

Informatiile din acest ghid sunt generale si i ajuta pe parinti sa se pozitioneze corect in aplicarea metodei Motessori pentru
copilul lor. Recomand suplimentar, pentru o informare completa, consultarea literaturii de spacialitate.
7. Cutii

8. Sertare

9. Puzzle cercuri

Informatiile din acest ghid sunt generale si i ajuta pe parinti sa se pozitioneze corect in aplicarea metodei Motessori pentru
copilul lor. Recomand suplimentar, pentru o informare completa, consultarea literaturii de spacialitate.
10. Marracas – si alte instrumente muzicale simple

11. Animale cu ferma

12. Puzzle forme

Informatiile din acest ghid sunt generale si i ajuta pe parinti sa se pozitioneze corect in aplicarea metodei Motessori pentru
copilul lor. Recomand suplimentar, pentru o informare completa, consultarea literaturii de spacialitate.
Miscare
Ideal este sa incurajam bebelusul sa faca cat mai multa miscare, oferindu-i
ocazii cat mai multe sa faca acest lucru. Cu atat mai mult cu cat bebelusii
petrec mult timp in nemiscare – in scaunul de la masina, in carucior sau in
marsupiu.

Iata cateva idei:

1. Ofera-i cat mai mult timp in care sa se poata misca in voie (si
siguranta!)
O saltea de activitati este o idee foarte buna in acest sens, oferindu-i
bebelusului posibilitatea de a-si cerceta corpul si de a exersa diverse
miscari.

2. Imbracamintea trebuie sa fie simpla


In asa fel incat sa nu incurce miscarea

3. Lasa-l sa experimenteze miscarea in diferite locatii


O idee buna este sa ai mereu cu tine o saltea, pe care o poti monta in orice
locatie

4. Ofera-i obiecte cu care sa il stimulezi


In asa fel incat sa isi doreasca sa ajunga la ele, sa le atinga si sa le cerceteze

5. Aranjeaza-i mediul in asa fel incat sa reprezinte o provocare


permanenta
Bineinteles, adaptat momentului de dezvoltare si intereselor bebeluslui.

Informatiile din acest ghid sunt generale si i ajuta pe parinti sa se pozitioneze corect in aplicarea metodei Motessori pentru
copilul lor. Recomand suplimentar, pentru o informare completa, consultarea literaturii de spacialitate.
6. Cosul cu mingii moi
In momentul in care va incepe sa mearga de-a busilea, bebelusului ii va
placea foarte mult sa alerge dupa ele.

Atentie! Recomand sa eviti sa tii in picioare copilul, de maini, inainte de a


putea el insusi sa se ridice singur – daca nu afce acest lucru inseamna ca nu
are corpul pregatit pentru asta. Ofera-i insa suficiente locuri in care sa se
poata ridica singur (prinzandu-se de obiecte de mobila, spre exemplu)

Sper ca ai primit suficient de multe informatii valoroase in acest ghid! Si nu


uita ca orice recomandare este binevenita! Imi poti scrie oricand!

www.iaia.ro

Teleon: 0799 852 916

Email: graunta@iaia.ro

www.Facebook.com/Graunta

Informatiile din acest ghid sunt generale si i ajuta pe parinti sa se pozitioneze corect in aplicarea metodei Motessori pentru
copilul lor. Recomand suplimentar, pentru o informare completa, consultarea literaturii de spacialitate.

S-ar putea să vă placă și