Proiectarea activităților pe durata unei zile

Tema: Ce sunt banii? (,,Problema lui Peștișor,, Ghid p.200)

Data Obiectivele Momentele zilei Sarcini de lucru pentru copii Metode și Forma de Evaluare
Tema operaționale procedee organizare
 Întîlnirea de  Verificarea sănătății copiilor Salut Frontal Observarea
O- Să cunoască dimineață  Complexul de exerciții comportamentului
importanța banilor.  Gimnastica de  Încălzirea corpului Explicație Coloane copiilor
dimineață  Data, luna, astăzi este, suntem Demonstrare Cerc
O- Să identifice  Lucru la panou: Bună prezenți
metodele de dimineața  Zilele săptămînii, cum e timpul
economie a banilor  Calendarul naturii: afară Conversație, Observarea
Marți 1. Surpriza zilei. Purcelul adresarea Frontal capacității de
23.05.17 O- Să cunoască Macrogrup: Grohăilă. Analiza întrebărilor exprimare verbală
reguli de 1. Matematica/Construir. bancnotelor de 1, 5, 10
comportament atunci 2. Ed.p/u mediul natural lei.Igiena după utilizarea
cînd sunt singuri 3. Ed.fizică cu muz. banilor. Conversație
Tema: acasă 4. Ed.pentru sănătate Adresarea Macrogrup
2. Micul econom și marle
Banii și cheltuitor al familiei. intrebărilor
importanța 3. Exerciții de dezv.generală cu
lor bastonul Aprecierea modului
O- Să însușească 4. Problema lui Peștișor.(ghid Interpretare de lucru
reguli de igienă dupa Joc de socializare p. 200)
utilizarea banilor Joc de rol Explicare
Ce întrebare I se potrivește?
Centre de interes: Tata și fiul/fiica
O- Să însușească 1. Bibliotecă Observarea modului
(Problema lui metode de modelare 2. Știință 1. Lucru cu caietele. Scriem pe Fișa de lucru de lucru a fiecărui
Peștișor.) a plastilinii 3. Artă puncte copil în parte
4. Construcții 2. Unește nr.bancnotei cu fișa
corespunzătoare. Explicare
Tura II 3. Colorăm bancnotele in dependeșă
de culoare.
4. Monede din plastilină Demonstrare
Lucru individual: Ilie, Mihai,
Neonela, Victoria