Aprobat

Dir. liceului

Planificarea activităţii

Bibliotecii Liceului Teoretic “Grigore Vieru”

Pentru anul de studiu 2012-2013

Chişinău, 2012
 Raport de activitate în anul de studiu 2012-2013
Biblioteca şcolară modernă realizează un proces de organizare complexă
sub raportul specializării pe principalele direcţii ale cunoaşterii
ştiinţifice, asigurînd astfel o apropiere a cărţii de copilul-elev.
Bibliotecile sunt componente esenţiale şi indispensabile ale sistemului
de învăţămînt care contribuie la formarea multilaterală a personalităţii
elevului.Contribuie la creşterea calităţii învăţămîntului, fiind un suport
necesar activităţilor didactice de cercetare şi educaţie.
Biblioteca şcolară participă la:
 Pregătirea elevilor pentru procesul instructive-educativ, la
formarea culturii generale, a unei bune pregătiri profesionale şi de
specialitate ale acestora;
 Contribuie la înţelegera de către elevi a rolului şi importanţei
informaţiei în lumea contemporană;
 Însuşirea de către aceştea a metodelor şi tehnicilor de muncă
intelectuală, ajutîndu-i pentru studiu individual eficient şi
iniţiindu-i în cercetarea documentară;
 Sprijină personalul didactic al şcolii în îmbunătăţirea calităţii
procesului de învăţămînt, asigurînd publicaţii de referinţă, de
informare curentă, de pedagogie, psihologie, consiliere şi orientare
şcolară, lucrări privitoare la conţinutul diferitelor discipline
predate în şcoală şi la metodica predării acestora.
În anul de studiu 2011-2012 a vizat îndeplinirea următoarelor
obiective:
  Asigurarea didactică cu manuale şi materiale didactice a tuturor
elevilorşi cadrelordidactice conform curriculumului şcolar
 Ajustare colecţiei de carte la cerinţele curriculare
 Acordarea subsidiilor copiilor copiilor din familiile dezavantajate
pentru achitarea taxelor de închiriere a manualelor;
 Perfectarea ofertelor de manuale pentru anul de studii 2012-2013;
 Dezvoltarea colecţiei de carte din bibliotecă;
 Acodarea serviciilor de calitate tuturor categoriilor de beneficiari;
 Participarea şi implicarea activă la toate activităţile de formare
continuă.
Colecţia de carte a bibliotecii constituie 24475 ex., din care:
Manuale-14174 ex.
Literatură beletristică-10300 ex.
Ediţii periodice-15 ex.
Pe parcursul anului de studii 2010-2011 biblioteca şi-a îmbogăţit
colecţiile de carte din diferite surse: de la Ministerul Educaţiei şi
Tineretului, Direcţiei generale a Educaţiei, Tineret şi Sport, donaţii.
Editura Litera, Asociaţia de părinţi şi Primăria com. Bacioi.
Achiziîiile Anului 2010-2011 constituie 2383 ex. În sumă de 60085,03
lei din care manuale-2325 ex. În valoare de 57744,73 lei, literatură
beletristică în sumă de 2340, 27 lei.
Donaţii au fost primite de la elevi -62 ex. în valoare de 5264,00 lei.
Au beneficiat de serviciile bibliotecii 721 de cititori.
Biblioteca a fost vizitată de 7551 ori cu împrumut de carte de 14555 ex.
Astfel biblioteca a atins următorii indici de performanţă:
 Indicele mediu de lectură
  Indicele mediu de frcvenţă
 Indicele mediu de circulaţie
 Indicele mediu de atragere la lectură
Toţi elevii au fost asiguraţi cu manuale la toate disciplinile de studii,
rata asigurării cu manuale a constituit 100 de procente În acest an cu
ajutorul diriginţilor a fost colectată şi depusă suma 33345,00 lei pentru
chiria manualelor, ceea ce constituie 100 procente. Suma maximă a
subsidiilor acordadte elevilor din familiile defavoriyate, cu un singur
părinte, trei şi mai mulţi copii, de vîrstă şcolară obligatorie acordată de
către primăria comunei Bacioi constituie 3888,72 lei. Pe parcursul
anului de studiu 2010-2011 s-au realizat următoarele acţiuni de
promovare a cărţii şi lecturii:
Expoziţii de carte, convorbiri, activităţi cu tematica „ Grigore Vieru va
rămîne o veşnicie lîngă neam şi lîngă glie”
S-a contribuit la organizarea concursului „O poezie dedicată marelui
poet Grigore Vieru”.
S-a participat la următoarele acţiuni de formare continuă:
 Şedinţe cu bibliotecarii, seminare, salonul Internaţional de Carte
pentru Copii şi Tineri;
 Concursul literar „La izvoarele înţelepciunii”, eleva Leu Mriana
clasa a XI-A , a obţinut menţiune.
E necesar de a suplini colecţia de carte conform cerinţelor curiculare şi
de a activiza lectura la toate treptele şcolare.
 Concluzii
Pornind de la cele menţionate, biblioteca şcolară îşi propune spre
realizare următoarele obiective în anul de studiu 2011-2012
 Ajustarea colecţiilor bibliotecii şcolare la cerinţele
biblioteconomice contemporane.
 Respectarea actelor normative perfectarea documentaţiei
bibliotecii şcolare.
 Participarea bibliotecii prin acţiuni specifice la dezvoltarea
personalităţii elevilor la susţinerea profesională a profesorilor.
 Acordarea serviciilor de calitate tuturor categoriilor de
beneficiari.
 Promovarea imaginii bibliotecii şcolare şi a bibliotecarului
şcolar în comunitate
 Orientarea tuturor beneficiarilor spre lectură.
 Orientarea activităţilor spre studiu de memorie şi cunoaştere
locală.