Sunteți pe pagina 1din 8

1

PROIECT DE LECŢIE

DATA: 11.10.16

ŞCOALA: I P Gimnaziul Ivancea

CLASA: a VI-a

DISCIPLINA: GEOGRAFIE FIZICĂ GENERALĂ

SUBIECTUL: Harta geografică


TIPUL LECŢIEI: Predare-învăţare-evaluare
PROFESOR:Suvac Sergiu
MOTIVAŢIA:Această lecţie este importantă deoarece elevii îşi vor completa cunoştinţele legate de
principalul mijloc de reprezentare al suprafeţei terestre şi anume harta geografică;
OBIECTIVE OPERAŢIONALE - La sfârşitul lecţiei toţi elevii vor fi capabili:
- să definească harta;
- să enumere elementele hărţii;
- să identifice aceste elemente;
- să explice rolul fiecărui element;
- să clasifice hărţile;
STRATEGIA: dirijată , cognitivă , euristică .

ORGANIZAREA ACTIVITĂŢII: frontală şi independent – individuală.

METODE DIDACTICE: conversaţia ,


explicaţia
problematizarea
exerciţiul
lucrul cu harta.

MATERIALE DIDACTICE: Harta fizică a lumii


atlase
manualul
videoproiector
RESURSE TEMPORALE:1 oră
2

NR MOMENTELE ACTIVITATEA PROFESORULUI ACTIVITATEA RESURSE RESURSE


CR LECŢIEI ELEVULUI MATERIAL PROCEDURA
T E LE
1. MOMENT 1.Verifică prezenţa 1.Comunicarea
2.Pregăteşte materialul necesr absenţilor
ORGANIZATORIC
desfăşurării orei în condiţii optime
2.Pregătirea pentru
lecţie
2. REACTUALIZAREA 1. Se desfăşoară frontal pe baza Elevii răspund oral la
CUNOŞTINŢELOR întrebărilor din lecţiile anterioare întrebări
ANTERIOARE Se adresează întrebări şi situaţii – Conversaţia
Manualul
problemă : Răspund

2 . Se adresează întrebări elevilor Harta fizică a


legate de lecţile anterioare lumii
 Ce este Pământul?
 Enumeraţi celelalte planete?
Răspund
 A câta planeta este în Sistemul
Solar? Globul

 Care sunt principalele geografic

caracteristici ale Pământului?


 Care este satelitul natural al
3

Pământului?
 Ce formă are Pământul?
 Ce sunt paralelele?
 Ce sunt Meridianele?
 Ce este latitudinea?

3. ANUNŢAREA Notează în caiete Conversaţia


TEMEI ŞI A
Se notează pe tablă titlul lecţiei “Harta
OBIECTIVELOR
geografică” Sunt atenţi expunerea
Se expun oral obiectivele propuse ce
se vor realize prin conţinutul lecţiei.
4. DOBÂNDIREA DE Elevii ascultă Expunerea
NOI CUNOŞTINŢE
 Se încearcă să se definească întrebarea
acest termen? Un elev răspunde Harta fizică a
 Se defineşte harta lumii Conversaţia
 Se notează definiţia hărţii pe Urmăresc
tablă. Răspund

 Care sunt elementele hărţii?


 Se enumeră elementele Definesc Globul

principale ale hărţii? geografic


4

 Se identifică aceste elemente pe Expunerea


hartă?
 Se specifică concomitent şi
punctele cardinale după care ne
orientăm pe hartă
 Profesorul explică împreună cu Analizează

 elevii fiecare element . Notează

 Prin intermediul a câtorva


exerciţii se explică modul de Explicaţia
citire a celor două tipuri de scări
ale hărţii. Definesc Imagini din
Conversaţia
manual
Sunt atenţ
 Se va da exemplu de scară
Enumeră
numerică şi scară grafică a hărţii
.
Notează
 Ideile principale desprinse cu
elevii se notează în schiţa de pe
tablă.
 În final se vor clasifica hărţile
5

după două criterii:


 - după scara de proporţie; Enumeră
 -după conţinut
 De ce sunt importante hărţile.
.

Exercitiul

conversatia
5.OBŢINEREA  Să definească harta.  Răspund Harta
PERFORMANŢEI
 Să identifice elementele pe o
 Răspund
hartă.
 Să citească câteva scări de hărţi Videoproiect
 Cu ajutorul videoproiectorului şi or

a unei prezentări power point se


vor fixa foarte bine toate aceste Power Point
6

elemente .
6.TEMĂ DE  Pregătirea lecţiei după manual,  Notează. Expunere
CASĂ.INDICAŢII caietul de notiţe.
PENTRU ÎNVĂŢARE  Complectarea acestui conţinut conversaţie
din alte surse, pentru elevii care
doresc mai multe informaţii
( reviste, TV, internet).

SCHIŢA PE TABLĂ

Harta geografică
7

Definiţie
Harta este o reprezentare grafică în plan a suprafeţei Pământului, sau a unei porţiuni din aceasta, după ce a
fost micşorată de mai multe ori.
O deosebire între hartă şi glob este aceea că harta este o reprezentare plană în timp ce globul este o
reprezentare sferică.
Elementele hărţii
Harta este formată din 3 elemente principale:
 Titlul hărţii
 Scara de proporţie
 Legenda hărţii
Titlul hărţii - se referă la ce denumire poartă harta. Ex. Harta fizică a lumii, Harta politică a lumii, Harta
fizică a României;
Scara de proporţie – Ne indică de câte ori a fost micşorată suprafaţa din teren pentru a putea fi
reprezentată pe hartă. Scara de proporţie este de 2 tipuri:
 Scară numerică: ex. 1:200 000 ( 1 cm de pe hartă este 200 000 de cm în teren sau 2 km)
Scară grafică: ex. 0 1 2 3 4 5 Km

( 1 cm de pe hartă este 1 km în teren)


Legenda hărţii – se referă la faptul că prin semne şi culori convenţionale sunt reprezentate diferite
elemente din realitate: vegetaţia, apele, oraşele.
Tipuri de hărţi
Hărţile se pot clasifica după 2 criterii:
a. După scară:
- hărţi la scară mare, cu scara cuprinsă între 1:2500 şi 1:200 000
- hărţi la scară mijlocie, cu scara cuprinsă între 1:200 000 şi 1 :1 000 000
- hărţi la scară mică, cu scara ce depăşeşte 1: 1000 000
8

b. După conţinut:
- hărţi generale- ce cuprind toate elementele din realitate
- hărţi tematice- ce cuprind numai anumite elemente
Importanţa hărţilor
Ele ne ajută să vedem şi să descriem un loc fără să-l fi văzut. Ele se folosesc în diverse
domenii( construcţii, aviaţie, navigaţie).

S-ar putea să vă placă și