Chestionar pentru Profesori

În cadrul proiectului “Turnamentul Drepturilor Omului/Copilului” derulat în I P Gimnaziul Cișmea

sub formă de chestionar, ne simțim responsabili să aflăm nevoile copiilor legate de conceptul de “timp
liber” prin intermediul părerilor, sugestiilor și soluțiilor oferite de DVS.
Scopul proiectului urmarește evidențierea modului de petrecere al timpului liber pornind de la
existența sau inexistența acestuia.

1. Ce semnificatii acordati conceptului de “timp liber” ?

............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
2. Ce semnificatii nu acordati conceptului de “timp liber”?
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
3.De cat timp liber dispun copiii/elevii din clasa dvs., cu excepția timpului acordat temelor de acasă ?
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
4. Cât timp le oferiți elevilor pentru a elabora temele de acasă?
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
5. Considerati ca exista o cauze referitorla insuficienta timpuluui liber?
............................................................................................................................................................................
6. Care credeti ca sunt cauzele insuficientei timpului liber?
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
7.Cu ce credeți că se ocupă copiii/elevii din clasa DVS., în timpul liber ?
............................................................................................................................................................................

MULȚUMIM PENTRU RECEPTIVITATE !!!

 Chestionar pentru elevi !!!
În cadrul proiectului “Turnamentul Drepturilor Omului/Copilului” derulat în I P Gimnaziul Cișmea
sub formă de chestionar, ne simțim responsabili să aflăm nevoile copiilor legate de conceptul de “timp
liber” prin intermediul părerilor, sugestiilor și soluțiilor oferite de DVS.
Scopul proiectului urmarește evidențierea modului de petrecere al timpului liber pornind de la
existența sau inexistența acestuia.

1. Ce semnificatii acordati conceptului de “timp liber” ?

............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
2. Ce faceți în timpul liber?
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
3.De cât timp liber dispuneți cu excepția timpului acordat temelor de acasă ?
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
4. Cu ce vă ocupați în timpul liber?
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
5. Cât timp le ocupă temele de acasă?
............................................................................................................................................................................
6. Cu ce ați ocupa timpul dacă ați avea mai mult timp liber?
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
7.Cu ce vă ocupați în timpul recreațiilor la școală?
............................................................................................................................................................................

MULȚUMIM PENTRU RECEPTIVITATE !!!