TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

Limba si literatura română

Clasa a VI-a
Numele şi prenumele elevului
Data susţinerii testului

Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din partea I si din partea a II-a se acordă 78 de puncte. Pentru
redactarea întregii lucrări se acordă 12 puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte. Timpul efectiv de lucru este
de 45 de minute.

PARTEA I (48 de puncte)

Citeste textul:
“A fost odată ca niciodată. A fost odată un împărat şi o împărăteasă. Ei n-avuseră parte de cele trei
fiice ale lor, căci li le răpise nişte zmei. Nu se poate spune mâhnirea ce avu acest împărat când auzi de
prăpădul copilelor sale. Ridică oaste mare şi purcese să bată pe zmei, ca să-şi ia fetele înapoi. (...)
După nouă luni, unde îmi născu împărăteasa un prunc ca un grăsun şi îi dete numele de Ioviţă,
Făt-Frumos. Când se făcu de şaisprezece ani, întrebă el pe mumă-sa de a mai avut fraţi. Mumă-sa îi spuse
că a mai avut trei surori, dară că le răpise zmeii. Când auzi el una ca asta, se făcu leu paraleu, şi spuse că
se duce să le scape de la robie. (...) După ce izbândi asupra răpitorilor surorilor sale, Ioviţă le adună la un
loc şi le spuse că el este fratele lor. Atunci să fi văzut bucurie pe dânşii.”
(Ioviţă, Făt-Frumos, în Legendele sau basmele românilor culese de Petre Ispirescu)
Rezolvă următoarele sarcini de lucru, formulate pornind de la textul dat:
A.
1. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect: 6 puncte
Cuvântul mâhnirea, din secvenţa nu se poate spune mâhnirea, are sensul de:
a. bucuria b. supărarea c. încântarea.
2.Subliniază varianta corect despărţită în silabe:
împ-ă-ră-tea-sa / îm-pă-ră-tea-sa
pu-rce-se / pur-ce-se
mâh-ni-rea / mâ-hni-rea 6 puncte
3. Numeşte trei semne de punctuaţie prezente în textul de mai sus: 6 puncte
4. Completează tabelul următor, precizând valoarea morfologică si funcţia sintactică pentru fiecare dintre
cuvintele din text menţionate în coloana din stânga. 6 puncte
Valoarea morfologică Funcţia sintactică
un împărat
nouă
îi spuse
5. Construieşte un enunţ în care substantivul Făt-Frumos să aibă funcţia sintactică de subiect. 6 puncte
B.
1. Menţionează două personaje care apar în textul dat. 6 puncte
2. Transcrie din text un fragment în care este descris unul dintre personaje. 6 puncte
3.Precizează un sinonim pentru verbul a răpi. 6 puncte

PARTEA a II-a (30 de puncte)

Redactează o compunere de 10-15 rânduri, în care să foloseşti cuvintele cheie de mai jos. Dă un titlu
sugestiv acestei compuneri. Utilizează cuvintele cheie: bunica, poveste, împărat.