DENUMIREA DISCIPLINEI: Educație fizică

NUMĂR CREDITE: 2
AN/SEMESTRU: 1/1,2
TIPUL DISCIPLINEI: obligatorie, complementară
OBIECTIVELE CURSULUI: Asimilarea terminologiei sportive minimale, referitoare la noțiuni de regulament,
metode de pregătire utilizate, parametrii, dozarea, igiena, fiziologia efortului fizic, planificarea și efectele
diferitelor exerciții asupra organismului, noțiuni de tactică; Însuşirea unor strategii active de realizare a unui feed-
back operativ şi continuu;; Asigurarea dezvoltării fizice armonioase, prin acționarea constantă asupra
proporționalității grupelor musculare, prevenirea instalării atitudinilor deficiente și corectarea deficiențelor fizice
semnalate la nivelul segmentelor și coloanei vertebrale; Respectarea normelor de deontologie profesională (a
codului deontologic al profesorului), fundamentate pe opţiuni valorice explicite; Cooperarea în echipe de lucru
pentru rezolvarea diferitelor sarcini de învățare; Utilizarea unor metode specifice de elaborare a unui plan de
dezvoltare personală și profesională.
CONȚINUT: Organizarea colectivului de studenţi. Complex de exerciţii corective cu caracter profilactic;
Îndemânarea. Jocuri sportive bilaterale; Alergarea de viteză. Jocuri sportive bilaterale; Jocuri sportive bilaterale;
Rezistența; Jocuri sportive bilaterale. Forţă.
LIMBA DE PREDARE: româna
EVALUARE: A/R
BIBLIOGRAFIE:
Colibaba - Evuleţ, D., Bota, I. (1998). Jocuri sportive - Teorie şi metodică. București: Ed. Aldin.
Demeter, A (1983). Fiziologia şi biochimia dezvoltării calităţilor motrice. București: Ed. Sport – Turism.
Ungureanu, A. (2013). Predarea unităţilor de învăţare prin jocuri de mişcare – Ediţia a II a Revăzută şi adăugită.
Craiova: Editura Universitaria.
Ungureanu A. (2013) - Metodica Educaţiei Fizice în Învăţământul Preşcolar și Primar – Editia a II a, revazuta si
adaugita. Craiova: Editura Universitaria.