Sunteți pe pagina 1din 3

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei Literatura română


(până la iluminism)
Anul de studiu I Semestrul I Tipul de evaluare finală (E/V) E
Regimul disciplinei (Ob, Op, F) Ob Nr. de 5
credite
Total ore din planul de învăţământ 42 Totalul ore studiu 50 4
individual
Titularul disciplinei Titular curs Titular seminar / lucrări practice
( grad didactic şi Conf. univ. dr. Gabriel Coşoveanu Lect. univ. dr. Gabriela
ştiinţific, nume, Gheorghişor
prenume)
Catedra de specialitate Catedra de Limba şi Literatura Română

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământ


Total C S LP
42 28 14
Competenţe generale (competenţele generale sunt menţionate în fişa specializării)
1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare ( de exemplu : cunoaşterea şi
utilizarea adecvată a noţiunilor specifice disciplinei, explicarea şi interpretarea unor
idei, proiecte, procese, precum şi a conţinuturilor teoretice şi practice ale disciplinei)
- cunoaşterea noţiunilor operaţionale fundamentale ale disciplinei
- capacitatea de comprehensiune a unui text cu caracter teoretic
- capacitatea de interpretare a unui text critic
- capacitatea de a face conexiuni cu alte domenii intelectuale
2. Instrumental-aplicative (de exemplu : proiectarea şi evaluarea activităţilor practice
specifice; utilizarea unor metode, tehnici şi instrumente de investigare şi aplicare)
- utilizarea adecvată a metodelor de înţelegere şi analiză a unui text cu caracter teoretic
Competenţe - discutarea şi aplicarea pe text a noţiunilor estetice dobândite
specifice
disciplinei 3. Atitudinale (de exemplu : manifestarea unor atitudini pozitive şi responsabile faţă de
domeniul ştiinţific / cultivarea unui mediu ştiinţific centrat pe valori şi relaţii
democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale şi civice / valorificare
optimă şi creativă a propriului potenţial în activităţile ştiinţifice / implicarea în
dezvoltarea instituţională şi în promovarea inovaţiilor ştiinţifice / angajarea în relaţii de
parteneriat cu alte persoane – instituţii cu responsabilităţi similare – participarea la
propria dezvoltare profesională)
- instituirea unui climat de cercetare ştiinţifică axat pe promovarea unui sistem de valori
social-culturale şi etice.
- perspectiva cosmopolită asupra lumii intelectuale, care încurajează schimbul cultural
fertil

Conţinutul disciplinei
Tematică curs Tematică seminar / lucrări
practice
Tematică 1. Curs introductiv: tematica, bibliografia -1. Seminar introductiv: tematica,
generală 2. Emergenţa ideilor umaniste în Europa bibliografia
şi cazul particular al Ţărilor Române 2. Umanismul în Europa.
3. Problematica barocului românesc Caracteristici umaniste în Ţările
4. Cronicile timpurii în limba română Române. Conflictul cu ideile Evului
5. Letopiseţul lui Grigore Ureche Mediu. Primul homo universalis din
6. Letopiseţul lui Miron Costin Ţările Române: Dimitrie Cantemir
7. Letopiseţul lui Ion Neculce 3. Marii cronicari moldoveni:
8. Contribuţia cronicarilor munteni la Grigore Ureche, Miron Costin, Ion
dezvoltarea literaturii vechi. Stolnicul Neculce
Constantin Cantacuzino 4. Cronicarii munteni: Stolnicul
9. Personalitatea lui Dimitrie Cantemir Constantin Cantacuzino, Radu
10. Discursul ecleziastic. Cazania lui Popescu, Radu Greceanu, autorul
Varlaam. Psaltirea în versuri a lui Letopiseţului Cantacuzinesc, autorul
Dosoftei, Didahiile lui Antim Ivireanul Cronicii Bălenilor
11. Geneza ideilor luministe în Europa şi 5. Vocaţia religioasă: Varlaam,
importul acestora în Ţările Române Dosoftei, Antim Ivireanul. Tentaţia
12. Istoricii Şcolii Ardelene: Samuil alterităţii: Spătarul Milescu, citit în
Micu, Gheorghe Şincai, Petru Maior oglindă cu Dinicu Golescu
13. I. Budai Deleanu ca scriitor modern. 6. Luminismul în Europa.
Ţiganiada Caracteristici luministe în Ţările
14. Curs recapitulativ Române. Şcoala Ardeleană: Samuil
Micu, Gheorghe Şincai, Petru Maior,
Ion Budai Deleanu
7. Seminar recapitulativ
Bibliografie Călinescu, G., Istoria literaturii române de la origini pînă în prezent, ed. a II-a,
obligatorie adăugită şi revizuită, îngrijită de Al. Piru, Ed. Minerva, Bucureşti, 1982.
selectivă Dicţionarul literaturii române de la origini pînă la 1900, Editura Academiei,
Bucureşti, 1979.
Dicţionarul scriitorilor români, 4 vol., coordonare şi revizie ştiinţifică: Mircea
Zaciu, Marian Papahagi, Aurel Sasu, Ed. Fundaţiei Culturale Române (2 vol.) şi
Albatros (2 vol.), Bucureşti, 1995-2002.
Manolescu, Nicolae, Istoria critică a literaturii române. 5 secole de literatură, Ed.
Paralela 45, Piteşti, 2008.
Piru, Alexandru, Istoria literaturii române de la început pînă azi, Ed. Univers,
Bucureşti, 1981.

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în %


{total = 100%}
• Media notelor acordate la seminar / lucrări 20 %
practice
• Notele obţinute la testele periodice sau parţiale 10 %
• Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la 10 %
activităţi
• Notele acordate pentru temele de casă, referate, 10 %
eseuri, traduceri, studii de caz …
• Notele acordate pentru participarea la cercuri 0%
ştiinţifice şi/sau la concursuri profesionale
• Nota acordată la examinarea finală 50 %
• Alte note
Cerinţe minime de promovare (pentru nota Cerinţe maxime de promovare (pentru
5) : nota 10) :
- dobândirea noţiunilor fundamentale din - dobândirea noţiunilor fundamentale din
domeniul literaturii române domeniul literaturii române
- capacitatea de transpunere în practică a acestor - capacitatea de transpunere în practică a
competenţe acestor competenţe
- capacitatea de analiză şi interpretare
- capacitatea de prezentare a bibliografiei de
specialitate
- capacitatea de corelare interdisciplinară
competentă
- capacitatea de analiză şi sinteză a
conţinutului
- capacitatea de exprimare coerentă

Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse


studentului (completaţi cu zero activităţile care nu sunt cerute)
1. descifrarea şi studiul notiţelor de 4 8. pregătire prezentări 2
curs orale
2. studiu după manual, suport de curs 4 9. pregătire examinare 12
finală
3. studiul bibliografiei minimale 8 10. consultaţii 2
indicate
4. documentare suplimentară în 6 11. documentare pe net 2
bibliotecă
5. activitate specifică de pregătire pt. 0 12. alte activităţi 0
seminar /
lucrări practice
6. realizare teme de casă, eseuri, 4 13. alte activităţi 0
referate,
proiecte, traduceri etc.
7. pregătire teste periodice sau parţiale 6 14. alte activităţi 0
Total ore studiu individual (pe semestru) = 50

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar


26 septembrie 2016 _______________________ __________________________

Data avizării în departament Semnătura directorului de departament


28 septembrie 2016 _____________________

S-ar putea să vă placă și