Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
I T A C A
Cele doua zile de curs se
Identificarea problemelor. Atelier de lucru de 2 zile Dupa perioada de Tips & tricks
incheie cu un plan concret de
Pregatirea pentru atelierul cu utilizarea unor aplicare urmeaza 1 permanente,
actiune pentru fiecare
de lucru. concepte-cheie si zi de follow-up cu mentinerea
participant. Acestia au intre
Concret, cu 10 zile inainte generarea de solutii. prezentarea participantilor
30 si 45 de zile aplicare a
Potentialele subiecte rezultatelor, schimb contectati la subiect,
de curs, participantii planurilor personale cu
pentru cele 2 zile de de experienta cu acces online la
primesc un chestionar monitorizare din partea
curs se regasesc in bune practici. resurse.
online, cu pana la 15 paginile urmatoare. trainerului, feedback via e-
intrebari pentru a Agenda finala si mail.
identifica principalele lor continutul cursului sunt In cazul in care clientul
provocari si bariere. agreate cu clientul. doreste MMM Consulting
Raspunsurile sunt poate proiecta o serie de
utilizate si pentru a concursuri, jocuri si alte
personaliza cursul si a activitati care sa ii tina pe
adresa cele mai arzatoare participanti conectati la
aspecte. subiect si sa ii ajute in
insusirea noilor abilitati.
De ce abordarea noastra functioneaza?
• Abordare clasica-doar 2 zile de curs • Abordarea ITACA
• Primele ore ale cursului sunt petrecute • Datorita chestionarului participantii iau un
cu vanzarea ideii pentru a depasi prim contact cu subiectele cursului, sunt
perceptia oamenilor ca sunt trimisi la bucurosi ca sunt intrebati de provocarile lor si
curs pentru a fi “reparati”. stiu ca vor veni la curs pentru a gasi solutii la
aspectele cu care se confrunta.
• Desi cursul poate fi interactiv, studiile • Datorita informatiilor din chestionar, gradul de
de caz si exercitiile au un grad limitat de personalizare este mult mai mare, trainerii se
personalizare pot pregati in avans cu exemple, studii de caz
si exercitii special concepute din provocarile
• Cursul se poate termina cu un plan de participantilor
actiune insa nu este verificata
implementarea acestuia. • Cursul se termina cu un plan de actiune si
trainerul verifica implementarea lui, sta in
• Nu se poate verifica masura in care contact permanent cu participantii, le ofera
participantii si-au insusit abilitatile idei, sugestii, feedback si ii incurajeaza pentru
a-si duce la bun sfarsit ideile.
• De cele mai multe ori oamenii pleaca de
la curs insa nu pun in aplicare • In ziua de fallow-up participantii povestesc ce
au reusit sa implementeze, ce a functionat si
conceptele invatate ce bariere au avut. Se discupa apoi concret
pentru a gasi solutii
• Datorita implicarii trainerului in perioada
imediata dupa curs, prin nscurte newsletter-e,
acces la resurse, filmulete inspirationale etc,
oamenii pun mai usor im aplicare cele invatate
Privire de ansamblu asupra proiectului FIRST TIME MANAGER
Ce urmarim:
Sa produca, in urma programului de dezvoltare, o intelegere a
rolului si asumarea acestuia
Sa ajute managerii sa fie mai eficienti in munca lor
Sa initieze si construiasca o baza de comportamente si initiative prin
care participantii sa consolideze compania si echipele pe care le
coordoneaza
”
“Cu totii ne-am simtit bine si principiile
pe care le-am abordat pe parcursul
programului ne-au facut sa intelegem ca
succesul pe care ni-l dorim trebuie sa fie
rodul efortului comun, al muncii in
echipa.”
Dan Vasile, Director General Biofarm
Continut module – Modulul 1
constientizarea rolurilor noastre: modelul Adair; discutie pe baza bunelor practici observate de participanti la
manageri cu care au lucrat
stiluri de conducere: modelul Kurt Lewin, managerul autoritar, democratic, permisiv; avantaje si dezavantaje;
discutie – de ce nu doar un singur stil…adaptare, etc
delegarea – un proces treptat prin care angajatul capata din ce in ce mai multa libertate – modelul
Tanenbaum & Schmidt; delegarea ca proces de dezvoltare (facem legatura dintre stilurile de conducere si
nevoile de dezvoltare ale angajatilor, si delegarea); joc de rol delegare pe un scenariu realist
organizarea timpului: cum facem rost, ca manageri, de timpul necesar activitatilor care nu sunt direct
productive (sedinte, explicatii, delegare, feedback, planificare, etc) – Film si aplicare pe agenda proprie;
discutie prioritati
planificare si obiective: (modelul obiectivelor SMART; planificarea bazata pe obiectiv; planificarea in timp real)
matricea scopului – cum comunic clar si stabilesc standarde; utilizabila in delegare; exercitiu de aplicare
Feedback – instrument esential in dezvoltarea oamenilor, motivare, stailire de standarde; importanta
aprecierii si rolul ei; joc de rol feedback; apreciere
Planuri de actiune pentru perioada pana la modulul 2
Baza de discutie: rolurile liderului de echipa – modelul Adair
Initierea Comunicare
Cautarea de Construirea echipelor
informatii
Roluri de Disciplinare
Diagnoza mentenanta Incurajare
Colectare opinii a grupului Mentinerea pacii
Evaluare Impunerea si mentinerea
Luarea deciziilor standardelor
Roluri Roluri
legate de legate de
sarcini indivizi Stabilirea obiectivelor
Feedback si dezvoltare
Consiliere
Motivare
Modulul 2. Achieving success with my team
Ce urmarim:
Sa isi insuseasca abilitati de management mai avansate pentru a
gestiona eficient o echipa si a o conduce catre performanta
Sa inteleaga si sa isi insuseasca abilitati de a gestiona situatiile
dificile in echipa luand in considerare atat rezultatele ce trebuiesc
obtinute cat si oamenii
Sa devina mai eficienti in gestionarea relatiilor interpersonale
”
mulata pe nevoile specifice, luand in considerare
standardele noastre proprii si imbinand perfect
expertiza consultantilor lor cu obiectivele noastre.
Intelegerea fina a conceptelor si oglindirea
acestora in instrumentele de lucru, flexibilitatea si
experienta practica reprezinta pentru consultantii
de la MMM Consulting o carte de vizita pentru orice
parteneriat.
Nicoleta Salajan, Director Resurse Umane, Holcim
Continut module – Modulul 2
Recapitulare Modul 1 si impartasire de experiente in aplicare
Echipa – consolidarea ei si rolul liderului: exercitiu complex de constructie in care
se angreneaza echipe de lucru; cum planificam si eficientizam lucrul in echipa
Coordonarea echipelor: 3 etape esentiale – inainte de proiect, in timpul si dupa
incheierea proiectului
Administrarea conflictelor – conflicte pozitive, conflicte neproductive; cauzele
conflictelor; cum pot escalada conflictele; modelul Thomas Kilmann de tratare a
conflictelor
Scenete – exercitiu integrativ (vor dramatiza comportamente pozitive si negative
ale unui manager)
Planuri de actiune pana la follow-up; parteneriate de invatare.
Baza de discutie: Modelul Tannenbaum & Schmidt
”
Gaseste cele mai
creative idei
alaturi de noi...
Printre companiile in cadrul carora a derulat programe de
In cariera ei profesionala, Diana este specializata in instruire se numara: Toyota Romania, Star Foods, Nestle,
marketing, vanzari, comunicare si PR. Din 1998 a Carrefour, Romtelecom, DISTRIGAZ Sud, OMV-Petrom,
inceput sa lucreze in business, mai intai ca director de Diana Voicu Syngenta, Moller Electric Romania, Bioderma, Help Net, Credit
marketing al unei mari companii de distributie. Mai
tarziu, s-a alaturat lui Ion Tiriac in cadrul Fundatiei
Arhitect al Invatarii Europe Bank, Tarom, Pirelli, Zentiva, Apa Nova, Biofarm,
Raiffeisen Bank, Siemens, Zentiva, Plastipak Europe, Alstom
Olimpice Romane pentru a promova si construi marca Trainerul programului Transport, Novartis, Banca Romaneasca, Apa Nova, Infineon,
olimpica, pentru a asigura finantarea loturilor olimpice Cefin, Biofarm, BCR, Astra Zeneca, 3M, Baneasa
ale Romaniei din fonduri obtinute de la sponsori. A fost Developments, Groupama, Merck Sharpe Dohme, Regina
director de marketing al Alexandrion Group si director de Maria.
conferinte in cadrul grupului Forum Invest-Media On. Ca parte a echipei MMM a creat in mod continuu imbunatatiri
Incepand cu anul 2004, Diana a ales o cariera de trainer asupra celui mai bun program de TOT de pe piata. Diana
si consultant de resurse umane, mai intai in cadrul contribuind la formarea catorva sute de traineri sectorul bancar
companiei Response, apoi pe cont propriu. Domeniile din carul BCR, Raiifeisen Bank , Banca Transilvania,
predilecte si de expertiza in training sunt: dezvoltare Bancpost, BRD, etc.
manageriala, abilitati emotionale, marketing, leadership, Diana este consultant certificat Persona Global si tutor al
comunicare, customer service. programelor Chartered Institute of Marketing, UK.