Ora Pământului nu e de trimis

3.1.3.O activitate deosebită organizez anual cu elevii claselor mele la sfârșitul ultimei săptămâni a
lunii martie când se sărbătorește pe mapamond Ora Pământului. Procedura este bazată pe
voluntariat. Elevii sunt din aceeași clasă sau din clase diferite, formând grupe. Se indică bibliografia,
se selectează materiale variate, tipărite sau electronice, se împart responsabilitățile încă din luna
februarie. Se alege managerulul de proiect Activitățile se desfășoară diferit, de la an la an
conducându-se după metodologia programei școlare folosind modalități de facilitare a implicării
elevilor individual sau în grup. Inițiatorii își fac fișe de lucru pentru a susține intervenția în public.
Toate, în nocturnă, cu lumânări aprinse, cu titlul evenimentului scris din lumânări mai mici. Afișul
central este realizat din hârtie fosforescentă folosind și alte artificii tip ”Jambo”. Designerii au ales.
Proiectul integrează competențele cheie și conținuturile Titlurile intervențiilor au fost ales conform
interesului și preocupările elevilor. Manageriatul a pornit de la organizarea serioasă. Cei ce vor
distribui ”fluturașii” stradal în ziua acțiunii, cei ce vor lucra posterul care să anunțe în școală și în
comunitate acțiunea. Cei ce vor prezenta materialele. Cei ce vor amenaja amfiteatrul sau careul. Cei
ce vor pregăti sau prezenta alte activități diverse. Evenimentul are tradiție și priză la elevi. Atracțiile
vin fie de la invitarea elevilor care prezintă realizări în robotică, fie de la aducerea în careu a
telescopului ce oferă observarea peisajului celest, fie de la elevii care se întorc din cursa ciclistă de la
Dumbrava Minunată demonstrând cum se poate face economie de combustibil făcând bine
propriului organism prin mișcare și sport. Nelipsit este și momentul muzical, fie folcloric, fie cel al
chitarelor. Și ca o încununare a tot și a toate, trimiterea spre înalturi a ….. Și consemnarea în presa
locală. Această consemnare conține evaluare și feedback. Iată una din ele….