Joc didactic: ”Ce se poate întreba?

”
Scop: Dezvoltarea creativității elevilor
Sarcina didactică  : identificarea numărului mai mare sau mai mic cu o unitate decât
numărul dat ;
Elemente de joc: aplauze, mişcarea, mânuirea materialului.
Reguli de joc : formularea unui enunț corespunzător ilustratției, readarea operației
matematice prin mânuirea materialelor
Desfășurarea jocului: Educatoarea arată o imagine cu o problemă ilustrată. După
intuirea personajelor și acțiunilor, copiii sunt cei care trebuie să formuleze enunțul problemei
și întrebarea astfel încât să se respecte ilustrația.
Complicarea jocului: ce acțiune ar trebui să facă personajul pentru a se schimba
operația? Găsește cât mai multe întrebări posibile pentru problemă.