Elaborat: Bodorin Anișoara

Balul Bobocilor, 2019

( activitate extracurriculară)
Clasa a V-a, gimnaziul „A.Mateevici”,s.Răuțel

P1: Atențiune, atențiune!!!

Să se-audă-n întreaga lume...
Că la noi în regat,
Gimnaziul „A.Mateevici” nominalizat
Azi e mare sărbătoare!!!

P2: Bună ziua doamnelor și domnilor, stimați profesori și dragi bobocei. Astăzi, 22
noiembrie 2019 în incinta gimnaziului „A.Mateevici”, se desfășoară feerica sărbătoare de
toamnă, „Balul Bobocilor”!

P1: Iar noi astăzi avem inedita posibilitate de a număra boboceii, roadele muncii
dascălilor noștri.

P2: Cum bine știm, toamna se numără bobocii și astăzi este momentul cel mai prielnic
s-o facem. Azi vom vedea câți bobocei avem.

P1: Ne așteaptă o seară spectaculoasă, plină de momente incendiare, muzică bună, glu-
me și clipe emoționante, căci astăzi, în regatul gimnaziului nostru tronează buna dispozi-
ție.
( muzica de la Universal Pictures)
P1 și P2: Mult stimați oaspeți, Balul bobocilor se declară deschis!!!

P2: Astăzi ne așteaptă o zi frumoasă, emoționantă și plină de voie bună... Condusă

de ................................................

P1: Și .............................................................. Suntem bucuroși să vă salutăm!

P2: E toamnă iar... Și iar e sărbătoare

Cu vreme zi de zi mai schimbătoare.

P1: Noiembrie cel sumbru, privirea mi-o cobor

Spre frunzele căzute din tristul tău decor.
O ploaie mohorâtă ce cade fără ritm
De multă vreme însă și vântul a oprit.
 Elaborat: Bodorin Anișoara

P2: După apusul zilei când liniștea domnește,

Luceafărul apare și poaia se oprește;
Rămâne doar trăirea clipelor ce-nseamnă
Emoția unui sfârșit de toamnă.

P1:Iar astăzi cele mai mari emoții le avem noi, bobocii clasei a V-a. Pe care îi invit să se
prezinte.
Elevii clasei se prezintă:
Eu sunt Anastasia fată talentată, multe concursuri de muzică am câștigat.

Iar eu sunt Laura și vreau să devin notar. Părinții mă susțin în toate.

Eu sunt Livia și sunt inteligentă și talentată.

Iar eu sunt Milena, fată deșteaptă, harnică și bună la suflet.

Eu sunt Justina și sunt regina familiei mele. Îmi plac oamenii buni la suflet.

Salut! Eu sunt Andrei am suflet bun și sunt talentat. Îmi voi urma visele și voi lupta pen-
tru ele.

Sunt Veaceslav și harnic sunt ca o albină.

Egor mi-au spus părinții și sunt disciplinat și cu mult bun simț.

Eu sunt Ion și sunt și harnic, și năzbâtios, și inteligent.

Eu sunt Alexandra- talentată, frumoasă și inteligentă.

Iar eu sunt Erica și sunt mândria părinților mei.Învăț bine.

Iar mie îmi spun Vadim și întrunesc toată cumințenia de pe pământ. Vreau să devin
profesor de limba engleză.

Sunt Leonid și sunt timid.Îmi plac roboțeii de toate felurile.Voi fi inginer.

Sunt fata cu nume frumos de floare. Sunt Crina- deșteaptă, vorbăreață și harnică.
 Elaborat: Bodorin Anișoara

Denis sunt și am un suflet mare în care încap toți fără supărare. Sunt sociabil și
inteligent.
Iar eu sunt Nichita, băiat sensibil și talentat, al mamei scump băiat. Am talent actoricesc
și cu-aceasta mă mândresc.

Eu sunt Elena inteligentă, talentată, sociabilă și amabilă, înțeleaptă și disciplinată.

Ana –Maria sunt și un dar Dumnezeu mi-a dat dizainer vestimentar să fiu și voi lupta
pentru visul meu.

Arina sunt și sunt foc , deșteaptă, vorbăreață și îmi iubesc surioara mult, mult.

Iar eu sunt Ervis și sunt liniștit, inteligent, prietenos și bun la suflet.

Dorin eu sunt. Sunt dorul părinților mei, inteligent și de-ajutor.

Toți elevii: Și suntem boboceii clasei a V-a!

P2: Suntem 21 de boboci, talentați și încurajați să fim buni de domna directoare, de

dirigintă, de prima învățătoare și de toți profesorii noștri. Să vedeți ce băieți talentați
avem!

Un băiat ( .................) : Lume bună, lume bună!

Am fârtați ce vor să spună
Cum e viața de ”boboc”
Și cum se învață azi cu foc.

( băieții ies în scenă în pași sub ritmul melodiei „Pinguinul”)

Un băiat (...................................):
Foie verde, alunițe! Bună ziua bobocițe!

O fată (.......................................):
Bună, bună , măi boboci,/ Unde mergeți, ce mai faceți?

Un băiat (..................................):
Am ieșit noi la plimbare / Că e mare sărbătoare!

O fată ( ........................................):
 Elaborat: Bodorin Anișoara

Noi la fel sărbătorim / În gimnaziu acum trăim / Și dorim să vadă lumea / Că suntem cele
mai bune!

Un băiat (...............................):
Dar și noi suntem frumoși / Uite, ce băieți voioși / Talentați și gătiți tare / Ca de-o mare
sărbătoare!

O fată (..................................):
Haide, nu vă lăudați! / Lauda de sine nu miroase a bine. / Fetelor nu-i așa?

Toate fetele: Ai dreptate: ga-ga-ga!

Un elev ( ...................................):
Dragi spectatori, să știți
Ce elevi suntem cuminți!
Și vă zicem noi de zor:

Toți: Bună ziua tuturor la Balul Bobocilor!

Un elev (............................................):
Sunt boboc de clasa a V-a.
Pentru cei ce nu mă știu
Sunt o fire emotivă
Și cu spirit creativ!

Un băiat (.................................):
Vin și eu ca să vă spun
Că sunt mare boboc acum.
Am trecut în clasa a V-a
Și alături de-ai mei fârtați, avem multe de învățat!

Un băiat (.........................................):
Sunt isteț, cutezător
Pregătit azi pentru zbor
Mai isteț, mai cumpătat,
Cum la școală am învățat.

Un elev (..............................):
De-acum încolo să țineți minte / Că suntem elevi ai clasei a V-a.
 Elaborat: Bodorin Anișoara

Harnici, buni și silitori

La nevoie săritori.

Un elev (......................................):
Eu mai știu că / Un boboc e-un pui de floare / Răsărit într-o grădină /
Pentru-a crește mare, / E udat la rădăcină.

Un elev (...........................................):
Un boboc e-un pui de rață / Care înoată pe un lac / Și-ncepând de dimineață/
Strigă- ntruna: mac-mac-mac!

P1: Și când iar începe,

Toamna când își face loc,
Copilașul dintr-a-cincea
Se numește tot BOBOC!

P2: Este foarte importantă această treaptă de școlar în viața ta. Am dedus acest fapt în
aceste luni de clasa a V-a, că așa cum pomul se sprijină de rădăcini, așa și viața de școlar
se bazează pe ce ai acumulat în timp. De aceea am întocmit un decalog de care ne vom
ghida în drumul nostru:

...................................................... * Sunt mândru că sunt elevul acestei școli!

.................................................... * Sunt eu însumi, și am încredere în forțele proprii, port

răspundere pentru tot ceea ce fac.

.................................................... *Învăț! Nu uit că o fac pentru devenirea mea.

.................................................... * Ca să fii respectat, îi vei respecta pe cei din jur.

................................................. * Învăț să fiu amabil, politicos și tolerant în orice situație.

................................................ * Nu uit că sunt valoros ca om! Am dreptul la o viață șco-

lară frumoasă, pe care eu trebuie să mi-o făuresc.

............................................... * Învăț să am măsură în toate!

............................................... * Sunt om al timpului modern, dar respect valorile eterne

ale umanității: Bine, Frumos, Adevăr, Libertate, Lege, Perseverență, Democrația.
 Elaborat: Bodorin Anișoara

............................................. * Consider că profesorul mi-e prieten și partener în tot ceea

ce înseamnă devenirea mea.
.............................................. * Mă implic în viața școlii! Iau atitudine permanent,îmi
exprim civilizat opiniile, obiecțiile, propunerile; îmi materializez inițiativele!

............................................. * Doar prin dialogul tuturor se pot găsi soluții și căi mai
bune de a-mi îndeplini dorințele și responsabilitățile.

............................................. * Învăț că știința și cultura nu au nici un sens, dacă nu se

reflectă în conștiința și comportamentul meu!

Cântec: ..............................................................................................................................

P1: Și pentru că Nică al lui Ștefan al Petrei tot Boboc era când a început a se ridica
băiețaș la casa părinților săi îndemnăm să-i urmăriți o ispravă din perspectiva colegilor
mei .

SCENETA .....................................................................................
Mama: -Scoală, dugleșule, înainte de răsăritul soarelui; iar vrei să te pupe cucul
armenesc și să te spurce, ca să nu-ți meargă bine toată ziua?!

Grup de copii: Pu,pu,pu,strici mereu somnul meu, pupăză din tei!

Nică: (cântat) Las* c-am să te prind moțato și te-oi întreba ce vrei!

Când ți-oi smulge coada toată și ți-oi vinde-o pe cinci lei!
Pu,pu,pu,pu,pu,pu,chiar acum, (rostit) o să-ți vin de hac!

Grup de copii: Și-ajungând la tei căciula peste cuib capac o fac,

Și-apoi scotocind cu mâna, prind de gât puiul de ...

Nică: Taci, leliță, că te-am căptușit eu!Îi mai pupa tu și pe ... de-acum! Ha, ha, ha, mi
te-am prins, că de mu-u-ult ți-o coc!

Mătușa Mărioara: Mai auzit-ai dumneata cumnată, una ca asta, să fure Ion pupăza, care
ne trezește des-dimineață la lucru atâția ani?!

Mama: Ce spui, cumnată?!Da! că l-aș snopi în bătaie, când aș afla că el a prins pupăza,
s-o chinuiască!
 Elaborat: Bodorin Anișoara

Mătușa Mărioara: Nici nu te mai îndoi de asta, cumnată Smaranda, căci de zbânțuitul
ista al dumitale nimica nu scapă!
Grup de copii: Și la târg ajuns cu dânsa printre lume, îmi fac loc strigând cât mă ține
gura .

Nică: Negustor, pupezi vând, marfa mea-i blândă ca un miel !

Moșul:De vânzare ți-i gâinușa ceea ”măi băete!?

Nică: De vânzare, moșule !

Moșul: Și cât ceri pe dânsa?

Nică: Cât crezi și dumitale că face!

Moșul: Iaad-o la moșul, s-o drămăluiască! Iaca poznă c-am scăpat-o!

Ce gândești dumneata moșule?! Te joci cu marfa omului?! Dacă nu ți-a fost de cumpărat,
la ce i-ai dat drumul?!

Grup de copii: Moșul însă rupând sfoara, zvârle pupăza spre nor,
Și dihania voioasă o porni spre sat de zor.
Astăzi iar pu, pu, pu, tot mereu!

Nică: ( cântat) Poți să cânți acum spurcato până-n veacul de apoi! Nu mai fac negustorie
cu moțate de-alde voi !
Nică: (șoptit) Când ați ști voi câte-a pătimit ,sireaca, din pricina mea, și eu din pricina ei,
i-ați plânge de milă!

P2: Și acum vă propunem să vă delectați cu un cântecel de glumă.

Cântec de glumă ( cântă toți). Cuvintele adaptate la melodia „ Înflorit-a ruguțu*”.

Foie verde/ bis măr rotat.
De școală /bis m-am săturat.
Cât aș învăța de tare,
Nota 2 am la purtare, /bis
Șai-rai-rai-ra-ra!
Exerciții /bis – am copiat
Dar de patru /bis n-am scăpat.
 Elaborat: Bodorin Anișoara

Că vecinul meu Săndel

Nu știa mai mult ca eu ! /bis
Șai –rai-rai-ra-ra!
La problema /bis de acasă
Am stat toată /bis seara
Mama, tata și bunica /3 ori
Și toată mahala.
Două verbe /bissunt plăcute
A mânca /bis și a dormi,
Au rămas necunoscute
A lucra și a citi /bis
Șai-rai-rai-rai-ra.
Dimineața /bisora șapte.
Scoală /bisfata tatei1
În dulapeu m-am ascuns
Intră tata dar eu nu-s /bis,
Șai-rai-rai-rai-ra.

Un elev: Haideți, terminați cu gluma

C-are să ne creadă lumea
Cei mai răi copii din școală.
Hai mai bine să cântăm,
Să fim veseli, să dansăm.

DANSUL ......................................................................

P1: Iar acum noi vă propunem poezia-confesiune!

Poezia: „Nimic pe lume nu e mai frumos!”

Patru ani în școala-aceasta
Multe am acumulat
Cunoștințe și deprinderi
Să mă port civilizat.
În clasa a V-a astăzi
Istoria cuvântă
Și-arătătorul, simplu
Colindă tot pământul.
În clasa noastră azi
Călătorim departe,
 Elaborat: Bodorin Anișoara

Prinzându-ne de mână
Cu munții și cu cartea.
În clasa noastră nu-i
O zi plictisitoare
Lăsăm o junglă deasă
Și-apoi plecăm la mare.
În clasa noastră-acum
E parcă centrul lumii
Aici suntem cu toții
Pe-un vârf de munte- anume.
La mate-i greu, dar e frumos,
Iar la română, ce-nvățăm e valoros,
La geografie umblăm prin toată lumea,
Și-o magică poveste e istoria.
Să scriu și să compun îmi e ușor
Imaginația-mi dă aripi ca să zbor,
Iar aici, direct în școala mea,
V-am salutat, e gata recreația.
Citirea ne-a-nvățat ce este bine
Și din niște copii neștiutori
Prin taina literelor am primit lumina
Să dezlegăm o lume-a viselor.
Gramatica ne-a învățat o libă
Curată și frumoasă să vorbim,
Să nu facem greșeli de exprimare,
Crect să scriem și să o citim.
Pentru-a forma a noastră judecată
De matematică ne-am ocupat cu drag.
Am rezolvat probleme zeci și sute
Și exerciții am făcut șirag.
Istoria ne-a spus cine-s strămoșii
Cum pentru-această țară au luptat.
Azi Europa o cunoaștem toți
Și lor le datorăm respect curat.
La științe-am învățat cum ne e țara
Și câte bogății ascunde-n ea.
Știm câte frumuseți au strâns într-o cunună
Chișinăul, Orheiul, Nistru, Dunărea.
Despre lume vie și neînsuflețită,
 Elaborat: Bodorin Anișoara

Despre Pământ și învelișurile sale,

Despre Om care-i stăpân pe tot ce ne-nconjoară
Am învățat la Științe naturale.
Desenul ne-a-nvățat să observăm
Tot ce-i frumos în jur și-armonios,
Să ilustrăm tot ce gândim,
Să combinăm culorile frumos.
Să stăm corect atunci când facem tema
Un scris frumos, citeț și ordonat
Legat să scriem și ritm rapid
La ora de caligrafie-am însușit.

Cântec ...............................................................................................................................

P2: Ca orișice boboc și eu

Am învățat la școală,
Că-n viață este necesar,
Să mergi semeț și tare.
Am învățat a respecta pe toți și fiecare
Și că aceasta-i important o știe orișicare.
Am învățat c-al meu pământ pe doine se mai ține
Și ,că pe el, cât mai trăiesc nu-s singură pe lume.

P1:Vă propunem să audiem cântecul ...................................................................................

CĂNTECUL..............................................................................................................

P2: Și pentru că toamna se numărăr nu doar bobocii, noi vă invităm să numărăm și

roadele-n hambare pe care le adună cu multă trudă gospodarul nostru.

Foie verde siminoc

Vă poftim la iarmaroc,
Are gust și farmec toamna,
Când începe târguiala!
În lădițele lui Nae
Merele îți dau târcoale
Roșii, galbene și verzi,
Ai de unde să alegi.
Iar în coșuri de nuiele
 Elaborat: Bodorin Anișoara

Stau cu fața la vedere

Poame coapte arămii,
Zarzavaturi durdulii.
L-am printre nuiele
Pe nenea Petrea-a lui Triboi
Cum stă să vândă trei rățoi.
Îi tot ceartă-icicălește,
Îi îndeamnă amicește,
Să umble cochet cu moțul,
Să-i crească și lui negoțul.
Cel mai mare din rățoi
Se grăbi să intre-n rol.
Uite cum dă din sprâncene
Și se umflă des în pene
Când de-odată, să mă credeți,
Renunță și la verdețuri.
Se făcu negru la față,
Îi căzu cu tronc o rață!
Mezinul se-mpotrivește,
Că-i în drept se rățoiește.
Strigă-n fața târgului,
Vrea în țarc la rața lui.
Dacă vreți să mai aflați
Tot în târg cu sârg, măi frate,
Am zărit mai nu departe
Pe mătușa Mărioara
Vindea plăcinte la la mama.
Plăcințelepoale-n brâu,
Și sarmale, cum nu știu,
Te îndeamnă, te îmbie,
Eo mare nebunie!
Cam așa cu toamna-n cale,
Râd dovlecii prin hambare,
Stropii cad pe frunze roșii

Toți elevii: Toamna numără bobocii!

Cântec: ........................................................................................
P1: Dragi spectatori, vă spunem adevărul!
 Elaborat: Bodorin Anișoara

Am crescut de-acum mai mari

Și pentru a fi buni școlari,
Trebuie să și citim, orizontul să ni-l mări!
P2: Cu drag vă propunem să vizionăm sceneta „Nu citești o carte?”.

SCENETA „ Nu citești o carte?”

A: Din câte am înțeles, nu-ți prea place să citești...
B: De ce spui asta? Ba chiar astăzi am citit în ochii mamei o oarecare nemulțumire.
Cred că s-a uitat în agenda mea...
A: La cărți mă refer. Nu citești nimic?
B: , ba da, aproape în fiecare zi câte una.
A: Chiar așa?
B: Uite, chiar astăzi am citit o carte poștală ilustrată pe care mi-a trimis-o vărul meu,
Costel, de la București.
A: Tot nu mă înțelegi! Eu vorbesc de citit o poveste, oistorioară. Acum ești lămurită?
B: Normal! Citesc și povești, cum să nu? Chiar azi am primit un mail de la prietena
mea, Alina. Mi-a povestit istoria cu farsa pe care au făcut-o ele băieților în pauză. Povești
ce mai ...
A: Ascultă, nu te preface că nu mă înțelegi! Eu vorbesc de cărți de literatură, de științe,
de călătorii.
B: Așa, spune! Săptămâna aceasta am cumpărat o carte super și am început s-o citesc.
A: Cum se numește?
B: Mersul trenurilor. Vara asta vreau să plec cu părinții la bunici și nu știu sigur ce
legături avem.
A: Dar o carte de literatură nu citești?
B: Ba da, dar să vezi fenomen interesant! M-am apucat într-o zi să citesc o carte așa de
groasă ( arată cu mâna, exagerănd), iar la pagina 8 m-a prins somnul. A doua zi am luat-o
de la capăt și când am ajuns la pagina 9 iar m-a prins somnul. Nu știu ce am de nu pot să
trec peste această pagină.
A: Ia și tu o carte mai interesantă!
B: Am luat, dar au dat de ea Titel și Gigel, gemenii vecinilor noștri... și au rupt-o. Ce te
poți aștepta de la doi analfabeți? Abia au împlinit un an.
A: Cred că ți-a părut rău de carte...
B: A-a-a, nu, că nu era a mea, o împrumutasem de la bibliotecă.
A: Și de atunci nu ai mai împrumutat nimic?
B: Ba da. Am luat vre-o trei la care le-am uitat titlul, dar le știu conținutul. De la cei ce
le-au citit, că le-am spus să mi le povestească.
A: Spune-mi subiectul uneia dintre ele, poate am citit-o eu!
 Elaborat: Bodorin Anișoara

B: Da. Uite că ți-o spun pe aia... nu știu cum îi zice... lasă că-ți dai seama de titlu după
subiect. Așa deci! Unul... adică nu unul, ci altul, avea o soacră, sau nu, o noră... sau o
cuscră... pe care o chema Zoițica... sau mătușa Mărioara... sau, nu, Julieta, nu știu exact,
dar ce contează numele?
A: ( o întrerupere) Stai! Le-ai încurcat atât de tare! Văd că nu ți-a rămas nimic din toate
cărțile pe care le-ai citit.
B: Cum să nu?! Mi-au rămas coperțile, că mi-am făcut din ele un jurnal personal
grozav.
A: Vrei să spui că ai luat coperțile cărților?!
B: Păi, nouă ne-a spus doamna profesoară că din fiecare carte trebuie să ne rămână
ceva. Mie mi-au rămas coperțile!

P1: Da... greșit e înțeleasă lectura pentru unii... Iar noi vă propunem cântecul „Câte doi”
(băieții, pe refren vor dansa).

Toți elevii: De azi vom ști:

 Că orice faptă se transformă în cuvinte.
 Că orice faptă e urmată și de o răsplată!
 Că fiecare vânt aduce și furtună!
 Iar fapta bună cu flori se încunună!

*De azi propmitem! Să veghem asupra gândurilor noastre, pentru ca ele să ne aducă
lauri!

*De azi promitem! Să veghem asupra firii noastre, pentru că ea e dătătoare de noroc!

* De azi promitem! Să veghem asupra faptelor noastre, pentru că ele se transformă în

deprinderi!

*De azi promitem! Să veghem asupra deprinderilor noastre, pentru că ele ne formează
caracterul!

*Să veghem asupra caracterului nostru, pentru că el ne determină soarta.

Toți: Jurăm! Jurăm! Jurăm!

SUCCES!
Elaborat: Bodorin Anișoara