SĂPTĂMÂNA: 16.11.-20.11.

2020
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cu ce și cum exprimăm ceea ce simțim?
TEMA PROIECTULUI: Farmecul Toamnei
TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Călătorie în țara Toamnei
Interval ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE Interval ACTIVITĂȚI DE
Data orar TURA 1 orar ÎNVĂȚARE
Ziua TURA 1I
Luni 12.10.2

7:30- ADP: Deprinderi specifice mesei cu 12: 00- ALA: activități de relaxare,
9:00 respectarea regulilor de distanțare și de 15:00 activități recuperatorii, de
igienă personală. dezvoltare a înclinațiilor
Joc liber- activitate individuală de personale
explorare a unui obiect MP: „Ne culcăm și o povete
9:00-
Tranziție: „Pic, pic, pic” ascultăm”
10:00 Rutine:ID: (salutul, prezența, calendarul ADP: deprinderi de
naturii, gimnastică de dimineață): autoservire cu păstrarea
„Toamna în parc” distanței fizice
ALA: Jocuri pe centre de interes: Tranziție: „Bate vântul
Bibliotecă: Citire de imagini: „Ola se frunzele”
îmbracă”(Fișa 36,ex1.) 15:00- ADE: AI:„ Bogățiile
Artă: Arici-Pogonici -colorare(Fișa 16: 30 toamnei”DȘ (Cunoașterea
36,ex2.) mediului)+ DEC –
ADE: AI:„ Ce știu despre toamnă?” Convorbire +audiție muzicală
10:00-
DȘ (Cunoașterea mediului) + ALA: Jocuri în aer liber
11:30
DEC(educație muzicală), (joc didactic + 16:30- ADP: activitate individuală de
cântec) 17:00 explorare a unui subiect de
ALA: joc distractiv- „Prinde cartoful” care este interesat copilul,
11:30- joc de mișcare- „Mingea peste cap”- se deprinderi specifice plecării
21.09.2020Luni

12:30 desfășoară pe locurile special marcate acasă a copiilor.

ADP: „Poftă bună, copii!deprinderi
specifice mesei și îngrijirii personale
7:30- ADP: Deprinderi specifice mesei cu
9:00 respectarea regulilor de distanțare și de
igienă personală.
Joc liber- activitate individuală de
explorare a unui obiect.
12: 00- ALA: activități de relaxare,
15:00 activități recuperatorii, de
dezvoltare a înclinațiilor
personale
MP: „Ne culcăm și o povete
 7:30- ADP: Deprinderi specifice mesei cu 12: 00- ALA: activități de relaxare,
Miercuri, 14.10.2020 9:00 respectarea regulilor de distanțare și de 15:00 activități recuperatorii, de
igienă personală. dezvoltare a înclinațiilor
Joc liber- activitate individuală de personale
explorare a unui obiect. MP: „Ne culcăm și o povete
AI- (ADP +DLC+DOS) ,,Prietenii de sub ascultăm”
ciupercă” ADP: deprinderi de
9:00- ADP -Întâlnirea de dimineață: ,,Azi, în autoservire cu păstrarea
11:00- pădure, noi vom fi”- salutul, prezența, distanței fizice
calendarul naturii, momentul de mișcare Tranziție: „Sărim ca
-Gimnastica de înviorare, noutatea zilei broscuțele”
ADP- Tranziții: „Bat din palme 15:00- ADE: DLC(Ed.
clap,clap,clap/Din picioare trap, trap, 16: 30 limbajului):,, Sub
trap/Ne-nvartim, ne rasucim/Spre pădure , ciupercă”(adaptare după
noi pornim.” Vladimir Suteev) -repovestire
ADE: DLC(Ed. limbajului):,, Sub DOS(Activitate practică)-
ciupercă”(adaptare după Vladimir Suteev) „Ciuperca prieteniei”-
-povestea educatoarei finalizare colaj
DOS(Activitate practică)- „Ciuperca 16:30- ALA: Joc distractiv: „Am
prieteniei”- colaj 17:00 căzut într-o fântână”
Tranziții: „În pădurea fermecată/Sunt ADP: activitate individuală de
multe surprize iată/Câte unul câte doi/Ne- explorare a unui subiect de
7:30- ndreptăm cu pași vioi.”
ADP: Deprinderi specifice mesei cu 12: 30- care
ALA: este interesat
activități decopilul,
relaxare,
9:00 respectarea regulilor de distanțare și de 15:00 activități recuperatorii, de
igienă personală. dezvoltare a înclinațiilor
Joc liber: activitate individuală de personale
explorare a unuicopiilor,
obiect Deprinderi MP:
ALA:„Ne culcămdeșirelaxare,
o povete
Vineri, 16.10.2020

7:30- ADP: Primirea 12: 30- activități

9:00 specifice mesei cu respectarea regulilor de 15:00 activități recuperatorii, de
distanțare și de igienă personală. dezvoltare a înclinațiilor
Joc liber: activitate individuală de personale
explorare a unui obiect MP: „Ne culcăm și o povete
Tranziție: „Melc, melc codobelc” ascultăm”
9:00- Rutine:ID: (salutul, prezența, calendarul ADP: deprinderi de
10:00 naturii): „Ce ne aduce toamna?” autoservire cu păstrarea
ALA: Jocuri pe centre de interes: distanței fizice
10:00- Artă: Vreme de toamnă în parc; Tranziție: „Mergem printre
11:30 Bibliotecă: citire de imagini-Zi de toamnă 15:00- frunzele ruginii”
Știință: Azi, mâine 16: 30 ADE: DOS: finalizarea
ADE:AI: „Surpriza Toamnei”-DEC- tabloului de toamnă
pictură 16:30- ALA: Jocuri în aer liber
11:30- ALA: joc distractiv: „Pe sârmă”-joc cu 17:00 ADP: activitate individuală de
12:30
text și cânt: „Bate vântul frunzele” explorare a unui subiect de
ADP: „Poftă bună, copii!deprinderi care este interesat copilul,
specifice mesei și îngrijirii personale deprinderi specifice plecării
acasă a copiilor.

ACTVITATE METODICĂ

DATA ORELE TURA I SEMNĂTURA ORELE TURA II SEMNĂTURA

ZIUA

Luni 12:30- Completarea fișelor 9:30- Completarea

21.09. 15:30 de prezență 12:30 documentelor
2020 școlare
 Confecționarea
Marți 12:30- Conceperea fișelor 9:30- materialului didactic
22.09. 15:30 de lucru 12:30
2020

Mierc 12:30- Realizarea 9:30- Completarea

uri 15:30 proiectelor de 12:30 documentelor
23.09. activitate școlare
2020

Joi 12:30- Activitate metodică 9:30- Activitate metodică

24.09. 15:30 la nivel de unitate 12:30 la nivel de unitate
2020

Vineri
25.09. 12:30- Întocmirea 9:30- Confecționarea
2020 15:30 planificării 12:30 material didactic

ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR

TURA I
De ce să citim copiilor?
DATA
TURA II