Proiect tematic: ”Iarna – anotimpul bucuriilor” perioada 29.11 – 24.12.

2021
Subtemele proiectului Unități de competență vizate
1. Zăpadă și gheață. EPS - 1.1 Respectarea regulilor de comportare și igienă personală. 1.3Păstrarea, îngrijirea și ordonarea
2. Să-i bucurăm pe cei mai triști ca noi. lucrurilor personale și a locului de joacă. 1.5 Argumentarea importanței igienei personale în viața de zi cu
zi. 3.1 Recunoașterea comportamentelor sănătoase și de risc.3.2. Respectarea regulilor privind protecția
3. În așteptarea lui Moș Nicolae.
vieții proprii și a celor din jur. 3.4. Utilizarea elementelor de acordare a primului ajutor.
4. Ne bat la ușă sărbătorile de iarnă. EF – 1.1Coordonarea acțiunilor motrice individuale la organizarea grupului de copii.1.2 Practicarea
Centre de interes deschise și material puse la acțiunilor motrice utilitar-aplicative în explorarea deplasărilor, depășirea obstacolelor și manipularea
dispoziția copiilor obiectelor individual și în grup.1.3 Descrierea formelor de practicare a gimnasticii matinale.
DP
EPS
BIBLIOTECA ȘTIINTA DLC
imagini ce reprezinta imagini care redau FREM
aspecte ale anotimpului fenomene specifice EPM
iarna; -poezii despre iernii, si cauzele EP
EM
iarna; -ghicitori ; producerii acestora,
-jetoane cu aspecte ale -fise cu continut divers;
anotimpurilor toamna-
iarna
JOC DE ROL CONSTRUCTII
costumatie specifica cuburi din plastic si
Zanei Iarna; -vapoare lemn; betisoare din
construite de copii din plastic.
cuburi din lemn si
plastic; -accesorii
specifice marinarilor;
ARTA JOC DE MASA Ce știu copiii
suport, acuarele; tablouri neterminate de  Iarna, pământul este acoperit cu zăpadă.
-creioane colorate iarna;  Zilele sunt mai scurte, iar nopțile mai lungi.
-tablouri de iarna:  Copacii au crengile amorțite.
 Insectele stau ascunse în pământ.
 Viscolul troienește zăpada.  Copiii se dau cu sania și construiesc oameni de zăpadă. 
Iarna aduce flori de gheața la fereastră.