Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Retele de Calculatoare
Retele de Calculatoare
Proiect cofinanţat din Fondul Social European în cadrul POS DRU 2007-2013
str. Spiru Haret nr. 10-12, sector 1, Bucureşti-010176, tel. 021-3111162, fax. 021-3125498, vet@tvet.ro
Reţele de calculatoare
Nivel 3
2009
AUTOR:
COORDONATOR:
CONSULTANŢĂ:
2
Cuprins:
I. Introducere....................................................................................................................................6
II. Resurse......................................................................................................................................15
Tema 1. Descrierea topologiilor reţelelor de date.....................................................................16
Fişa de documentare 1.1 Transmisia datelor în reţelele de calculatoare...............................16
Activitatea de învăţare 1.1.1 Moduri de transmisie a datelor................................................19
Activitatea de învăţare 1.1.2 Tehnologii de transmisie a datelor..........................................20
Activitatea de învăţare 1.1.3 Structura generală a unui cadru...............................................20
Fişa de documentare 1.2 Tipuri de reţele..............................................................................21
Activitatea de învăţare 1.2.1 Reţele LAN, MAN, WLAN....................................................25
Activitatea de învăţare 1.2.2 Reţele de tip peer-to-peer vs reţele client-server.....................25
Fişa de documentare 1.3 Topologii.......................................................................................27
Activitatea de învăţare 1.3.1 Topologiile fizice.....................................................................30
Activitatea de învăţare 1.3.2 Topologii logice.......................................................................31
Tema 2. Arhitectura reţelelor de calculatoare............................................................................32
Fişa de documentare 2.1 Arhitectura Ethernet, Token-Ring, F.D.D.I...................................32
Activitatea de învăţare 2.1.1 Arhitectura Ethernet................................................................35
Activitatea de învăţare 2.1.2 Arhitectura Token Ring...........................................................36
Activitatea de învăţare 2.1.3 Arhitectura F.D.D.I..................................................................37
Tema 3. Standarde Ethernet.......................................................................................................38
Fişa de documentare 3.1 Standarde pentru reţele Ethernet....................................................38
Activitatea de învăţare 3.1.1 Tehnologiile 10BASE-T, 100BASE-TX, 1000BASE-T.........41
Activitatea de învăţare 3.1.2 Standarde Ethernet pentru retele fără fir.................................41
Tema 4. Modele de date.............................................................................................................43
Fişa de documentare 4.1 Modelul OSI..................................................................................43
Activitatea de învăţare 4.1.1 Modelul OSI............................................................................47
Activitatea de învăţare 4.1.2 Descrierea modelului OSI.......................................................49
Fişa de documentare 4.2 Modelul TCP/IP (Transport Control Protocol/Internet Protocol)..50
Activitatea de învăţare 4.2.1 Modelul TCP/IP.......................................................................53
Activitatea de învăţare 4.2.2 Descrierea modelului TCP/IP..................................................53
Tema 5. Adresarea IP................................................................................................................55
Fişa de documentare 5.1 Structura unei adrese IP.................................................................55
Activitatea de învăţare 5.1.1 Adresa fizică şi logică.............................................................57
Activitatea de învăţare 5.1.2 Adresarea Ipv4........................................................................57
Fişa de documentare 5.2 Clase de adrese IP..........................................................................59
Activitatea de învăţare 5.2 Clase de adrese IP.......................................................................61
Fişa de documentare 5.3 Adresarea IP în subreţele...............................................................62
Activitatea de învăţare 5.3.1 Adresarea IP în subreţele.........................................................66
Activitatea de învăţare 5.3.2 Din ce subreţea fac parte?........................................................66
Activitatea de învăţare 5.3.3 Subnetarea într-un număr dat de subreţele..............................68
Tema 6 Serviciul de rezolvare a numelui..................................................................................69
Fişa de documentare 6.1 Descrierea serviciului DNS...........................................................69
Activitatea de învăţare 6.1 Descrierea serviciului DNS........................................................72
Tema 7 Suita de protocoale TCP/IP..........................................................................................73
Fişa de documentare 7.1 Protocoale TCP/IP.........................................................................73
Activitatea de învăţare 7.1.1 Protocoale TCP/IP...................................................................77
Activitatea de învăţare 7.1.2 Recunoaşteţi protocoalele TCP/IP?.........................................77
III. Glosar.......................................................................................................................................79
II. Resurse......................................................................................................................................85
3
Tema 7. Componentele fizice ale unei reţele de date....................................................................86
Fişa de documentare 7.1.1 Cabluri şi conectori coaxiale..........................................................86
Activitatea de învăţare 7.1.1.1 Cabluri şi conectori coaxiale...............................................88
Activitatea de învăţare 7.1.1.2 Cabluri şi conectori coaxiale...............................................89
Fişa de documentare 7.1.2 Cabluri şi conectori torsadate (Twisted Pair).................................90
Activitatea de învăţare 7.1.2.1 Cabluri şi conectori torsadate (Twisted Pair)......................94
Activitatea de învăţare 7.1.2.2 Cabluri şi conectori torsadate (Twisted Pair)......................95
Activitatea de învăţare 7.1.2.3 Cabluri şi conectori torsadate (Twisted Pair)......................96
Fişa de documentare 7.1.3 Cabluri şi conectori de fibră optică (Fiber Optic)...........................97
Activitatea de învăţare 7.1.3 Cabluri şi conectori de fibră (Fiber Optic).............................99
Fişa de documentare 7.2.1: Plăci de reţea................................................................................100
Activitatea de învăţare 7.2.1.1 Plăci de reţea......................................................................102
Activitatea de învăţare 7.2.1.2 Plăci de reţea......................................................................103
Fişa de documentare 7.2.2: Hub (Repetor multiport), componenta centrală a reţelei.............104
Activitatea de învăţare 7.2.2 Hub (Repetor multiport), componenta centrală a reţelei......106
Fişa de documentare 7.2.3: Switch (Bridge multiport), componenta centrală a reţelei...........107
Activitatea de învăţare 7.2.3.1 Switch (Bridge multiport), componenta centrală a reţelei.109
Activitatea de învăţare 7.2.3.2 Switch (Bridge multiport), componenta centrală a reţelei.110
Activitatea de învăţare 7.2.3.3 Switch (Bridge multiport), componenta centrală a reţelei.111
Fişa de documentare 7.2.4: Router (Ruter), legături între reţele.............................................112
Activitatea de învăţare 7.2.4 Router (Ruter), legături între reţele......................................114
Fişa de documentare 7.2.5: Wireless access point (Punct de acces fără fir), reţele fără cabluri
.................................................................................................................................................115
Activitatea de învăţare 7.2.5 Wireless access point (Punct de acces fără fir), reţele fără
cabluri..................................................................................................................................116
Fişa de documentare 7.2.6: Modem ADSL şi modem de cablu, porţi spre internet................117
Activitatea de învăţare 7.2.6.1 Modemul DSL / ADSL (Asymmetric Digital Subscriber
Line) şi Modemul de cablu (Cable modem)........................................................................120
Activitatea de învăţare 7.2.6.2 Modem ADSL şi modem de cablu, porţi spre internet......121
Fişa de documentare 7.2.7 Echipamente multifuncţionale......................................................122
Activitatea de învăţare 7.2.7.1 Echipamente multifuncţionale...........................................123
.............................................................................................................................................123
.............................................................................................................................................123
Activitatea de învăţare 7.2.7.2 Echipamente multifuncţionale...........................................124
Fişa de documentare 7.3: Interconectarea echipamentelor de reţea........................................125
Activitatea de învăţare 7.3.1 Interconectarea echipamentelor de reţea..............................129
.................................................................................................................................................129
.................................................................................................................................................129
Activitatea de învăţare 7.3.2 Interconectarea echipamentelor de reţea..............................130
Tema 8: Instalarea şi configurarea plăcilor de reţea....................................................................131
Fişa de documentare 8.1 Configurarea unei plăci de reţea......................................................131
Activitatea de învăţare 8.1.1 Configurarea unei plăci de reţea............................................132
Activitatea de învăţare 8.1.2 Configurarea unei plăci de reţea...........................................134
Fişa de documentare 8.2 Configurarea unei conexiuni PPPoE...............................................135
Activitatea de învăţare 8.2.1 Configurarea unei conexiuni PPPoE.....................................138
Activitatea de învăţare 8.2.2 Configurarea unei conexiuni PPPoE....................................139
Fişa de documentare 8.3 Configurarea unei conexiuni wireless.............................................140
Activitatea de învăţare 8.3.1 Configurarea unei conexiuni wireless...................................144
Activitatea de învăţare 8.3.2 Configurarea unei conexiuni wireless..................................145
Tema 9: Instalarea şi configurarea unui router / modem ADSL.................................................146
Fişa de documentare 9.1 Punerea în funcţiune a unui router / modem ADSL........................146
Activitatea de învăţare 9.1.1 Punerea în funcţiune a unui router / modem ADSL..............149
4
Activitatea de învăţare 9.1.2 Punerea în funcţiune a unui router / modem ADSL.............150
Activitatea de învăţare 9.1.3 Punerea în funcţiune a unui router / modem ADSL.............152
Fişa de documentare 9.2 Configurarea serviciilor a unui router / modem ADSL...................153
Activitatea de învăţare 9.2.1 Configurarea serviciilor a unui router / modem ADSL.........157
Activitatea de învăţare 9.2.2 Configurarea serviciilor a unui router / modem ADSL.........158
Tema 10: Depanarea unei reţele de calculatoare.........................................................................159
Fişa de documentare 10 Verificarea şi depanarea reţelelor de date.........................................159
Activitatea de învăţare 10.1 Verificarea şi depanarea reţelelor de date..............................162
Activitatea de învăţare 10.2 Verificarea şi depanarea reţelelor de date..............................163
III. Glosar................................................................................................................................166
IV. Bibliografie............................................................................................................................173
5
I. Introducere
Materialele de învăţare reprezintă o resursă – suport pentru activitatea de învăţare.
Materialul de învăţare are rolul de a conduce elevul la dobândirea competenţelor:
Nivelul de calificare: 3
Materialul cuprinde:
- fişe de documentare
- activităţi de învăţare
- glosar
Competenţa /
Rezultatul Teme Elemente componente
învăţării
6
Competenţa /
Rezultatul Teme Elemente componente
învăţării
7
Competenţa /
Rezultatul Teme Elemente componente
învăţării
Activitatea de învăţare
7.1.1.2 Cabluri şi conectori
coaxiale
Activitatea de învăţare
7.1.2.1 Cabluri şi conectori
torsadate (Twisted Pair)
Activitatea de învăţare
7.1.2.2 Cabluri şi conectori
torsadate (Twisted Pair)
Activitatea de învăţare
7.1.2.3 Cabluri şi conectori
torsadate (Twisted Pair)
9
Competenţa /
Rezultatul Teme Elemente componente
învăţării
Activitatea de învăţare
7.2.1.1 Plăci de reţea
Activitatea de învăţare
7.2.1.2 Plăci de reţea
Activitatea de învăţare
7.2.3.1 Switch (Bridge
multiport), componenta
centrală a reţelei
Activitatea de învăţare
7.2.3.2 Switch (Bridge
multiport), componenta
centrală a reţelei
Activitatea de învăţare
7.2.3.3 Switch (Bridge
multiport), componenta
centrală a reţelei
Activitatea de învăţare
7.2.6.1 Modemul DSL /
ADSL (Asymmetric Digital
Subscriber Line) şi Modemul
de cablu (Cable modem)
Activitatea de învăţare
7.2.6.2 Modem ADSL şi
modem de cablu, porţi spre
internet
Activitatea de învăţare
7.2.7.1 Echipamente
multifuncţionale
Activitatea de învăţare
7.2.7.2 Echipamente
multifuncţionale
Interconectarea
echipamentelor de reţea
Tema 8
Instalarea şi Fişa de documentare 8.1
configurarea Configurarea unei plăci de
plăcilor de reţea
reţea
Activitatea de învăţare 8.1.1
Configurarea unei plăci de
reţea
wireless
Tema 9
Instalarea şi Fişa de documentare 9.1
configurarea Punerea în funcţiune a unui
unui router / router / modem ADSL
modem ADSL
Activitatea de învăţare 9.1.1
Punerea în funcţiune a unui
router / modem ADSL
Tema 10
Depanarea Fişa de documentare 10
unei reţele de Verificarea şi depanarea
calculatoare reţelelor de date
13
Absolvenţii nivelului 3, liceu, calificarea Tehnician operator tehnica de calcul, vor fi
capabili să îndeplinească sarcini cu caracter tehnic de interconectare, punere în
funcţiune, configurare şi depanare a echipamentelor de reţea.
14
II. Resurse
Prezentul material de învăţare cuprinde diferite tipuri de resurse care pot fi folosite
de elevi:
- fişe de documentare
- activităţi de învăţare
Elevii pot folosi atât materialul prezent (în forma printată) cât şi varianta echivalentă
online.
15
Tema 1. Descrierea topologiilor reţelelor de date
16
Fibră optică – din fibre de sticlă sau materiale plastice – pentru a transporta datele sub
formă de impulsuri luminoase
Medii de transmisie a datelor fără fir – transmit datele sub formă de unde radio sau raze
laser - în cadrul conexiunilor fără fir (wireless)
Fiecărui segment i se ataşează apoi un antet (header), care conţine o serie de informaţii
suplimentare cum ar fi: un semnal de atenţionare, care indică faptul că se transmite un
pachet de date; adresa IP a calculatorului-sursă; adresa IP a calculatorului-destinaţie;
informaţii de ceas pentru sincronizarea transmisiei) şi un postambul care este de obicei
o componentă de verificare a erorilor (CRC). Segmentul, astfel modificat se numeşte
pachet, pachet IP sau datagramă
Fiecărui pachet i se ataşează apoi un al doilea antet care conţine adresele MAC ale
calculatorului-sursă, respectiv ale calculatorului-destinaţie. Pachetul se transformă astfel
în cadru (frame)
Cadrele circulă prin mediul de transmisie sub formă de şiruri de biţi. Există mai multe
tipuri de cadre, în funcţie de standardele folosite la descrierea lor (cadru Ethernet, cadru
FDDI, etc.)
transmisia punct-la-punct;
17
Transmisia prin difuzare utilizează de cele mai multe ori un singur canal de comunicaţie
care este partajat de toate staţiile din reţea. Orice staţie poate trimite pachete, care sunt
primite de toate celelalte staţii, operaţiunea numindu-se difuzare. Staţiile prelucrează
numai pachetele care le sunt adresate şi le ignoră pe toate celelalte.În unele reţele cu
difuzare este posibilă transmisia simultană de pachete către mai multe staţii conectate
la reţea, operaţiune ce poartă numele de trimitere multiplă. Această tehnică se
utilizează cu precădere în reţelele de mici dimensiuni, localizate în aceeaşi arie
geografică
18
Activitatea de învăţare 1.1.1 Moduri de transmisie a datelor
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 10 min
19
Activitatea de învăţare 1.1.2 Tehnologii de transmisie a datelor
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 20 min
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 5 min
20
Fişa de documentare 1.2 Tipuri de reţele
O reţea de întindere mare este alcătuită din mai multe reţele locale (LAN-uri)
aflate în zone geografice diferite. Reţelele de întindere mare acoperă arii
geografice extinse, o reţea WAN se poate întinde la nivel naţional sau internaţional
21
În mod specific în aceste reţele calculatoarele se numesc gazde (host), termen care se
extinde şi la reţelele LAN care fac parte din acestea. Gazdele sunt conectare printr-o
subreţea de comunicaţie care are sarcina de a transporta mesajele de la o gazdă la
alta. Subreţeaua este formată din două componente distincte: liniile de transmisie şi
elementele de comutare. Elementele de comutare, numite generic noduri de comutare,
sunt echipamente specializate, folosite pentru a interconecta două sau mai multe linii de
transmisie.
Unele reţele WAN aparţin unor organizaţii a căror activitate se desfăşoară pe o arie
largă şi sunt private. Cel mai popular exemplu de reţea WAN este Internetul, care este
format din milioane de LAN-uri interconectate cu sprijinul furnizorilor de servicii de
comunicaţii (TSP-Telecommunications Service Providers).
Sunt reţele locale în care transmisia datelor se face prin medii fără fir. Într-un
WLAN, staţiile, care pot fi echipamente mobile – laptop – sau fixe – desktop -
se conectează la echipamente specifice numite puncte de acces. Staţiile sunt dotate cu
plăci de reţea wireless. Punctele de acces, de regulă routere, transmit şi recepţionează
semnale radio către şi dinspre dispozitivele wireless ale staţiilor conectate la reţea
22
Fig 1.5.Reţea LAN fără fir
Într-o reţea peer-to-peer, toate calculatoarele sunt considerate egale (peers), fiecare
calculator îndeplineşte simultan şi rolul de client şi rolul de server, neexistînd un
administrator responsabil pentru întreaga reţea. Acest tip de reţele sunt o alegere bună
pentru mediile în care: există cel mult 10 utilizatori, utilizatorii se află într-o zonă
restrânsă, securitatea nu este o problemă esenţială, organizaţia şi reţeaua nu au o
creştere previzibilă în viitorul apropiat
Fig.1.6.Reţea peer-to-peer
23
Într-o retea client-server, informaţiile care trebuie partajate sunt gestionate de un
calculator de regulă mai puternic, conectat la reţea , care joacă rol de server. De regulă,
serverele sunt specializate (servere dedicate) în efectuarea diferitelor procesări pentru
sistemele-client, cum ar fi:
Servere pentru gestiunea securităţii – asigură securitatea unei reţele locale când
aceasta este conectată la o reţea de tipul Internetului – exemple: firewall, proxy-
server
24
Activitatea de învăţare 1.2.1 Reţele LAN, MAN, WLAN
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 40 de min
Sarcina de lucru: Fiecare grupă trebuie să trateze una din următoarele teme LAN,
WAN, WLAN (20 min). După ce aţi devenit experţi în tema dată se reoganizează
grupele astfel încât in grupele nou formate să existe cel puţin o persoană din fiecare
grupă iniţială. Timp de 20 minute veţi impărţi colegilor din grupa nouă cunosţinţele
acumulate la pasul anterior.
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 20 min
Sarcina de lucru: În această activitate trebuie să jucaţi un rol în cadrul unei situaţii
imaginare în care prima persoana este un calculator care nu face parte dintr-o reţea şi
25
care doreşte să facă parte dintr-o reţea de calculatoare, fie peer-to-peer, fie client
server, a 2-a un calculator dintr-o reţea peer-to-peer, iar a 3-a persoană un calculator
din reţea client- server
Rolul calculatorului fără reţea: să pună întrebări celorlalţi despre informaţii legate de
reţeaua din care fac parte (definire, avantaje, comunicarea între calculatoare,
componenţă). Iar la final să ia decizia din care reţea doreşte să facă parte pe baza
răspunsurilor colegilor
26
Fişa de documentare 1.3 Topologii
Topologia este un termen care desemnează maniera de proiectare a unei reţele. Există
două tipuri de topologii: topologia fizică şi topologia logică
Cele mai comune două tipuri de topologii logice sunt broadcast şi pasarea jetonului
(token passing)
Într-o topologie broadcast, o staţie poate trimite pachete de date în reţea atunci când
reţeaua este liberă (prin ea nu circulă alte pachete de date). În caz contrar, staţia care
doreşte să transmită aşteaptă până reţeaua devine liberă. Dacă mai multe staţii încep
să emită simultan pachete de date în reţea, apare fenomenul de coliziune. După
apariţia coliziunii, fiecare staţie aşteaptă un timp (de durată aleatoare), după care
începe din nou să trimită pachete de date. Numărul coliziunilor într-o reţea creşte
substanţial odată cu numărul de staţii de lucru din reţeaua respectivă, şi conduce la
încetinirea proceselor de transmisie a datelor în reţea, iar dacă traficul depăşeşte 60%
din lăţimea de bandă, reţeaua este supraîncărcată şi poate intra în colaps.
Pasarea jetonului controlează accesul la reţea prin pasarea unui jeton digital secvenţial
de la o staţie la alta. Când o staţie primeşte jetonul, poate trimite date în reţea. Dacă
staţia nu are date de trimis, pasează mai departe jetonul următoarei staţii şi procesul se
repetă.
Topologii fizice fundamentale sunt : magistrală, inel, stea, plasă (mesh), arbore
Topologia magistrală
Topologia magistrală
27
Topologia inel
Topologia inel
Topologia stea
Topologia stea
28
Topologia arbore (tree)
29
Activitatea de învăţare 1.3.1 Topologiile fizice
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 10 min
A B C D E
30
Activitatea de învăţare 1.3.2 Topologii logice
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 50 min
31
Tema 2. Arhitectura reţelelor de calculatoare
Arhitecturile pentru LAN descriu atât topologiile fizice cât şi pe cele logice folosite într-o
reţea
Arhitectura Ethernet
32
PRE START AD AS TIP/LUNGIME DATE CRC
Arhitectura Ethernet ste o arhitectură populară deoarece oferă echilibru între viteză, preţ
şi instalare facilă.
MSA
33
Arhitectura foloseşte topologia logică de pasare a jetonului. Inelul logic este creat astfel
de jetonul care se deplasează printr-un port al MSAU către un calculator. Dacă
respectivul calculator nu are date de transmis, jetonul este trimis înapoi către MSAU şi
apoi pe următorul port către următorul calculator. Acest proces continuă pentru toate
calculatoarele, dând astfel impresia unui inel fizic.
Foloseşte ca mediu de transmisie a datelor cablul torsadat, cablul coaxial sau fibra
optică
În FDDI se întâlnesc două categorii de staţii, fiecare având două porturi prin care se
conectează la cele două inele:
34
Activitatea de învăţare 2.1.1 Arhitectura Ethernet
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 40 min
DEZVOLTATĂ TOPOLOGII
DE: UTILIZATE
ARHITECTURA
ETHERNET
METODA DE MEDIU DE
CONTROL A TRANSMISIE
ACCESULUI
STRUCTURA
CADRULUI
ETHERNET
35
Activitatea de învăţare 2.1.2 Arhitectura Token Ring
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 40 min
FOLOSITĂ ÎN : TOPOLOGII
UTILIZATE
ARHITECTURA
TOKEN RING
METODA DE MEDIU DE
CONTROL A TRANSMISIE
ACCESULUI
MODUL DE
REPREZENTARE
36
Activitatea de învăţare 2.1.3 Arhitectura F.D.D.I
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 20 min
37
Tema 3. Standarde Ethernet
IEEE (The Institute of Electrical and Electronic Engineers) este o asociaţie profesională
tehnică nonprofit fondată în 1884, formată din peste 3777000 de membrii din 150 de
tări, cu ocupaţii diferite – ingineri, oameni de ştiinţă, studenţi. IEEE este foarte cunoscut
pentru dezvoltarea standardelor pentru industria calculatoarelor şi electronicelor în
particular.
Numărul din partea stângă a simbolului ilustrează valoarea în Mbps a lăţimii de bandă a
aplicaţiei
38
Avantajele şi dezavantajele tehnologiilor Ethernet dezvoltate în medii de
transmisie prin cablu sunt ilustrate în tabela de mai jos:
39
Standarde Ethernet pentru reţele fără fir
Raza de
Lătime bandă Frecventă Interoperabilitate
actiune
Incompatibil cu
IEEE 802.11a Până la 54 IEEE 802.11b,
5 GHz 45,7 m
Mbps IEEE 802.11g,
IEEE 802.11n
40
Activitatea de învăţare 3.1.1 Tehnologiile 10BASE-T, 100BASE-TX,
1000BASE-T
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 30 min
Obiectivul/obiective vizate:
- vei fi capabil să identifici grupul de standarde Ethernet pentru reţele fără fir
(standard IEEE 802.11),
Durata: 20 min
41
până la 54 Mbps, până la 11 Mbps, până la 540 Mbps, 5 GHz, 2,4 GHz, 45,7 m, 91 m, 250 m
A B C D E F G H
Lăţime bandă
Frecvenţă
Raza de acţiune
42
Tema 4. Modele de date
43
Nivelul Aplicaţie asigură interfaţa cu aplicaţiile utilizator şi transferul informaţional
între programe. La acest nivel se defineşte accesul aplicaţiilor la serviciile de
reţea şi implicit comunicaţia între două sau mai multe aplicaţii.
Nivelul Reţea Este unul dintre cele mai complexe niveluri; asigură conectivitatea
şi selecţia căilor de comunicaţie între două sisteme ce pot fi localizate în zone
geografice diferite. La acest nivel, se evaluează adresele sursă si destinaţie si se fac
translatările necesare între adrese logice (IP) şi fizice (MAC). Funcţia principală a
acestui nivel constă în dirijarea pachetelor între oricare două noduri de reţea. Cu alte
cuvinte, nivelul reţea realizează „rutarea” (direcţionarea) pachetelor de date prin
infrastructura de comunicaţii, această operaţie fiind efectuată la nivelul fiecărui nod de
44
comunicaţie intermediar. Nivelul reţea asigură interfaţa între furnizorul de servicii şi
utilizator, serviciile oferite fiind independente de tehnologia subreţelei de comunicaţie.
Nivelul Fizic, este nivelul la care biţii sunt transformaţi în semnale (electrice,
optice) Standardele asociate nivelului fizic conţin specificaţii electrice (parametrii
de semnal, proprietăţi ale mediului de comunicaţie) şi mecanice (conectică, cabluri). Ca
atribuţii nivelul fizic se ocupă de codarea şi sincronizarea la nivel de bit, delimitând
lungimea unui bit şi asociind acestuia impulsul electric sau optic corespunzător
canalului de comunicaţie utilizat. La acest nivel se definesc:
topologiile de reţea
tipurile de medii de transmisiune : cablu coaxial, cablu UTP, fibră optică, linii
închiriate de cupru etc.
45
date dintr-o reţea
46
Activitatea de învăţare 4.1.1 Modelul OSI
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 10 min
47
Asigură adresarea fizică şi procedurile de
acces la mediu
48
Activitatea de învăţare 4.1.2 Descrierea modelului OSI
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 40 min
LEGĂTURĂ
DE DATE
FIZIC REŢEA
MODELUL OSI
TRASPORT
APLICAŢIE
SESIUNE
PREZENTARE
49
Fişa de documentare 4.2 Modelul TCP/IP (Transport Control
Protocol/Internet Protocol)
Cele patru niveluri realizează funcţiile necesare pentru a pregăti datele înainte de a fi
transmise pe reţea. Un mesaj porneşte de la nivelul superior (nivelul Aplicaţie) şi
traversează de sus în jos cele patru niveluri până la nivelul inferior (nivelul Acces reţea).
Informaţiile din header sunt adăugate la mesaj în timp de acesta parcurge fiecare nivel,
apoi mesajul este transmis. După ce ajunge la destinaţie, mesajul traversează din nou,
50
de data aceasta de jos în sus fiecare nivel al modelului TCP/IP. Informaţiile din header
care au fost adăugate mesajului sunt înlăturate în timp ce acesta traversează nivelurile
destinaţie.
Dacă am compara modelul OSI cu modelul TCP/IP, am observa că între ele există o
serie de asemănări dar şi deosebiri.
51
Modelul de referinţă OSI Modelul TCP/IP
52
Activitatea de învăţare 4.2.1 Modelul TCP/IP
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 10 min
Sarcina de lucru completaţi tabelul cu numărul şi denumirea nivelului dintre cuvintele scrise
înclinat corespunzătoare fiecărui enunţ:
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 20 min
53
Tipul activităţii: Harta tip pânză de păianjen
MODELUL
TCP/IP
APLICAŢIE TRANSPORT
54
Tema 5. Adresarea IP
Adresa fizică - cum este adresa MAC (Media Access Control) atribuită plăcii de
reţea - este o adresă care este fixă, nu poate fi schimbată – cum este pentru o
persoană , de exemplu, codul numeric personal
Adresarea IPv4
Adresa IPv4 este o versiune pe 32 de biţi a adresei IP. Este formată din 32 de
cifre binare (1 si 0), grupate în patru bucăţi de câte 8 biţi, numiţi octeţi. Pentru a
putea fi citită de către oameni, fiecare octet este reprezentat prin valoarea sa
zecimală, separat de ceilalţi octeţi prin câte un punct. Altfel spus, este formată din patru
numere zecimale cuprinse între 0 şi 255 şi separate prin puncte.
O adresă IP este un tip de adresare ierarhică şi din acest motiv este compusă din două
părţi. Prima parte - Reţea - identifică reţeaua căreia îi aparţine un echipament ş i a doua
parte - Gazdă - identifică în mod unic dispozitivul conectat la reţea.
Zona Reţea
Gazdă
Biţi
octeţi 1 2 3 4
Într-o reţea, gazdele pot comunica între ele doar dacă au acelaşi identificator de reţea.
Dacă au identificatori de reţea diferiţi comunicarea se face prin intermediul unor
dispozitive specializate în conexiuni.
Teoretic, adresarea IPv4 acoperă adrese (in baza 10) intre 0.0.0.0 si 255.255.255.255,
în total în număr de 232
Adresarea IPv6
La sfârşitul anilor 90’ s-a răspândit vestea că adresele IP în clasă B vor fi epuizate, fapt
ce ar fi condus la compromiterea sistemului de adresare pe Internet, singura soluţie
viabilă pe termen lung fiind reprezentată de crearea unui nou IP cu adresare pe 128 de
biţi (IPv6-Internet Protocol versiunea 6 sau IPng – Internet Protocol New Generation).
Versiunea 6 de IP măreşte numărul de adrese viabile la 2 128 .
56
Activitatea de învăţare 5.1.1 Adresa fizică şi logică
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 5 min
Sarcina de lucru completaţi tabelul cu denumirile corecte dintre cuvintele scrise înclinat
corespunzătoare fiecărui enunţ (fiecare enunţ are mai multe denumiri):
Adresa fizica, Adresa logică, Adresa MAC, Adresa IP, Adresa de reţea
Adresa Descriere
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 40 min
- structura
- exemplu de adresare
58
Fişa de documentare 5.2 Clase de adrese IP
Pentru a gestiona eficient adresele IP acestea au fost împărţite în clase care diferă prin
numărul de biţi alocaţi pentru identificarea reţelei respectiv numărul de biţi alocaţi pentru
identificarea unui dispozitiv (gazda, staţia, host) în cadrul unei reţele. Există cinci clase
de adrese IP: A, B, C, D si E.
Clasa A – primul bit are valoarea 0, primul octet este alocat pentru identificarea
reţelei, următorii trei octeţi sunt alocaţi pentru identificarea gazdei - pentru reţele
mari, folosite de companii mari şi de unele ţări.
Clasa B - primii doi biţi au valoarea 10, primii doi octeţi sunt alocaţi pentru
identificarea reţelei, următorii doi octeţi sunt alocaţi pentru identificarea gazdei -
pentru reţele de dimensiuni medii, cum ar fi cele folosite în universităţi
Clasa C - primii trei biţi au valoarea 110, primii trei octeţi sunt alocaţi pentru
identificarea reţelei, ultimul octet este alocat pentru identificarea gazdei - pentru
reţele de dimensiuni mici, atribuite de furnizorii de servicii de Internet clienţilor lor
Clasa D – primii patru biţi au valoarea 1110, toţi cei patru octeţi sunt alocaţi
pentru identificarea reţelei - folosită pentru multicast
59
Adrese private
60
Activitatea de învăţare 5.2 Clase de adrese IP
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 20 min
Sarcina de lucru Folosind fişa de documentare 5.2, diverse surse (Internet, cărţi de
specialitate, caietul de notiţe, etc ), studiaţi tema Clase de adrese IP şi organizaţi
informaţiile obţinute după modelul următor:
CLASA B
CLASA A CLASA C
CLASE DE
ADRESE IP
CLASA E CLASA D
ADRESE PUBLICE,
ADRESE PRIVATE
61
Fişa de documentare 5.3 Adresarea IP în subreţele
De multe ori, în practică, administratorii de reţea sunt nevoiţi să împartă o reţea în mai
multe reţele LAN de dimensiuni mai mici (subreţele). Împărţirea logică a unei reţele în
subreţele se întâlneşte sub numele de subnetare.
Deoarece gazdele dintr-o subreţea „se văd” numai între ele înseamnă că
trebuie să se definească punctul de ieşire/intrare în reţea, adică o adresa IP din
interiorul subreţelei respective asociată dispozitivului de rutare (interconectarea
cu alte subreţele). Acest punct comun sistemelor din subreţea se numeşte poartă de
acces (gateway).
Măştile de reţea implicite pentru clasele A, B şi C sunt ilustrate în tabelul de mai jos:
A 255.0.0.0 224-2
62
B 255.255.0.0 216-2
C 255.255.255.0 28-2
Cum ultimul octet din masca de subreţea are valoarea 224(10)= 11100000(2), primii trei
biţi au valoarea 1, ceea ce înseamnă că porţiunea reţea a fost extinsă cu 3 biţi,
ajungând la un total de 27, în timp ce numărul biţilor atribuiţi gazdelor, şi care au
valoarea 0, a fost redus la 5.
Numărul de subreţele posibile matematic depinde de tipul clasei din care face
parte segmentul de adrese IP care este subnetat. De fiecare dată când se
împrumută câte 1 bit din porţiunea gazdă a unei adrese, numărul subreţelelor
create creşte cu 2 la puterea numărului de biţi împrumutaţi. Prima şi ultima subreţea fac
parte din categoria celor rezervate, fiind deci inutilizabile. De fiecare dată când se
împrumută 1 bit din porţiunea gazdă a unei adrese, numărul adreselor disponibile
pentru o subreţea se reduce cu o putere a lui 2. În cazul subreţelelor, prima adresă
(numele subreţelei, toti biţii măştii cu valoarea „1”) şi ultima (adresa de trimitere multiplă,
broadcast, toţi biţii măstii pe „0”) nu sunt folosibile pentru adresarea gazdelor, deci la
fiecare subreţea „se pierd” două adrese. La o subreţea de 4 adrese 2 nu sunt
exploatabile, iar o subreţea de 2 adrese nu are sens.
2 255.255.255.192 2 62
3 255.255.255.224 6 30
4 255.255.255.240 14 14
63
5 255.255.255.248 30 6
6 255.255.255.252 62 2
Adresa subreţelei din care face parte o staţie se calculează înmulţind logic în
binar (aplicând operatorul logic AND) adresa IP a staţiei cu masca de subreţea.
Porţiunea gazdă a adresei se pierde pentru ca devine 0.
192.168.100.40
AND
255.255.255.224
=
Prin
Subreţea 11000011 10101000 01100100 00100000
192.168.100.32
255.255.255.0 (11111111.11111111.11111111.000000000)
Va trebui să sacrificăm 3 biţi din secţiunea gazdă, pentru a forma profilul extins de
reţea. Ultimul octet al măştii de subreţea va avea valoarea în binar 11100000 adică
valoarea 224 în zecimal. Prin urmare, masca de subreţea va fi
255.255.255.224 (11111111.111111111.11111111.111000000)
Din 256 (echivalentul lui 28) scădem valoarea zecimală a ultimului octet din masca de
subreţea:
256-224=32
Baza 192.168.100.0
Subreşele 0 si 7, nu sunt în mod normal utilizabile, ele făcând parte din categoria celor
rezervate. Adresele IP ale subreţelelor sunt definite incrementând valoarea zecimală a
ultimului octet cu 32. Adresele gazdelor din fiecare subreţea se obţin incrementând
valoarea zecimală a ultimului octet cu 1.Sunt posibile 32 de adrese, prima şi ultima fiind
însă rezervate aşa cum s-arătat anterior. Rezultă un număr utilizabil de 30 de gazde
pentru fiecare subreţea.
65
Activitatea de învăţare 5.3.1 Adresarea IP în subreţele
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 10 min
Obiectivul/obiective vizate:
- vei fi capabil să calculezi care este adresa de subreţea din care face parte o
adresă gazdă
Durata: 30 de min
66
Adresa IP gazdă 11000000 10101000 01100100 00101001
192.168.100.41
AND
255.255.255.224
Subreţea
172.16.10.100
AND
255.255.255.224
Subreţea
67
Activitatea de învăţare 5.3.3 Subnetarea într-un număr dat de
subreţele
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 30 de min
Baza
Subreţea 0
Subreţea 1
Subreţea 2
Subreţea 3
68
Tema 6 Serviciul de rezolvare a numelui
DNS (Domain Name System) – este un serviciu care permite referirea calculatoarelor
gazdă cu ajutorul adresei literale.
Adresa literală conţine succesiuni de nume asociate cu domenii, subdomenii sau tipuri
de servicii. Acest mod de adresare este utilizat exclusiv de nivelul aplicaţie şi este util
deoarece permite operatorului uman să utilizeze o manieră prietenoasă şi comodă de
localizare a informaţiilor. Forma generala a unei astfel de adrese este:
[tip_serviciu].[nume_gazda].[subdomeniu2].[subdomeniu1].[domeniu].[tip_domeniu]
Practic, serviciul DNS transformă adresa IP într-o adresă literală, şi invers. Privit în
amănunt, DNS este un soft care gestionează şi controlează o bază de date distribuită,
constituită dintr-o sumă de fişiere memorate pe calculatoare diferite-localizate în spaţii
geografice diferite, ca pe o singură bază de date.
www.concursuri.ro Concursuri.com=172.123.84.17
Conform figurii de mai sus, clientul doreşte să acceseze de pe calculatorul său personal
pagina web www.concursuri.ro , această cerere este trimisă unui server DNS care o
analizează şi returnează ca rezultat adresa IP a staţiei care găzduieşte site-ul solicitat.
69
Pentru a stabili corespondenţa dintre un nume şi o adresă IP, programul de aplicaţie
apelează un resolver, transferându-I numele ca parametru, resolverul trimite un pachet
UDP (printr-un protocol de transport fără conexiune) la serverul DNS local, care caută
numele şi returnează adresa IP către resolver, care o trimite mai departe apelantului.
Înarmat cu adresa IP, programul poate stabili o conexiune TCP cu destinaţia sau îi
poate trimite pachete UDP.
Internetul este divizat în peste 200 de domenii de nivel superior, fiecare domeniu
superior este divizat la rândul său în subdomenii, acestea la rândul lor în alte
subdomenii, etc. Domeniile de pe primul nivel se împart în două categorii: generice
(com, edu, gov, int, mil, net, org) şi de ţări (cuprind câte o intrare pentru fiecare ţară, de
exemplu pentru România : ro).
Tip precizează tipurile înregistrării. Cele mai importante tipuri sunt prezentate mai
jos:
Tip Semnificaţie
MX Schimb de poştă
NS Server de nume
PTR Pointer
70
paul@edu.ro, calculatorul care trimite trebuie să găsească un server la edu.ro dispus să
accepte mail. Această informaţie poate fi furnizată de înregistrarea MX
NS specifică serverele de nume. De exemplu fiecare bază de date DNS are în mod
normal o înregistrare NS pentru fiecare domeniu de pe primul nivel.
Tipul PTR se referă, la fel ca şi CNAME la alt nume. Spre deosebire de CNAME care
este în realitate o macro-definiţie, PTR este un tip de date , utilizată în practică pentru
asocierea unui nume cu o adresă IP, pentru a permite căutarea adresei IP şi obţinerea
numelui sistemului de calcul corespunzător. Acest tip de căutări se numesc căutări
inverse (reverse lookups).
71
Activitatea de învăţare 6.1 Descrierea serviciului DNS
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 40 min
Dimensiunea eseului trebuie să fie de minim o pagină iar timpul efectiv de lucru este de
40 de minute.
72
Tema 7 Suita de protocoale TCP/IP
Aplicaţiile care folosesc acest protocol trebuie să poată formula cereri şi/sau recepţiona
răspunsuri (modelul client-server). Clientul cere accesul la o resursă, iar serverul
răspunde printr-o linie de stare (care conţine, printre altele, un cod de succes sau
eroare şi, în primul caz, datele cerute).
Resursa trebuie să poată fi referită corect şi fără echivoc. Pentru referirea unei resurse
în Internet, se foloseşte termenul generic URI -Uniform Resource Identifier. Dacă se
face referire la o locaţie spunem că avem de a face cu un URL -Universal Resource
Locator. Dacă se face referire la un nume avem de-a face cu un URN- Universal
Resource Name
Cererile sunt transmise de software-ul client HTTP, care este şi o altă denumire pentru
un browser web.
73
Altfel spus, protocolul HTTP este specializat în transferul unei pagini web între
browserul clientului şi serverul web care găzduieşte pagina respectivă. HTTP defineşte
exact formatul cererii pe care browserul o trimite, precum şi formatul răspunsului pe
care serverul i-l returnează. Conţinutul paginii este organizat cu ajutorul codului HTML
(Hyper Text Markup Language), dar regulile de transport al acesteia sunt stabilite de
protocolul http.
FTP(File Transfer protocol) – este protocolul care oferă facilităţi pentru transferul
fişierelor pe sau de pe un calculator din reţea. De multe ori pentru această acţiune
utilizatorul este nevoit să se autentifice pe calculatorul de pe care doreşte să
încarce/descarce fişiere. Facilitatea cunoscută sub numele de anonymous ftp lucrează
cu un cont public implementat pe calculatorul gazdă, numit guest.
În general, când se iniţiază un transfer prin ftp trebuie precizate următoarele aspecte:
Tipul fişierului.- Se specifică maniera în care datele conţinute de un fişier vor fi aduse
într-un format transportabil prin reţea:
• fişiere ASCII – calculatorul care transmite fişierul îl converteşte din formatul local text
în format ASCII.
• fişiere binare (binary) – fişierul este transmis exact cum este memorat pe
• fişiere locale – folosite în mediile în care cel care transmite precizează numărul de
biţi/byte
Controlul formatului – se referă la fişierele text care sunt transferate direct către o
imprimantă:
Structura
74
• Comprimat – se foloseşte o schemă de comprimare a secvenţelor de bytes identici.
transmisiei.
MAIL(POŞTA ELECRONICĂ)
Generarea adreselor IP prin serverul DHCP este o metodă utilizată pe scară largă în
administrarea reţelelor de mari dimensiuni.
75
Folosirea unui server DHCP simplifică administrarea unei reţele pentru că software-ul
ţine evidenţa adreselor IP. În plus, este exclusă posibilitatea de a atribui adrese IP
invalide sau duplicate.
76
Activitatea de învăţare 7.1.1 Protocoale TCP/IP
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 40 min
- definiţia protocolului
- tipurile de protocoale
- decrierea protocoalelor
Obiectivul/obiective vizate:
Durata:20 min
Sarcina de lucru completaţi tabelul cu răspunsul corect dintre cuvintele scrise înclinat
pentru enunţurile de mai jos
77
HTTP, TELNET, FTP, SMTP, DHCP, SNMP
78
III. Glosar
TERMEN DEFINIŢIE/EXPLICAŢIE
79
TERMEN DEFINIŢIE/EXPLICAŢIE
FIBRA OPTICĂ Fibră de sticlă, fabricată din materiale şi după procedee speciale,
care poate să transmită lumina, aproape fără pierderi pe parcurs,
prin fenomenul reflexiei totale. Transmisia datelor prin fibra optică
se bazează pe conversia impulsurilor electrice în lumină. Aceasta
este apoi transmisă prin mănunchiuri de fibre optice până la
destinaţie, unde este reconvertită în impulsuri electrice.
HARD DISC Una dintre cele mai importante resurse hardware ale unui
calculator. Informatia în format electronic este stocată pe unul sau
mai multe hard-disc-uri. Hard disc-ul aparţine categoriei de
dispozitive de stocare interne, şi este (teoretic) amovibil (în sensul
ca nu este proiectat pentru a fi transportat de la un calculator la
altul în mod frecvent.
SISTEM DE Este unul dintre cele mai importante resurse software fără de care
OPERARE utilizarea calculatorului nu este posibilă. Sistemul de operare
controlează toate resursele calculatorului şi mijloceşte interacţiunea
utilizatorului cu aceste resurse. Exemple Linux, UNIX (şi clonele
acestuia), MS-DOS, Microsoft Windows 95/98, Windows NT şi
OS/2, WINDOWS XP, WINDOWS VISTA.
81
TERMEN DEFINIŢIE/EXPLICAŢIE
82
Competenţe care trebuie dobândite
Această fişă de înregistrare este făcută pentru a evalua, în mod separat, evoluţia
legată de diferite competenţe. Acest lucru înseamnă specificarea competenţelor tehnice
generale şi competenţelor pentru abilităţi cheie, care trebuie dezvoltate şi evaluate.
Profesorul poate utiliza fişele de lucru prezentate în auxiliar şi/sau poate elabora alte
lucrări în conformitate cu criteriile de performanţă ale competenţei vizate şi de
specializarea clasei.
Resurse necesare
Aici se pot înscrie orice fel de resurse speciale solicitate:manuale tehnice, reţete,
seturi de instrucţiuni şi orice fel de fişe de lucru care ar putea reprezenta o sursă de
informare suplimentară pentru un elev care nu a dobândit competenţele cerute.
83
Absolvenţii nivelului 3, liceu, calificarea Tehnician operator tehnica de calcul, vor fi
capabili să îndeplinească sarcini cu caracter tehnic de interconectare, punere în
funcţiune, configurare şi depanare a echipamentelor de reţea.
84
II. Resurse
Prezentul material de invatare cuprinde diferite tipuri de resurse care pot fi folosite
de elevi:
- fise de documentare
- activitati de invatare
Elevii pot folosi atat materialul prezent (in forma printata) cat si varianta echivalenta
online.
85
Tema 7. Componentele fizice ale unei reţele de date
Fişa de documentare 7.1.1 Cabluri şi conectori coaxiale
Acest material vizează competenţa / rezultat al învăţării : Utilizează componentele
fizice utilizate în reţelele de date.
a) Conectorul de cablu (Fig. 7.1.1.2) este sertizat la cele două capete ale cablului.
b) Conectorul BNC-T (Fig. 7.1.1.3) cuplează placa de reţea din calculator la cablul
de reţea.
c) Conector BNC bară (Fig. 7.1.1.4) conectează doua segmente de cablu coaxial
subţire.
86
d) Terminatorul BNC (Fig. 7.1.1.5) se foloseşte la fiecare capăt al magistralei pentru
a absorbi semnalele parazite. Fără terminatoare o reţea de tip magistrală nu
poate funcţiona.
Fig. 7.1.1.2 Conector Fig. 7.1.1.3 Conector Fig. 7.1.1..4 Conector Fig. 7.1.1.5 Terminator
de cablu BNC BNC-T BNC bară BNC
87
Activitatea de învăţare 7.1.1.1 Cabluri şi conectori coaxiale
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 30 minute
Sarcina de lucru: Realizaţi un eseu care să conţine informaţii despre cablurile coaxiale
pe baza următoarelor idei: tipuri de cabluri coaxiale folosite în reţelistică, vitezele de
transfer a cablurilor coaxiale şi distanţa maximă a unui segment de cablu coaxial.
Timpul de lucru este de 30 minute iar dimensiunea eseului să fie aproximativ 1/2 de
pagini.
88
Activitatea de învăţare 7.1.1.2 Cabluri şi conectori coaxiale
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 10 minute
89
Fişa de documentare 7.1.2 Cabluri şi conectori torsadate (Twisted
Pair)
Acest material vizează competenţa / rezultat al învăţării : Utilizează componentele
fizice utilizate în reţelele de date.
Fig. 7.1.2.1 Cablu torsadat Fig. 7.1.2.2 Cablu torsadat ecranat Fig. 7.1.2.3 Cablu torsadat în folie
neecranat UTP STP FTP
Standarde şi specificaţii
90
Standardul EIA/TIA 568 cuprinde specificaţiile cablului UTP referitor la cablarea
clădirilor comerciale.
EIA/TIA – Electronic Industries Association / Telecommunications Industries
Association
1. Categoria 2 (CAT2) este certificat pentru transmisii de date de până la 4 Mbps
(Megabiţi per secundă). Conţine patru perechi torsadate.
4. Categoria 5 (CAT5) este certificat pentru transmisii de date de până la 100 Mbps
(Megabiţi per secundă). Conţine patru perechi torsadate.
Tipul de conector şi priză folosit pentru cablul UTP şi STP / FTP se numeşte 8
Position 8 Contact (8P8C). Chiar dacă denumirea de conector şi priză RJ-45 este
greşită, noi o vom folosi pentru că denumirea este larg răspândită. Pentru cablul
torsadat UTP folosim conectorul RJ-45 neecranat, pentru STP şi FTP folosim
conectorul RJ-45 ecranat (Fig. 7.1.2.4).
Conectorul şi priza RJ-45 are 8 pini care fac legătura între firele cablului torsadat şi
priza UTP care se află îngropată în echipamente, de exemplu: în plăci de reţea (Fig
7.1.2.5).
91
Conectorul RJ-45 nu este identic cu conectorul RJ-11! Chiar dacă la prima vedere
arată la fel, între cele două tipuri de conectori există diferenţe mari.
Cleşte sertizor UTP - se foloseşte pentru montarea conectorului RJ-45 ecranat sau
neecranat (Fig 7.1.2.6).
Punchdown tool (Crone tool)- se foloseşte pentru fixarea (fixarea) firelor torsadate în
priza RJ-45 şi patch panel (Fig 7.1.2.6).
Fig. 7.1.2.6
Cleşte sertizor Punchdown tool
Pentru cablul torsadat STP şi FTP nu folosiţi conector RJ-45 neecranat! În acest
caz ecranarea cablului se va comporta ca o antenă, care poate duce la distrugerea
datelor care circulă prin cablu.
Fig. 7.1.2.7 Ordinea firelor în conectorul şi priza RJ-45 conform standardelor TIA/EIA 568A şi TIA/EIA 568B
Conectorii RJ-45 folosţi pentru terminarea cablurilor UTP conţin 8 găuri în care
trebuie introduse cele 8 fire, apoi cu ajutorul unui cleşte de sertizat UTP se sertizează
conectorul RJ-45. În dreptul fiecărei găuri din conectorul RJ-45 se află o lamelă
metalică care iniţial este deasupra găurii, astfel încât firul intră uşor. În timpul acestui
proces de sertizare lamela metalică din dreptul fiecărei găuri este apăsată şi străpunge
firul, astfel se realizează contactul electric.
92
Trebuie acordată mare atenţie la detorsadarea firelor! Atunci când este îndepărtat
manşonul de plastic cu ajutorul unui tăietor de cabluri şi sunt detorsadate perechile
pentru a putea introduce firele în conector, trebuie avută mare grijă ca bucata de cablu
detorsadat să fie cât mai mică. În caz contrar, va apărea o interferenţă între fire,
generând crosstalk (diafonie). Trebuie tăiaţi cam 3-4 cm din manşon, apoi sunt
detorsadate firele, sunt aranjate în ordinea dorită conform standardului, iar apoi cu
ajutorul unor lame pe care le are cleştele de sertizat, sunt tăiate firele, lăsând cam 3/4
din lungimea conectorului RJ-45. În acest fel firele vor ajunge până în capătul
conectorului RJ-45, asigurând un contact electric perfect, iar bucata detorsadată va fi
aproape inexistentă, minimizând riscul apariţiei crosstalk-ului (Fig 7.1.2.8).
Fig. 7.1.2.8
93
Activitatea de învăţare 7.1.2.1 Cabluri şi conectori torsadate (Twisted Pair)
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 20 minute
94
Activitatea de învăţare 7.1.2.2 Cabluri şi conectori torsadate (Twisted Pair)
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 10 minute
95
Activitatea de învăţare 7.1.2.3 Cabluri şi conectori torsadate (Twisted Pair)
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 20 minute
Sarcina de lucru: După documentarea asupra sertizării unui cablu torsadat cu conector
RJ-45 şi pregătirea cablului, conectorilor RJ-45 şi sculelor necesare pentru sertzare
precum şi pregătirea locului de muncă, sertizaţi cablul conform standardului TIA/EIA
568A şi TIA/EIA 568B.
96
Fişa de documentare 7.1.3 Cabluri şi conectori de fibră optică (Fiber
Optic)
În acest tip de cablu, fibrele optice transportă semnale de date digitale sub forma
unui impulsuri luminoase modulate. Prin fibră optică nu se circulă semnale electrice, ca
urmare, este un mod sigur pentru transport de date, deoarece datele nu pot fi
interceptate.
Un cablu cu fibră optică, este format dintr-una sau mai multe fibre optice învelite intr-o teacă sau
cămaşă. Fibra optică este un conductor din sticlă sau plastic. Fibrele optice sunt alcătuite dintr-un
cilindru de sticlă, numit armatură.
Datorită faptului că este confecţionat din sticlă, cablul cu fibră optică nu este afectat de
interferenţe electromagnetice sau interferenţe cu frecvenţe radio. Toate semnalele sunt
convertite în impulsuri de lumină pentru a intra în cablu, si convertite înapoi în semnale
electrice când părăsesc cablul. Un cablu cu fibră optică poate transmite semnale care
sunt mai clare, ajung mai departe şi au o lăţime de banda mai mare decât cablurile de
cupru sau alte cabluri metalice. Cablurile cu fibră optică pot străbate distanţe de câţiva
kilometri înainte de a fi nevoie ca semnalul să fie regenerat.
Multimode – Cablul are un miez mai gros decât cablul single-mode. Este mai
uşor de fabricat, poate folosi surse de lumină mai simple (LED-uri) şi
funcţionează bine pe distanţe de câţiva kilometri sau mai puţin.
Single-mode – Cablul are un miez foarte subţire. Este mai greu de fabricat,
foloseşte laser pentru semnalizare şi poate transmite semnale la distanţe de zeci
de kilometri.
97
Conectori folosite pentru fibră optică
Exista mai multe tipuri de conectori: SC, ST, LC, MT, MIC (FDDI) si FC (Fig 7.1.3.2).
Aceste tipuri de conectori pentru fibra optică sunt half-duplex, ceea ce permite datelor
să circule intr-o singură direcţie. Astfel, pentru comunicaţie este nevoie de două fire.
SC ST LC
MT MIC FC
Fig. 7.1.3.2 Conectori pentru fibră optică - SC, ST, LC, MT, MIC (FDDI), FC
98
Activitatea de învăţare 7.1.3 Cabluri şi conectori de fibră (Fiber Optic)
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 30 minute
Sarcina de lucru: Realizaţi un eseu care să conţină informaţii despre fibra optică pe
baza următoarelor idei: tipuri de cabluri cu fibră optică folosite în reţelistică, vitezele de
funcţionare a acestora şi distanţa maximă a unui segment de cablu cu fibră optică.
Timpul de lucru este de 30 minute iar dimensiunea eseului să fie aproximativ 30 de
rânduri.
99
Tema 7: Componentele fizice ale unei reţele de date
Fişa de documentare 7.2.1: Plăci de reţea
Acest material vizează competenţa / rezultat al învăţării : Utilizează componentele
fizice utilizate în reţelele de date.
Placa de reţea funcţionează ca interfaţă fizică între calculator şi cablul de reţea. Placa
de reţea este instalată într-unul dintre sloturile de expansiune a fiecărui calculator, care
este conectat la reţea.
După ce placa de reţea a fost instalată la unul dintre sloturile de expansiune, se
conectează cablul de reţea (placa de reţea Wireless nu necesită folosirea cablului de
reţea).
100
Tipuri de placi de reţea (Fig. 7.2.1)
101
Activitatea de învăţare 7.2.1.1 Plăci de reţea
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 10 minute
Sarcina de lucru: Analizaţi imaginile de mai jos şi potriviţi numerelor din tabel
următoarele cuvinte: port RJ-45, conector pentru antenă, leduri indicatoare de
funcţionare link/act, antenă wireless
1
3
2
1
3
4 4
102
Activitatea de învăţare 7.2.1.2 Plăci de reţea
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 30 min
Într-o firmă s-a cumpărat un calculator nou. Firma are o reţea locală, la care trebuie
conectat şi calculatorul nou cumpărat. Pentru alegerea plăcii de reţea potrivită,
informaticianul trebuie să ia în calcul mai multe criterii de selecţie. Dacă voi aţi fi în locul
informaticianului, ce tip de placă de reţea aţi alege?
103
Fişa de documentare 7.2.2: Hub (Repetor multiport), componenta
centrală a reţelei
Acest material vizează competenţa / rezultat al învăţării : Utilizează componentele
fizice utilizate în reţelele de date.
Acest proces înseamnă că tot traficul generat de un echipament conectat la hub, este
trimis către toate celelalte echipamente conectate la hub de fiecare data când hub-ul
transmite date. Dacă două calculatoare se decid să transmită în acelaşi timp, va apărea
o coliziune în interiorul lui şi datele respective vor fi corupte. Astfel se generează o
cantitate mare de trafic in reţea. Acest fapt va fi resimţit de către toate dispozitivele
conectate la hub.
Un hub funcţionează la nivelul fizic (Physical Layer) din modelul OSI, regenerând
semnalele din reţea şi retransmiţându-le pe alte segmente prin intermediul porturilor.
104
Pentru transmiterea datelor printr-un repetor, de pe un segment pe altul, pachetele
şi protocoalele LLC (Logical Link Control) trebuie să fie identice pe ambele segmente.
Aceasta înseamnă că un Hub nu permite comunicarea între reţele diferite, de exemplu
între o reţea de tip Ethernet şi una Token Ring.
105
Activitatea de învăţare 7.2.2 Hub (Repetor multiport), componenta centrală
a reţelei
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 30 min
O firmă deţine trei calculatoare care sunt aranjate într-un birou. Toate cele trei
calculatoare sunt echipate cu placi de reţea Ethernet cu porturi RJ-45. La una dintre
calculatoare este instalat o imprimantă la care ar trebui să aibă acces şi celelalte două
calculatoare aflate în birou. Firma decide construirea unei reţele LAN, dar are un buget
foarte mic. Cum puteţi rezolva problema construirii unui reţele locale, ce fel de
echipament cumpăraţi pentru interconectarea calculatoarelor. Motivează alegerea
făcută!
106
Fişa de documentare 7.2.3: Switch (Bridge multiport), componenta
centrală a reţelei
Acest material vizează competenţa / rezultat al învăţării : Utilizează componentele
fizice utilizate în reţelele de date.
Graniţele dintre segmente pot fi definite folosind un bridge (Fig. 7.2.3.1). Bridge-ul are
două porturi prin care se conectează la două cabluri de reţea . Un bridge este un
echipament folosit pentru a filtra traficul de reţea între segmentele unui LAN. Bridge-
urile păstrează în memorie informaţii despre toate echipamentele aflate pe fiecare
segment cu care sunt conectate. Un bridge poate avea doar două porturi, conectând
două segmente ale aceleiaşi reţele. Un switch se poate considera ca un bridge
multiport. Un switch menţine o tabelă cu adresele MAC al calculatoarelor care sunt
conectate la fiecare port. Când un cadru este primit pe un port, switch-ul compară
informaţiile de adresă din cadru cu tabela sa de adrese MAC. Switch-ul determină ce
port să folosească pentru a trimite cadrul mai departe.
107
Segmentare - Mărirea numărului de domenii de coliziune care se poate realiza
prin intermediul unui bridge sau switch. Acesta realizează filtrarea traficului, astfel încât
calculatoarele aflate într-un domeniu de coliziune să poată comunica între ele
nestânjenite de activitatea de pe alte domenii de coliziune. Acest proces înseamnă că
traficul generat de un echipament conectat la switch este trimis spre toate celelalte
echipamente, numai dacă destinaţia nu se regăseşte in tabela de rutare a switch-ului .
Astfel se reduce cantitatea de trafic generată in reţea.
108
Activitatea de învăţare 7.2.3.1 Switch (Bridge multiport), componenta
centrală a reţelei
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 10 minute
Sarcina de lucru: Analizaţi imaginile de mai jos şi potriviţi numerelor din tabel
următoarele cuvinte: leduri indicatoare de funcţionare link/act, porturi RJ-45
1 2
109
Activitatea de învăţare 7.2.3.2 Switch (Bridge multiport), componenta
centrală a reţelei
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 60 minute
110
Activitatea de învăţare 7.2.3.3 Switch (Bridge multiport), componenta
centrală a reţelei
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 30 min
111
Fişa de documentare 7.2.4: Router (Ruter), legături între reţele
Acest material vizează competenţa / rezultat al învăţării : Utilizează componentele
fizice utilizate în reţelele de date.
Un ruter poate fi un calculator care are instalat un software special sau poate fi un
echipament special conceput de producătorii de echipamente de reţea (Fig 7.2.4.1, Fig.
7.2.4.2). Routerele conţin tabele de rutare cu adrese IP împreună cu căile optime către
alte reţele destinaţie.
2. Pe baza costului şi a căilor disponibile, routerul alege cea mai bună cale de
transmitere a datelor şi transmite datele spre destinaţie.
112
Nivelul OSI în care funcţionează
Routerele funcţionează la nivelul Reţea al modelului OSI. La acest nivel routerul poate
comuta şi ruta (dirija) pachete între diferite reţele. Routerul citeşte informaţiile complexe
de adresă din pachet. Routerul funcţionează la un nivel superior punţilor (bridge) în
modelul OSI, deci are acces la informaţii suplimentare. Routerul poate comuta
pachetele între diferite tipuri de reţele. Comunicaţia prin Internet se desfăşoară prin
intermediul routerelor.
113
Activitatea de învăţare 7.2.4 Router (Ruter), legături între reţele
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 50 min
Sarcina de lucru: Fiecare grupă va trebui să trateze una din următoarele teme de
studiu: rolul routerelor, moduri de funcţionare a routerelor, tipri de routere (hardware,
software), diferenţele şi similitudinile între routere şi switchuri. Aveţi la dispoziţie 30 de
minute, după care se vor reorganiza grupele astfel încât în grupele nou formate să
existe cel puţin o persoană din fiecare grupă iniţială. În următoarele 20 de minute în
noile grupe formate se vor împărtăşii cunoştinţele acumulate la pasul I.
114
Fişa de documentare 7.2.5: Wireless access point (Punct de acces
fără fir), reţele fără cabluri
Acest material vizează competenţa / rezultat al învăţării : Utilizează componentele
fizice utilizate în reţelele de date.
Punctele de acces fără fir (Fig. 7.2.5) fac posibilă echipamentelor care folosesc
tehnologia wireless, să se conecteze la o reţea cablată. Aceste echipamente sunt:
calculatoare desktop echipate cu placă de reţea wireless, calculatoare portabile
(laptop), echipamente PDA, telefoane mobile cu tehnologie wireless încorporată.
Punctele de acces wireless folosesc unde radio pentru a se comunica cu alte
echipamente wireless sau alte puncte de acces wireless. Punctele de acces wireless
sunt transparente, ceea ce înseamnă că un calculator poate să se comunice cu reţeaua
cablată ca şi cum ar fi legat direct la reţeaua cablată prin cablu. Un punct de acces
wireless are o rază de acoperire limitată. Obstacolele reduc aria de acoperire a
punctelor de acces wireless. Pentru asigurarea unei acoperiri mai bune putem folosi
mai multe puncte de acces wireless în aceeaşi reţea, sau putem folosi o antenă cu o
putere mai mare de difuzare.
115
Activitatea de învăţare 7.2.5 Wireless access point (Punct de acces fără
fir), reţele fără cabluri
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 30 min
O agenţie deţine o reţea locală cu trei calculatoare în trei birouri pe acelaşi etaj al unei
clădiri. Pentru agenţi, firma cumpără cinci calculatoare portabile (laptop) cu WiFi
(wireless) încorporat. Ce soluţie propuneţi pentru ca agenţii prin intermediul
calculatoarelor portabile să aibă acces la reţea locală a firmei, indiferent de locul în care
se află în cele trei birouri? Motivaţi alegerea făcută!
116
Fişa de documentare 7.2.6: Modem ADSL şi modem de cablu, porţi
spre internet
Acest material vizează competenţa / rezultat al învăţării : Utilizează componentele
fizice utilizate în reţelele de date.
Un modem DSL (Fig. 7.2.6.1, 7.2.6.2) este un echipament care face posibil conectarea
unui calculator sau router la o linie telefonică digitală DSL pentru scopul folosirii unui
serviciu ADSL. Ca şi un modem obişnuit şi modemul DSL este un transceiver
(transmitter – receiver = transmiţător - receptor). Cu ajutorul acestui echipament putem
să conectăm un calculator, sau o reţea LAN la internet. Pentru conectarea unui modem
DSL cu calculatorul, putem folosi o conexiune prin USB sau Ethernet. Într-o linie DSL
rata de transfer pentru download este mult mai mare decât rata de transfer pentru
upload, de exemplu, 8 Mbit/sec. download şi 1 Mbit/sec. upload.
DSL modem / router sau Residental gateway – modem inteligent, care poate
partaja serviciul ADSL cu mai multe calculatoare sau cu o reţea întreagă. Un
astfel de modem ADSL poate fi folosit în scopul conectării pe internet, acasă sau
la birou şi de obicei conţine şi un firewall pentru protejarea reţelei LAN şi a
calculatoarelor.
117
Fig. 7.2.6.3 Conectarea utilizatorilor DSL la ISP, prin intermediul unui DSLAM
Un modem de cablu (Fig. 7.2.6.1, Fig. 7.2.6.4) este folosit pentru conectarea
unui calculator sau a unei reţele la internet. Modemul de cablu foloseşte reţeaua
companiei de televiziune prin cablu. Toate modemurile de cablu conţin : un tuner,
un demodulator, un modulator, un dispozitiv de control al accesului la mediu
(MAC) si un microprocesor. Pentru conectarea unui modem de cablu la
calculator, putem folosi conexiunea prin USB sau Ethernet.
118
Fig. 7.2.6.5 Conectarea utilizatorilor de cablu Tv la ISP, prin intermediul unui CMTS
119
Activitatea de învăţare 7.2.6.1 Modemul DSL / ADSL (Asymmetric Digital
Subscriber Line) şi Modemul de cablu (Cable modem)
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 10 minute
Sarcina de lucru: Analizaţi imaginile de mai jos şi potriviţi numerelor din tabel
următoarele cuvinte: port RJ-45, port ADSL (RJ11 pentru linia telefonică), port cablu TV,
port USB, port RJ-45.
1 2 5 3 4
120
Activitatea de învăţare 7.2.6.2 Modem ADSL şi modem de cablu, porţi spre
internet
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 30 min
Sarcina de lucru: Folosind surse diferite (fişa de documentare 7.2.6, internet, manual,
reviste de specialitate, caietul de notiţe etc.) obţineţi informaţii despre modemul
DSL/ADSL şi modemul de cablu. Informaţiile obţinute organizaţi-le după modelul
urmator:
Tip modem
121
Fişa de documentare 7.2.7 Echipamente multifuncţionale
Acest material vizează competenţa / rezultat al învăţării : Utilizează componentele
fizice utilizate în reţelele de date.
Există echipamente de reţea, care au mai multe funcţii. Aceste echipamente înglobează
funcţiile mai multor echipamente de reţea cum ar fi: modem ADSL, router, bridge,
switch, wireless access point (Fig. 7.2.7.1). Este mult mai convenabil să cumpăraţi şi să
configuraţi un singur echipament care deserveşte mai multe scopuri decât să utilizaţi un
echipament separat pentru fiecare funcţie. Aceste echipamente sunt recomandate
pentru reţeaua de acasă şi pentru birouri mai mici cu câteva calculatoare.
122
Activitatea de învăţare 7.2.7.1 Echipamente multifuncţionale
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 10 minute
Sarcina de lucru: Analizaţi imaginile de mai jos şi potriviţi numerelor din tabel
următoarele cuvinte: port RJ-45, port ADSL (RJ11 pentru linia telefonică), leduri
indicatoare de funcţionare
2 3 1
1
2
3
123
Activitatea de învăţare 7.2.7.2 Echipamente multifuncţionale
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 30 min
124
Fişa de documentare 7.3: Interconectarea echipamentelor de reţea
Acest material vizează competenţa / rezultat al învăţării : Utilizează componentele
fizice utilizate în reţelele de date.
Firele de Tx şi firele de Rx trebuie să facă parte din aceeaşi pereche de fire!!! Prima
pereche ajunge pe pinii 1 şi 2, iar a doua pereche pe pinii 3 şi 6. Dacă nu este respectat
standardul există marele risc ca cele două fire folosite pentru Rx sau Tx să nu facă
parte din aceeaşi pereche, moment în care torsadarea nu mai este practic folosită şi nu
se vor mai anula câmpurile electrice generând interferenţe serioase.
a) Straight-through cable (cablul direct) - este cel mai des utilizat tip de cablu în
reţele locale pentru interconectarea echipamentelor de reţea. Distribuţia firelor,
pe culori, la cele două capete ale unui asemenea cablu, este prezentată în figura
de mai jos (Fig. 7.3.1).
b) Cross-over cable (cablul inversor)- dacă inversăm la cele două capete ale unui
patch-cord firele corespunzătoare pinilor folosiţi pentru transmisie, respectiv
recepţie, obţinem un cablu cross-over. Acest cablu inversează pinii 1 şi 2 cu pinii
125
3 şi 6. Pinul 1 ajunge în cealaltă parte la pinul 3 şi pinul 2 la pinul 6. Acest cablu
se realizează făcând un conector pe standardul A şi una pe standardul B, practic
se inversează perechile portocaliu cu verde (7.3.2).
c) Rollover cable – (Cablu consolă) dacă dispunem firele la celălalt capăt în ordine
inversă, obţinem un cablu rollover. Este un tip de cablu null-modem care este
des folosit pentru conectarea unui calculator cu portul consolă a unui router (Fig.
7.3.3).
126
PC CROSSOWER PC
PC STRAIGHT-THROUGH
SWITCH PC
SWITCH CROSSOWER SWITCH
PC STRAIGHT-THROUGH HUB
SWITCH CROSSOWER HUB
SWITCH
SWITCH STRAIGHT-THROUGH
STRAIGHT-THROUGH ROUTER
ROUTER
Convertoare media - Convertoarele media reprezintă o soluţie ideală atunci când într-
un sistem de comunicaţii avem nevoie de conversie de la un mediu de transmisie la
altul. Convertoarele de la UTP la fibră optică realizează conversia de la semnale
electronice la semnale optice sau invers. Aceasta reprezintă o metodă foarte
avantajoasă atunci când se doreşte mărirea distanţei de transmisie. Prin conversia la
127
fibră optică, datele ethernet pot fi transmise pe distanţe de până la zeci de kilometri,
fără a necesita regenerarea semnalului.
128
Activitatea de învăţare 7.3.1 Interconectarea echipamentelor de reţea
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 10 minute
Sarcina de lucru: Analizaţi imaginile din tabel şi potriviţi fiecărei următoarele denumiri:
Straight-through cable, Cross-over cable
129
Activitatea de învăţare 7.3.2 Interconectarea echipamentelor de reţea
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 30 min
130
Tema 8: Instalarea şi configurarea plăcilor de reţea
Fişa de documentare 8.1 Configurarea unei plăci de reţea
Acest material vizează competenţa / rezultat al învăţării : Utilizează componentele
fizice utilizate în reţelele de date şi Realizează conectarea unei reţele de date la
internet.
Pentru conectarea unui calculator la o reţea LAN, folosim placa de reţea. Placa de reţea
poate să fie placă wired (cablat) sau placă wireless (fără fir).
O placă de reţea poate să fie parte integrantă a plăcii de bază sau poate să fie de sine
stătătoare şi montată într-una dintre sloturile de extensie a plăcii de bază. Deci placa de
reţea poate să fie internă sau externă.
Placa de reţea necesită instalarea unui driver, care face posibilă comunicarea plăcii
de reţea cu sistemul de calcul. Acest driver se poate instala de pe discul de instalare
care soseşte împreună cu placa de reţea, sau se poate descărca de pe pagina web a
producătorului plăcii de reţea.
Conectaţi cablul de reţea înainte de a seta adresele necesare. Verificaţi LED-urile sau
indicatoarele de legătură a plăcii de reţea. In cazul în care în reţea exista un server
DHCP, configurarea adreselor va fi automată. Dacă nu exista server DHCP,
configuraţia trebuie făcută individual.
131
Adresa de IP trebuie să fie unică în reţea, altfel vor apărea conflicte de adrese IP
care conduc la împiedicarea comunicării în reţea.
Fig. 8.1.2 Rezultatul dat de comanda ping în cazul unui conexiuni funcţionale
132
Activitatea de învăţare 8.1.1 Configurarea unei plăci de reţea
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 20 min
133
Activitatea de învăţare 8.1.2 Configurarea unei plăci de reţea
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 30 min
134
Fişa de documentare 8.2 Configurarea unei conexiuni PPPoE
Acest material vizează competenţa / rezultat al învăţării : Utilizează componentele
fizice utilizate în reţelele de date şi Realizează conectarea unei reţele de date la
internet.
Pentru a se conecta o reţea LAN cu alte reţele, sau pentru conectarea unui reţele locale
sau a unui calculator la internet, trebuie sa luăm în considerare diferite tipuri de
conexiuni:
Diverse servicii oferă diverse viteze şi niveluri de servicii. Pentru a realiza orice fel de
conexiune, trebuie folosită un echipament care ţine legătura cu ISP (Internet Service
Provider).
Cea mai populară conexiune pentru conectarea unui calculator la internet a fost
conexiunea Dial-Up. Această conexiune necesită o linie telefonică analogică şi un
echipament care converteşte semnalele digitale în semnale analogice şi invers (Modem
– Modulator/Demodulator). Viteza de transfer al unui astfel de conexiuni este foarte
mică.
În loc de conexiuni Dial-Up (prin linie telefonică analogică) lente avem posibilitatea să
optăm pentru o conexiune cu transfer de rată ridicată folosind linie telefonică digitală
ADSL şi modem ADSL.
Avantajele PPPoE
135
Realizarea conexiunii PPPoE
Înainte de a parcurge paşii următori, aveţi nevoie mai întâi de un cont cu un furnizor
de servicii Internet (ISP). Pentru DSL furnizorul de servicii Internet este de obicei o firmă
de telefonie.
136
Fig. 8.2.2 Panou pentru setare a parametrilor de
autentificare pentru conexiunea PPPoE
137
Activitatea de învăţare 8.2.1 Configurarea unei conexiuni PPPoE
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 20 min
138
Activitatea de învăţare 8.2.2 Configurarea unei conexiuni PPPoE
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 10 min
Finalizarea instalării
139
Fişa de documentare 8.3 Configurarea unei conexiuni wireless
Acest material vizează competenţa / rezultat al învăţării : Utilizează componentele
fizice utilizate în reţelele de date şi Realizează conectarea unei reţele de date la
internet.
Sintagma „wireless” (fără fir) poate crea confuzii, inducând ideea existenţei unei
reţele fără cabluri, prin intermediul căreia sunt interconectate calculatoarele şi
echipamentele de reţea. În realitate, acest lucru nu este adevărat. Majoritatea reţelelor
fără fir, comunică fără fir cu o reţea hibridă, care foloseşte şi cabluri.
În reţelele locale cea mai utilizată tehnologie fără fir se consideră tehnologia WiFi.
Definirea tehnologiei WiFi este descrisă în standardele 802.11x.
b) 802.11b: Funcţional din anul 1999, frecvenţa de lucru: 2.4-2.5GHz, rata (medie):
6.5 Mbps, rata maximă: 11Mbps, suprafaţa interioară si exterioară de acoperire:
~35 metri - ~100 metri.
c) 802.11g: Utilizat din anul 2003, frecvenţa de lucru: 2.4-2.5GHz, rata (medie):
25Mbps, rata maximă: 54Mbps, suprafaţa interioară si exterioară de acoperire:
~25 metri - ~75 metri.
d) 802.11n: Cea mai recentă tehnologie, frecvenţa de lucru: 2.4GHz sau 5GHz, rata
(medie): 200Mbps, rata maximă: 540Mbps, suprafaţa de acoperire: ~50 metri -
~125 metri.
O reţea fără fir se comportă la fel ca o reţea cablată, cu excepţia că mediul fizic de
transmisie constă din unde radio. Reţelele fără fir pot opera în modul Ad Hoc sau
Infrastructură.
140
Ad Hoc – reţea fără fir în care sunt interconectate calculatoare sau alte
echipamente (de exemplu telefoane mobile, dispozitive PDA) cu capabilităţi fără fir. O
reţea configurată in modul Ad Hoc, nu necesită echipamente specializate pentru
interconectarea calculatoarelor. Reţelele fără fir configurate în modul Ad Hoc,
funcţionează similar reţelelor peer-to-peer. Poate suporta un număr limitat de
calculatoare, performanţele reţelei scad cu fiecare calculator adăugat în reţea.
Infrastructure - reţea fără fir în care sunt interconectate calculatoare sau alte
echipamente (de exemplu telefoane mobile, dispozitive PDA) cu capabilităţi fără fir. O
reţea configurată in modul infrastructură, necesită echipamente specializate pentru
interconectarea calculatoarelor. Reţelele fără fir configurate în modul infrastructură
funcţionează similar reţelelor client-server.
Dacă aveţi posibilitatea este recomandat folosirea reţelei fără fir în modul infrastructură.
Avantajele modului infrastructură sunt:
Pentru realizarea unei reţele fără fir avem nevoie de un Access Point şi de
echipamente cu capabilităţi de conectare wireless.
La selectarea plăcii de reţea fără fir pentru fiecare calculator, se ţine cont de tipul de
reţea instalată. Există incompatibilitate între diferitele tipuri de reţele.
Placa de reţea poate să fie ori internă ori externă (de tip PCI, Pci Express, Usb, PcCard,
Express Bus).
Ca şi în cazul reţelelor cablate, trebuie să stabilim adresele IP necesare. Setările IP
necesare plăcii de reţea fără fir sunt acelaşi ca şi în cazul plăcii de reţea cablată: adresă
de IP unică în reţea, mască de reţea, default gateway IP, Dns server IP.
Lângă datele de adresare TCP/IP, în reţelele fără fir trebuiesc efectuate şi alte setări.
SSID (Security Set Identifier) sau Wireless Network Name este numele asociat reţelei
wireless (Fig. 8.3.1). SSID este un cod care defineşte apartenenţa la un anumit punct
de acces fără fir. Toate dispozitivele fără fir care vor să comunice într-o reţea trebuie să
aibă SSID-ul setat la aceeaşi valoare cu valoarea SSID-ului punctului de acces fără fir
pentru a se realiza conectivitatea. U n punct de acces îşi transmite SSID-ul la fiecare
câteva secunde spre dispozitivele aflate în aria de acoperire.
141
Wireless Channel - Putem seta unul din cele 13 canale disponibile pentru Europa, sau
optăm pentru selectare automată. Cu selectarea canalului corespunzător putem să
îmbunătăţim calitatea conexiunii.
Pentru realizarea unui conexiuni fără fir funcţională, echipamentele din reţea trebuie
să folosească metode identice de autentificare şi criptare.
Paşii de mai sus menţionaţi pot fi efectuaţi şi cu ajutorul utilitarelor care sunt părţi ale
sistemului de operare.
143
Activitatea de învăţare 8.3.1 Configurarea unei conexiuni wireless
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 20 min
144
Activitatea de învăţare 8.3.2 Configurarea unei conexiuni wireless
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 30 min
Sarcina de lucru: Dacă deţineţi un kit de instalare primit împreună cu placa de reţea
wireless, puteţi să configuraţi conexiunea rulând utilitarul de instalare şi configurare. În
caz contrar urmăriţi paşii descrişi mai jos.
După documentare asupra configurării unei conexiuni fără fir, verificaţi versiunea
instalată pe sistemul de calcul a driverelor plăcii de reţea fără fir. Dacă trebuie, faceţi
update pentru drivere. Verificaţi ca intensitatea semnalului fără fir să nu fie sub 30%!
Configuraţi parametrii necesari funcţionării plăcii de reţea (adresă IP, mască de
subreţea, server DNS, Default gateway). Adresele mai sus menţionate le veţi obţine de
la profesor. Dacă reţeaua fără fir cu care vreţi să stabiliţi conexiunea cere şi date de
criptare şi autentificare, setaţi-le şi pe acesta (datele necesare le obţineţi de la
profesor). După setarea parametrilor testaţi conexiunea cu ajutorul comenzi ipconfig şi
ping.
145
Tema 9: Instalarea şi configurarea unui router / modem ADSL
Fişa de documentare 9.1 Punerea în funcţiune a unui router / modem
ADSL
Acest material vizează competenţa / rezultat al învăţării : Utilizează componentele
fizice utilizate în reţelele de date şi Realizează conectarea unei reţele de date la
internet.
În ultimii anii s-a răspândit folosirea liniilor DSL pentru conectarea la ISP. Acest mod de
conectare necesită un modem de bandă largă şi un router. Modemul de bandă largă
menţine legătura cu ISP. Routerul are sarcina de a separa reţeaua locală şi reţeaua
ISP-ului.
În momentul conectării reţelei locale la ISP putem să optăm pentru folosirea unui
modem de bandă largă împreună cu un router, sau putem alege un echipament
multifuncţional (Router ADSL sau Residental Gateway).
Daca optăm pentru configuraţia modem şi router, trebuie mai întâi să configurăm
modemul de bandă largă. Configurarea modemului de bandă largă este tratată în Fişa
8.2 Configurarea unei conexiuni PPPoE.
În unele cazuri (acasă, în reţele mai mici) echipamentul cel mai potrivit pentru
conectarea la ISP este un echipament multifuncţional. Avantajele unui astfel de
echipament sunt: nu trebuie să cumpărăm separat fiecare echipament pentru conectare
la ISP, cablarea devine mai simplă, configurarea echipamentului este destul de uşoară
şi nu necesită prea mult timp, este mai uşor de întreţinut.
3. Conectarea liniei DSL sau a cablului pentru modem la portul etichetat "Internet".
146
4. Conectarea calculatorului la unul dintre porturile RJ45 al aparatului
multifuncţional.
9. Routerul oferă şi serviciu DHCP, care este activat implicit. Dacă trebuie, puteţi
modifica domeniul de adrese IP oferit pentru clienţi (calculatoare), masca de
subreţea, adresele serverelor DNS. Dacă planificaţi folosirea adreselor IP fixe în
reţea locală, trebuie sa dezactivaţi serviciul DHCP. Puteţi modifica şi adresa de
IP implicită a routerului (Fig. 9.1.1).
Pe lângă setările descrise mai sus avem posibilitatea de a seta şi alte servicii ale
routerului, dar totuşi setările de adresare IP pentru interfaţa internet (WAN) şi interfaţa
LAN sunt cele mai importante. La porturile LAN (RJ-45) putem conecta şi alte
calculatoare sau alte echipamente de reţea, de exemplu switch sau Wireless Acess
Point, astfel putem să extindem reţeaua locală.
147
Fig. 9.1.1 Panou pentru configurarea adresei IP şi a serverului DHCP a unui router
(echipament multifuncţional)
148
Activitatea de învăţare 9.1.1 Punerea în funcţiune a unui router / modem
ADSL
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 20 min
149
Activitatea de învăţare 9.1.2 Punerea în funcţiune a unui router / modem
ADSL
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 30 min
150
O fereastră de securitate va solicita autentificarea pentru a accesa
paginile de configurare ale router-ului. Introducem datele cerute
(consultăm manualul utilizatorului). După autentificare apar paginile de
setare a routerului. După fiecare modificare a setărilor implicite salvăm
setările noi.
151
Activitatea de învăţare 9.1.3 Punerea în funcţiune a unui router / modem
ADSL
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 60 min
152
Fişa de documentare 9.2 Configurarea serviciilor a unui router /
modem ADSL
Acest material vizează competenţa / rezultat al învăţării : Utilizează componentele
fizice utilizate în reţelele de date.
Echipamentele multifuncţionale oferă servicii integrate. Aceste servicii pot fi activate sau
dezactivate în funcţie de cerinţele reţelei.
Cele mai multe ISP-uri îţi dau doar o singură adresa IP când te conectezi la ei. Poţi
trimite pachete cu orice adresă sursă pe care o doreşti, dar doar pachetele cu această
adresa IP se vor întoarce la tine. Dacă doreşti să foloseşti mai multe sisteme (cum ar fi
reţeaua de acasă) pentru a te conecta la internet prin această singură legătură, vei
avea nevoie de NAT. Acesta este de departe cel mai răspândit mod de folosire al NAT-
ului din zilele noastre, cunoscut şi sub numele de "masquerading" in lumea Linuxului.
153
Serviciul SPI Firewall (Stateful Packet Inspection Firewall)
SPI Firewall are rol de protecţie împotriva atacurilor provenite dinspre interfaţa WAN a
routerului (Internet). SPI funcţionează la nivelul reţea a modelului OSI. Analizează toate
pachetele care vin dinspre Internet, şi blochează pachetele suspecte. Asigură protecţie
împotriva atacurilor DoS (Denial of Service).
O reţea privată virtuală (Virtual Private Network - VPN) asigură o modalitate de stabilire
a unor comunicaţii securizate prin intermediul unui reţele nesigure ca internetul. Cu
ajutorul unui conexiuni VPN, cele două părţi ale conexiunii VPN pot comunica în
aceleaşi condiţii de siguranţă ca şi cele furnizate de reţeaua locală. Pentru aceasta, o
conexiune VPN oferă, de obicei, următoarele funcţionalităţi:
Autentificare - utilizând parole sau alte procedee, cele două părţi îşi pot
demonstra identitatea înainte de a accepta o conexiune. O dată conexiunea instalată,
comunicaţia se poate desfăşura în ambele direcţii prin intermediul conexiunii respective.
Codificare - prin codificarea tuturor datelor trimise între cele doua puncte ale
reţelei publice, pachetele transmise se pot vedea dar nu pot fi citite de un hacker. Acest
procedeu este cunoscut sub numele de tunneling.
Translatarea permanentă a unui port pe routerul reţelei către o adresă IP şi un port din
reţeaua privată se numeşte Port Fowarding sau Port Mapping. Deschidem un port în
router pentru a permite accesul către un server (de exemplu http sau ftp) aflat in spatele
unui firewall (Fig. 9.2.2). În cazul în care nu este activat Port Forwarding-ul solicitarea
primită de gateway dinspre internet pentru un anumit port (de exemplu portul 80 pentru
server web) nu va fi procesată deoarece acesta nu va ştie care-i adresa IP şi portul, din
reţeaua privată către care s-o trimită.
Fig. 9.2.2 Panou pentru configurarea serviciului Port Forwarding a unui router
(echipament multifuncţional)
154
Există echipamente multifuncţionale care implementează şi rolul unui punct de acces
fără fir. Realizarea comunicaţiei fără fir necesită setarea serviciilor corespunzătoare.
Setări de bază:
SSID (Security Set Identifier) sau Wireless Network Name este numele asociat
reţelei wireless. SSID este un cod care defineşte apartenenţa la un anumit punct
de acces fără fir. Toate dispozitivele fără fir care vor să se comunice într-o reţea,
trebuie să aibă SSID-ul setat la aceeaşi valoare cu valoarea SSID-ului punctului
de acces fără fir pentru a se realiza conectivitatea. U n punct de acces îşi
transmite SSID-ul la fiecare câteva secunde spre dispozitivele aflate în aria de
acoperire.
Wireless Channel – Putem seta unul din cele 13 canale disponibile pentru
Europa, sau optăm pentru selectare automată. Cu selectarea canalului
corespunzător putem să îmbunătăţim calitatea conexiunii (Fig. 9.2.3).
Fig. 9.2.3 Panou pentru configurarea setărilor de bază Wireless a unui router
(echipament multifuncţional)
Setări de securitate:
MAC Address Filter – folosind filtrul MAC putem filtra echipamentele care au
acces la reţeaua fără fir în baza adresei MAC. În acest fel putem să stabilim o
listă cu adrese MAC a echipamentelor şi să acceptăm sau să refuzăm cererile de
conectare.
155
Criptare WEP / WPA / WPA2 - pentru realizarea unei reţele fără fir mai sigure,
se recomandă folosirea metodelor de criptare a datelor. Este recomandată
folosirea tehnologiei de criptare WPA2 dacă aceasta este suportată de fiecare
echipament care trebuie să fie conectat la punctul de acces.
156
Activitatea de învăţare 9.2.1 Configurarea serviciilor a unui router / modem
ADSL
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 20 min
157
Activitatea de învăţare 9.2.2 Configurarea serviciilor a unui router / modem
ADSL
Obiectivul/obiective vizate:
Durata: 60 min
158
Tema 10: Depanarea unei reţele de calculatoare
Fişa de documentare 10 Verificarea şi depanarea reţelelor de date
Acest material vizează competenţa / rezultat al învăţării : Utilizează componentele
fizice utilizate în reţelele de date.
159
b) Verificarea conexiunilor fizice. Trebuie verificată legătura între calculator şi reţea.
Cauza problemei apărute poate să fie un cablu de reţea deconectat, deteriorat,
rupt sau o placă de reţea nefuncţională. Pasul cel mai important este verificarea
LED – urilor indicatoare ale plăcii de reţea şi ale echipamentelor de reţea de
exemplu: hub, switch, echipament multifuncţional. Dacă nu găsim nereguli
trecem la pasul următor. Dacă se observă, că unul dintre ledurile indicatoare nu
prezintă activitate, se verifică cele doua capete ale segmentului respectiv. Este
necesar să verificăm şi starea echipamentului de reţea la care este conectat
segmentul respectiv, deci verificăm dacă funcţionează sau nu hubul, switchul sau
echipamentul multifuncţional. Dacă se observă că problema apărută este
cauzată de un cablu defect, verificăm starea cablului, conectorii RJ-45 şi
conectarea corespunzătoare. Pentru verificarea cablurilor UTP sau STP putem
să folosim tester de cablu. Cu un tester de cablu mai simplu putem detecta
întreruperea firelor sau scurtcircuite în cablul torsadat. Dacă cablul sau conectori
RJ-45 sunt defecte, schimbăm cablul sau schimbăm conectorii RJ-45.
Fig. 10.3 Panou cu conexiunile de reţea existente a unui calculator şi starea lor
(active sau dezactivate)
d) Folosind comanda ipconfig putem afişa configuraţia TCP/IP curentă (Fig. 10.4).
Acest utilitar trebuie executat din linia de comandă a sistemului de operare.
Pentru afişarea tuturor informaţiilor disponibile, se foloseşte parametrul /all. Dacă
este setată o configuraţie validă, este afişată adresa IP şi masca de subreţea,
precum şi gateway-ul implicit a reţelei. Dacă este detectat în reţea un duplicat al
adresei IP folosite, va fi afişată adresa IP folosită, dar în dreptul măştii de
subreţea se va apare 0.0.0.0. Dacă sistemul de operare nu a putut obţine o
160
adresă IP de la un server DHCP, va fi afişată adresa alocată prin tehnologia
APIPA. În sistemele de operare Linux / Unix folosim comanda ifconfig în loc de
ipconfig. Dacă constatăm că configuraţia TCP/IP a calculatorului nu este corectă,
putem să setăm o configuraţie validă a adreselor IP sau putem reînnoi
configuraţia TCP/IP. Folosind ipconfig /release şi după asta ipconfig /renew
putem reînnoi configuraţia TCP/IP a calculatorului cu ajutorul unui server DHCP.
Utilitarul Ping este folosit pentru testarea conexiunii TCP/IP între un calculator şi
unul aflat la distanţă. Ping transmite pachetele utilizând ICMP ECHO_REQUEST
şi se aşteaptă primirea unui răspuns de confirmare pentru fiecare pachet
transmis prin ICMP ECHO_REPLY. Sintaxa comenzii este: ping
adresa_IP_a_computerului_de_la_distanţă (Fig. 10.5). Dacă nici după folosirea
acestor operaţiuni nu putem stabili cauza problemei apărute, trecem la pasul
următor.
Fig. 10.4 Rezultate date de utilitarul ipconfig în cazul configurării corecte a conexiunii de
reţea şi a setărilor IP
Fig. 10.5 Rezultate date de utilitarul ping în cazul configurării corecte a conexiunii de reţea
şi a setărilor IP
e) Verificăm dacă placa de reţea are drivere corect instalate. Putem încerca
reinstalarea driverelor, sau restaurarea lor. Verificăm dacă găsim vreun mesaj de
eroare sau un cod de eroare în urma căruia putem detecta problema. Dacă
considerăm că nu driverele plăcii de bază sunt de vină, trecem la pasul următor.
Paşii descrişi mai sus sunt paşi pe care se pot parcurge în cazul în care sesizaţi probleme de
comunicare între calculator şi reţea. Cauzele erorilor în reţea pot fi cauzate şi de traficul
aglomerat în reţea, servicii nefuncţionale temporar şi multe altele. Pentru detectarea erorilor
161
putem să folosim şi comanda netstat şi traceroute. Comanda netstat este folosită pentru a extrage
o serie de informaţii cum ar fi tabelele de rutare, conexiunile active, fluxuri (Fig. 10.6). Utilitarul
tracert (în sistemele Unix şi Linux se numeşte traceroute) este utilizat pentru a identifica
traseul ce trebuie urmat de un pachet pentru a ajunge la destinaţie. Traceroute este un utilitar ce
urmăreşte pachetele trimise de un calculator de către o gazda pe Internet sau către un alt
calculator în reţea, arătând prin câte hopuri trec pachetele pentru a ajunge la gazda respectivă şi
în cât timp (Fig 10.7). Dacă vizităm un sit web şi paginile se încarcă încet, putem utiliza
traceroute-ul pentru a afla unde apar întârzierile. Utilitarul traceroute funcţionează prin trimiterea
de pachete cu TTL (time-to-live) scăzut. Valoarea TTL specifică prin câte hopuri poate trece
pachetul înainte de a fi returnat. Când un pachet nu poate ajunge la destinaţie din cauza unei
valori prea scăzute a TTL, ultima gazda returnează pachetul şi se identifică. Prin trimitea unei
serii de pachete si creşterea valorii TTL cu fiecare pachet succesiv, traceroute află care sunt toate
gazdele intermediare.
Fig. 10.6 Rezultate date de utilitarul netstat în cazul configurării corecte a conexiunii de reţea şi a
setărilor IP
Fig. 10.7 Rezultate date de utilitarul tracert în cazul configurării corecte a conexiunii de reţea şi a
setărilor IP
Obiectivul/obiective vizate:
162
- La sfârşitul activităţii vei fi capabil să identifici comenzile folosite în procesul
de depanare a reţelelor de date.
Durata: 30 min
Obiectivul/obiective vizate:
163
- La sfârşitul activităţii vei fi capabil să identifici şi să remediezi defectele cel
mai des apărute în reţea locală de date
Durata: 60 min
Sarcina de lucru: Pentru a simula câteva defecte mai des apărute în reţele locale,
urmaţi şi aplicaţi paşii de mai jos. Pentru desfăşurarea corectă a procesului de
simulare, veţi avea nevoie de echipamente de reţea (de exemplu: hub, switch, router,
echipament multifuncţional …), tester de cabluri UTP, conectori UTP, cleşte de
sertizare UTP şi un calculator echipat cu placă de reţea.
După ce aţi simulat defectele, încercaţi să găsiţi soluţiile pentru fiecare problemă
simulată şi să aplicaţi soluţiile găsite pentru a remedia defecţiunile.
164
Atenţie: Aveţi grijă la folosirea sculelor şi echipamentelor! Instrumentele de
tăiere şi presare folosite pentru sertizarea cablurilor pot fi periculoase dacă nu sunt
folosite în mod corespunzător. Când verificaţi cu testerul de cabluri, cablul să nu fie
conectat cu nici un echipament. Există pericolul defectării echipamentului sau a
electrocutării! Respectaţi normele de protecţie a muncii!
165
III. Glosar
Termen Explicaţie
169
se foloseşte la fiecare capăt al magistralei
Terminator BNC
pentru a absorbi semnalele parazite
Cablu coaxial gros care a fost folosit in
Thicknet sau 10BASE5
reţelistică
Cablu coaxial subţire, care a fost folosit în
Thinnet 10Base2
reţelistică
Unshielded Twisted Pair – cablu torsadat
UTP
neecranat, cablu folosit în reţelistică
Virtual Private Network - o modalitate de
stabilire a unor comunicaţii securizate prin
VPN
intermediul unui reţele nesigure ca
internetul
Wired Equivalent Privacy – algoritm de
WEP
securizare a comunicaţiei în reţele fără fir
Fără fir, comunicaţie prin intermediul
Wireless
undelor magnetice, undelor radio
Punct de acces fără fir – echipament de
Wireless access point reţea prin intermediul căruia este posibil
conectarea echipamentelor fără fir la reţea
Wireless Channel Frecvenţă de operare a unui reţele fără fir
Wi-Fi Protected Access – protocol pentru
WPA
securizarea comunicaţiei în reţele fără fir
170
Competenţe care trebuie dobândite
Această fişă de înregistrare este făcută pentru a evalua, în mod separat, evoluţia
legată de diferite competenţe. Acest lucru înseamnă specificarea competenţelor tehnice
generale şi competenţelor pentru abilităţi cheie, care trebuie dezvoltate şi evaluate.
Profesorul poate utiliza fişele de lucru prezentate în auxiliar şi/sau poate elabora alte
lucrări în conformitate cu criteriile de performanţă ale competenţei vizate şi de
specializarea clasei.
Resurse necesare
Aici se pot înscrie orice fel de resurse speciale solicitate:manuale tehnice, reţete,
seturi de instrucţiuni şi orice fel de fişe de lucru care ar putea reprezenta o sursă de
informare suplimentară pentru un elev care nu a dobândit competenţele cerute.
171
IV. Bibliografie
3. Cisco Systems Inc. (2007 - 2009). CCNA Discovery 4.0 – Networking for Home
and Small Businesses, Cisco Networking Academy.
6. ***. La http://www.scientia.ro/tehnologie/34-cum-functioneaza-calculatorul/258-
ce-reprezinta-adresa-mac.html. 14.05.2009
172
IV. Bibliografie
17. Munteanu, Adrian. Greavu, Valerică (2006). Reţele locale de calculatoare, Iaşi:
Editura Polirom
18. Tanenbaum, Andrew. (2003). Retele de calculatoare, Bucureşti: Editura Byblos
19. Timofte, Carmen. Constantinescu, Radu. Ilie-Nemedi, Iulian. Reţele de calculatoare.
Caiet de seminar . La http://biblioteca-digitala.ase.ro/biblioteca/ 20.05.2009
20. ***. La http://cisco.netacad.net/cnams/dispatch 01.05.2009
21. ***. La http://ralphb.net/IPSubnet 30.05.2009
22. ***. La www.ethermanage.com/ethernet/ethername.html 30.05.2009
23. http://www.wikipedia.org
24. http://www.stilxxi.ro/pagini/dictionar-internet-prescurtari.php
25. http://www.thefreedictionary.ro
26. http://en.wikipedia.org/wiki/Full_duplex#Half-duplex 01.09.2009
27. http://ro.wikipedia.org/wiki/Local_Area_Network 01.09.2009
28. http://ro.wikipedia.org/wiki/Wide_Area_Network 01.09.2009
29. http://en.wikipedia.org/wiki/Peer-to-peer 01.09.2009
30. http://en.wikipedia.org/wiki/Client-server 01.09.2009
31. http://en.wikipedia.org/wiki/Wireless_LAN 01.09.2009
32. http://ro.wikipedia.org/wiki/Topologii_de_re%C5%A3ea 01.09.2009
33. http://en.wikipedia.org/wiki/Ethernet 01.09.2009
34. http://en.wikipedia.org/wiki/Token_ring 01.09.2009
35. http://en.wikipedia.org/wiki/FDDI 01.09.2009
36. http://en.wikipedia.org/wiki/IEEE_802.3 01.09.2009
37. http://en.wikipedia.org/wiki/IEEE_802.11 01.09.2009
38. http://ro.wikipedia.org/wiki/IEEE_802.11 01.09.2009
39. http://ro.wikipedia.org/wiki/Modelul_OSI 01.09.2009
40. http://ro.wikipedia.org/wiki/TCP/IP 01.09.2009 01.09.2009
41. http://ro.wikipedia.org/wiki/Adres%C4%83_IP 01.09.2009
42. http://ro.wikipedia.org/wiki/Adres%C4%83_IP#Clase_de_adrese 01.09.2009
43. http://en.wikipedia.org/wiki/Subnetwork 01.09.2009
44. http://ro.wikipedia.org/wiki/DNS 01.09.2009
45. http://ro.wikipedia.org/wiki/HTTP 01.09.2009
46. http://en.wikipedia.org/wiki/Telnet 01.09.2009
47. http://en.wikipedia.org/wiki/Ftp 01.09.2009
48. http://ro.wikipedia.org/wiki/SMTP 01.09.2009
49. http://en.wikipedia.org/wiki/Dhcp 01.09.2009
50. http://en.wikipedia.org/wiki/Snmp 01.09.2009
173